在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的妙轉(zhuǎn)單位1作文，希望對(duì)大家有所幫助。
前幾天，我睡覺(jué)時(shí)，總會(huì)夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)王國(guó)，里面有各種各樣解不完的難題。今天晚上，我閉上眼睛，就不知不覺(jué)地走進(jìn)了一個(gè)閃閃發(fā)亮的通道，這是通向哪里的呢？我疑惑地想。出于好奇心，我就疑神疑鬼地走了進(jìn)去，哦，原來(lái)，這就是我前幾天夢(mèng)見(jiàn)的王國(guó)。剛進(jìn)城門，就有一個(gè)精靈向我飛來(lái)，她告訴我說(shuō)這里是數(shù)學(xué)王國(guó)，來(lái)這的人就必須經(jīng)過(guò)難題考驗(yàn)，否則，就只能永久待在這里。
我聽(tīng)了這話呀，心里咯噔一跳，會(huì)不會(huì)是我不會(huì)的難題呢，算了，別瞎想了，于是，我就跟著她來(lái)到了第一關(guān)，這考驗(yàn)一共分為三關(guān)，每關(guān)都是不同階級(jí)，分別為初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)。第一關(guān)有一道題目，“晶晶三天看完一本書，第一天看了全書的1/4，第二天看了余下的2/5，第二天比第一天多看了15頁(yè)。這本書共有多少頁(yè)？”看了這道題，我長(zhǎng)舒了一口氣，毫不猶豫地解答出來(lái)：“根據(jù)已知條件可知：1/4是把全書頁(yè)數(shù)看作單位‘1’的，而2/5是把第一天看后余下的頁(yè)數(shù)看作單位‘1’的，這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的單位‘1’不統(tǒng)一，需要統(tǒng)一單位‘1’才能解決問(wèn)題。把全書的頁(yè)數(shù)看作單位‘1’，根據(jù)第一天看了全書的1/4和第二天看了余下的2/5這兩個(gè)條件，可以求出第二天看的頁(yè)數(shù)是全書頁(yè)數(shù)的（1-1/4）×2/5=3/10；又根據(jù)第二天比第一天多看了15頁(yè)，用15÷（3/10-1/4）=300（頁(yè)），即求出了全書的頁(yè)數(shù)”。“恭喜你，通關(guān)了！”
接著，我又來(lái)到了第二關(guān)，“牛的頭數(shù)比羊的頭數(shù)多25%，羊的頭數(shù)比牛的頭數(shù)少百分之幾？”看到這題目，我還是不假思索的解答出來(lái)，因?yàn)槲姨崆白龊昧斯φn：根據(jù)“牛的頭數(shù)比羊多的頭數(shù)是羊的頭數(shù)的25%”，把羊的頭數(shù)看作單位“1”，牛比羊多的頭數(shù)是羊的頭數(shù)的25%，那么牛的頭數(shù)是羊的1+25%=125%，要求羊的頭數(shù)比牛的頭數(shù)少百分之幾，也就是要求少的頭數(shù)是牛的頭數(shù)的百分之幾。25%÷（1+25%）=20%。“恭喜你又通關(guān)了！”
最后，就是第三關(guān)了：“甲、乙兩堆棋子的個(gè)數(shù)相等，已知甲堆白子的個(gè)數(shù)是乙堆黑子個(gè)數(shù)的1/5，乙堆白子的個(gè)數(shù)是甲堆黑子個(gè)數(shù)的1/8。甲堆黑子個(gè)數(shù)是乙堆黑子個(gè)數(shù)的幾分之幾？”這道題可真是超越我的智商范圍了，無(wú)論我怎么想，都是大腦空白的結(jié)果，闖關(guān)的時(shí)間不多了，我突然靈光一動(dòng)，我之前好像看過(guò)這一類型的題，回顧了一下，回答：“從圖中可以看出，因?yàn)榧住⒁覂啥哑遄拥膫�(gè)數(shù)相等，再?gòu)募锥训暮谧觽�(gè)數(shù)中去掉乙堆白子的個(gè)數(shù)，余下黑子的個(gè)數(shù)相等。所以甲堆黑子的個(gè)數(shù)×（1-1/8）=乙堆黑子的個(gè)數(shù)×（1-1/5），設(shè)乙堆黑子的個(gè)數(shù)為‘1’，（1-1/5）÷（1-1/8）=32/35。”“恭喜你成功通過(guò)難題考驗(yàn)。”
我成功逃離出了數(shù)學(xué)王國(guó)，還得到了通行證，以后可以隨意進(jìn)出王國(guó)了，通過(guò)這一次考驗(yàn)，使我對(duì)數(shù)學(xué)熱愛(ài)起來(lái)了。同學(xué)們讓我們一起在數(shù)學(xué)王國(guó)里，開(kāi)拓思維，積極學(xué)習(xí)吧！
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