在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的用行動呼喚誠實作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
用行動呼喚誠實作文1
誠信在生活中是無處不在的，我們需要誠實地面對每一件事，或許是不小心打爛了別人的花瓶，或許是摔壞了別人的筆誠實可以讓我們的生活更美好，更真實。
在我六年級時的一節體育課，我們班要舉行一場籃球比賽，我興奮地來到了操場。
比賽開始了，啦啦隊隊員在拼命地呼喊著“加油，加油”，對手率先突破了我們的防線，拿下一球，我們不甘示弱，馬上給予反擊。剎時，一個極好的機會出現在眼前，我準備憑借我良好的準心投一個三分球，我屏氣凝神，奮力一投，球竟然飛快地飛出了場外。恰巧此時一輛汽車奔馳而來，只聽“蹦”的一聲，籃球被壓破了，我飛奔到馬路上，只見球破了個大洞，帶來籃球的這位同學突然間嚎啕大哭，并一邊不斷說“你賠！你賠我籃球！”同學們打球的興趣沒了，全部圍上來觀看，用一種奇怪的眼神望著我，我茫然不知所措。看到這位同學傷心的樣子，我仿佛覺得自己就是一個大罪人，我恨不得一下子找個地洞鉆進去。
這件事后，這位同學告訴了老師。老師單獨把我叫到辦公室談話。“我知道你是一個知錯就改，誠實守信的好孩子。我希望你能跟同學道歉”。聽了老師的話，我回到教室向這位同學道歉，并承諾下周一定會賠一個新球給他。可這位同學還是一臉傷心的樣子，教室里所有人都不跟我說話，我好像是局外人，被隔離在班級之外。
回到家后，我想跟父親訴苦，可又怕父親責備我，遲遲不敢說這件事。猶豫了好一會兒才敢開口：“爸爸，我不小心弄壞了別人的籃球，你能幫我買一個新的嗎？我要賠給他。”沒想到爸爸爽快地答應了，“我不會因為你弄壞了別人的球而氣惱，我要為有一個誠實的'孩子而高興。”
周一，我把新球賠給了這位同學。他和我的關系漸漸好了起來，我們經常在一起打球。其他同學也漸漸和我交往了，我的心終于又平靜了下來。
父親用他簡短的話語告訴了我人生的大道理。誠實，這美德，要用行動去詮釋。
用行動呼喚誠實作文2
天堂還是地獄，只在一念之間。——題記
手心的細密汗珠將那張紙片粘在手上，心若繃緊的琴弦，一撥便會斷。“六年級數學概念考試開始！”渾厚有力的聲音陡然在廣播中響起，監考老師用她鷹一般銳利仿佛能看透一切的雙眼環視四周，嘴里念念有詞：“凡弄假作弊者，一律零分處理！”我的心緊了又緊。
打開考卷，題目看到發怵，往四周看去，每個同學似乎都胸有成竹，寫著寫著便會有笑容浮現。我的筆尖輕輕在考卷上點了幾下，大腦一片空白。
掃視題目，越看越有抽出那張紙片的沖動，正當我咬緊牙關，準備拿出紙片時，監考老師踱步從容走來，盯著我那張空白的試卷，好久。我的心跳加快，能清晰聽見：“咚！咚！”的聲音，當我裝模作樣寫下幾筆時，她才背著手離開。
我又給自己做了一次思想工作：“別擔心，誰也不會發現的，深呼吸，不要緊張，就這一次，下不為例！”我抿著發白的嘴，猜也能猜到此刻窘迫的模樣。
用指尖拈起那張米黃色的小紙片，嘴唇越發干了，腳也在不斷顫抖，我成功抽出了它——那張被寫滿了概念的紙條。可就在我舉旗不定時，監考老師的話再一次陡然響起，在記憶深處腦海的`某處閃現，敲響了我心里那口大鐘。
一念之間，我后退了，我害怕了。
我只是想取得好成績，給老師給父母看，可成績的真實，我心知肚明。那一刻，十幾分鐘來積淀的混沌物猛然被吹散，落在角落。剎那間心如明鏡般澄澈透亮，不被世俗玷污。
我再一次審視題目，下筆，。我要取得真實成績，依靠自己的真實水平。交完卷，窗明幾凈，和煦涼爽的風拂過耳邊，柳樹搖擺著她青翠的枝條隨著微風而動，成群的大雁飛過，在如洗的天空中留下印記。
而這也是多次經歷中教會我的，如何用行動來呼喚誠實啊。
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