在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的拯救小魚作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
拯救小魚作文1
一天，在放學的路上，小明看見路邊有個阿姨在賣魚。
小明看見阿姨賣的魚都是小魚，都蹦跳著，心里想：小魚好可憐，還沒有長大就要被殺死了。小明拉著賣魚阿姨的衣服說：“您把這些魚放了吧！”阿姨看了小明一眼，不耐煩地說：“小屁孩，不要多管閑事！快走開吧！我可是費了不少精神捕來賣的。我才不放呢！”這時，一位叔叔問：“這魚怎么賣？”阿姨回答：“一條兩塊，你要多少？”
小明一聽，急得像熱鍋上的.螞蟻。突然，他想到了一個辦法。他飛快地跑回家，找出小豬儲錢罐，倒出硬幣。他想：這錢有用了。
小明買了全部的小魚，走到小河邊放生了。賣魚人看見，想來想去也想明白這是為什么。小明心里很高興，因為只有他自己知道，要愛護小動物。
拯救小魚作文2
一天，小明在路上，遇到了一位阿姨正在賣魚。
小明拍拍阿姨的肩膀，說：“阿姨，這些小魚太可憐了，您就放了它們吧！”阿姨裝沒聽到，小明急得團團轉。
小明想了想，就跑回家，把存錢罐里的錢都倒出來。媽媽看見了，說：“你要干什么？”
小明太急了，想到那些可憐的'小魚，沒來得及回答媽媽的話，就向外跑。
小明用自己的零花錢買來了全部小魚，然后，他把小魚放回河里。阿姨在他后而看到了，很驚訝。阿姨想：為什么把魚放到河里去呢？
小明知道，只有保護小動物，愛護小動物，才是最好的。
拯救小魚作文3
一天放學了，小明興高采烈地來到自己的家門口。他看見一位阿姨在賣小魚，小魚可憐巴巴地看著小明，好像在說：快救救我！
于是小明就拍拍阿姨的肩膀說：阿姨，您能把網里的.小魚給放了嗎？阿姨聽了怒氣沖沖地對小明說：去，去，去，一個小孩搗什么亂啊！別防礙我做生意！剛好旁邊有人問：一斤幾塊啊？阿姨連忙說：一斤十塊錢！小明急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。他靈機一動，用箭一般的速度跑回了家，他把存錢罐里的錢都倒了出來。
小明拿著錢，飛快地跑到賣小魚的地方說：阿姨，我把這些錢都給你，我要買你那些魚。于是阿姨收了錢，把魚給了小明。小明拿著魚開心地來到一條清澈的小河邊把那些可憐的魚放到了那條清澈見底的小河里。小魚在小河里快活的游來游去，好像在說：謝謝你，小明，你真是一個愛護小動物的好孩子！
小明這種愛護小動物的行為值得我們學習！
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