在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的明月幾時有作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
明月幾時有作文1
“明月幾時有，把酒問青天”一陣瑯瑯的讀書聲從一個房間傳來。
只見一個女孩端坐在書桌前，看著面前的書，又托著腮，思緒不知飛到何處。那個女孩是我。“不知天上宮闕，今夕是何年”我的目光重新定格在這句詞上。古代人是怎么樣賞月的？我發自內心的問自己。片刻間，一句句有關“月”的詩句回響在我耳畔：“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”“舉頭望明月，低頭思故鄉”緊接著，我的腦海中不禁浮現出這樣的畫面：高峻的峨眉山上，那半輪秋月散發著皎潔的.光輝，李白惆悵的心跟隨明月，目送好友王昌齡左遷；一輪滿月高高地掛在天空，卻有人思念起那遙遠的故鄉
在古代，詩就是這樣形成的，是詩人親自去體會，有感而發來的，通過這些望月的古詩，我們仿佛身臨其境，心也變得如月光般澄明，吟著吟著，一股欲說還休的思念之情蔓延開來。在現代，卻完全不同。
隨著科技的不斷發展，人和人的交流變得便捷，已經沒有多少人有心去賞月了，更別提以月寄情了。就算在中秋佳節，頂多也是拍一張月景，去看那些不富有任何感情色彩的圖片，或是翻翻朋友圈，點開某個好友發的圓月圖，評論幾句。也許在人們心中，月亮已經沒有任何新鮮感，提不起絲毫的興趣。估計，只有小孩子才會去賞月，看看月亮上有沒有嫦娥帶著玉兔散步，有沒有那冰雕玉砌的月宮。
不知何時，人們已經慢慢遺忘了中國的古老文化，失去了對月的信仰。我突然明白了那句詞的意思，走到陽臺，看了看要圓了的月亮，又嘆了口氣：“明月幾時有啊”
明月幾時有作文2
他在閃爍燈火中大笑，拇指與食指間捏著酒杯。醉意爬上了眼眸，卻無法掩住心上的思愁。
他舉杯朝天穹長嘯：“如此明月，是從何時出現的呢？”夜不作答，星辰竊竊私語。也不知那天上的堂皇宮殿，此刻又是何年何月。他緩緩起身，手中瓊漿翻騰，又沉沒。
他愿回到天上，但心中一驚，發覺那美玉砌成的樓宇，禁不住高聳于天空之中的'寒冷。他耐不住寂寞，放下酒杯，“哐當”的聲響，充斥了整個世界。他獨自一人，于月色下翩翩起舞，冰冷的大理石在他腳下“噠噠”作響。月光透過他的身體，又在石板上濺起。影子隨他的步伐舞動，時長時短，時窄時寬。“有這樣的人陪伴我，哪像是在人間呢？”他心想。
月亮繞著朱紅的樓閣踱步，纖纖玉手垂在雕花的窗戶上，眼波流轉，注視著睡意全無的他。“明月總不會對人們有什么怨恨吧，”他心想，“可這是多么的‘巧合’啊，為什么它偏偏要在人們離別時才圓呢？”淚在眶中，卻恨不能落下。“也罷，”他自言自語著，“就像月總有陰晴圓缺一樣，家人也總是要離別的，自古就這樣。”
窗邊的書桌上有一塊墨錠，壓著一封信。那是一封親人的信，是他的弟弟從不知名的遠方寄來的。月光剛剛好潤濕了信紙，恰好照亮了末尾的幾行小字；
“但愿你也能像今天的月亮一樣，生的長久，活得平安。”
明月幾時有作文3
月，就只暫住在深藍色的天空，把皎潔的月光灑向人間。月，自古以來就是歷代騷人墨客遙遠的故鄉，心靈的釋放。也就是在這樣的月夜里，蘇東坡對月沉吟，李太白望月高歌，成就了一篇篇的千古絕唱。
抬首，仰望星空，那么皎潔，那么明亮，那么幽寂，仿佛就沉浸在廣寒宮中，使人心情感到格外舒暢。
還是那樣一輪飛鏡，在月夜里，蘇軾則是把酒臨風，豪放曠達之情不言而喻，就算是家庭不團圓又能如何？只留下一行“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，并書寫下那一行夙愿：“但愿人長久，千里共嬋娟。”；還是那樣一輪飛鏡，漂泊到了塞北邊疆，“明月出天山，蒼茫云海間，長風幾萬里，吹度玉門關。”醉臥沙場的將士抬頭望月，迎著撲面的長風而挺立，他們愛祖國的明月，他們在守衛著祖國的明月；還有那海上明月：“海上生明月，天涯共此時。”兩地相思之情，透過當空懸月，互相傳遞一份思念，一份慰藉。把心捧在月光下，深情在清輝下變得更加純凈……
月夜，是李白“明月出天山，蒼茫云海間”的塞外豪情；是蘇東坡“明月幾時有，把酒問青天”的親人思念；是李煜“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的亡國之痛……
月，給詩人以靈感，給勇士以豪邁，給怯弱者以勇氣。月夜如一首詩而又勝于詩，有著詩的'情感，又比詩更加的靈動、婉約。只有它，才可以將無法言喻的萬種情思淋漓盡致的展現，才可以讓人們說出心中封存以久的悲歡離合。
孤獨者視月為朋友，迷茫者視月為希望，奮進者視月為信念。明月因為人而熠熠生輝，人因月夜而思緒萬千。
好一個欲訴不盡的月啊……
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