在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的一個深刻的教訓作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一個深刻的教訓作文1
那一次，我有嘴說不清，不但背上了撒謊的“罪名”，最后還不得不真的撒了一個謊。真是一次深刻的教訓啊！
周末，一個陽光明媚的早晨。我剛吃完飯，爸爸從我房間里拿出了一本作文書說：“兒子，我之前叫你要多看作文書，你看了嗎？”我拍了拍胸脯說：“當然，看了。”爸爸聽了笑了笑說：“好，那你一會兒過來，我抽查你。我說題目，你把大概寫什么說出來。”我心里暗暗地想：我只是囫圇吞棗讀過一遍而已，最多也就是劃出一些好詞好句。要讓我復述，我怎么記得？唉，連臨時抱佛腳的機會也沒了，書就在爸爸手里。我只好微微點點頭，小聲說：“好！”
考查開始了，爸爸和藹地問：“《乒乓球比賽》講的是什么呢？”我結結巴巴地說：“我……忘了。”爸爸一聽，那和藹的表情立馬消失不見，他的聲調嚴肅起來了：“是不是沒有讀！”爸爸怒目圓睜地瞪著我，我吞吞吐吐地說：“我……我真的忘了。”爸爸把作文書猛地扔了出去，一下子拿起放在茶幾上玩陀螺的`鞭子，狠狠地向我抽來，一邊說：“還敢撒謊！我叫你撒謊！”我的腳立刻流出了一滴滴鮮紅的血。爸爸又一次厲聲問道：“到底有沒有讀！”我心想：如果再說我讀過但忘了，爸爸不是要打死我？我只好嚅囁著說自己沒有看。爸爸扔下了鞭子，一副恨鐵不成鋼的樣子，從嘴里蹦出一句話：“到房間去好好讀！”
我越想越難過，感到萬分的不甘心，真的是“啞巴吃黃連有苦說不出”啊！誰叫我讀書不仔細，過目即忘呢？
一個深刻的教訓作文2
童年，像一條小河，這條小河里，流淌著無數朵晶瑩的浪花。每一朵浪花里，都藏著一個成長經歷過的故事，這些故事里，有悲傷的、有趣的、感人的……其中，令我最難忘的就是這件事。
這事發生在三年級的時候，期中考考試第二天。我焦急地等待著上課的到來，因為第二節課要講評期中考試卷了。
好不容易才盼到了上課。“丁零零……”，鈴聲響了，我迫不及待地三步并作兩步跑進了教室。在座位上，我幻想自己得了第一名，捧著試卷得意地走上了講臺，下面是同學們熱烈的鼓掌聲和嘖嘖的贊嘆聲。突然，我的夢幻被老師發卷子的聲音打斷了。“李雋燁，78分；張珂凡，80分；余……”我努力聽到老師的下一句到底是什么。“余俊杰，83分！”我一聽到這個“83分”，差點就暈了。這83分像一把鋒利的寶劍，刺向我的胸膛；又像一盆冷水，把我溫熱的心澆涼了。那滿試卷的'叉叉像是在對我吐舌頭做鬼臉：“嘖嘖，才考了83分，丟不丟人啊！回去肯定要被老媽批評了，哈哈哈！”完了！我的確回去要被媽媽教訓一頓了！前段日子媽媽還提到過，要是考到90分就給我吃肯德基，現在可好了，什么都泡湯了。恍惚中，我仿佛看見了媽媽那張神情嚴肅的臉，又仿佛看見了同學們朝我譏笑的目光。我無地自容，真想找一個地洞鉆進去。
這件事雖然很短，但它給我了一個深刻的教訓：不能太自滿，在學習上也是一樣，一翹“尾巴”，學習成績就會一落千丈。
一個深刻的教訓作文3
“我的作文怎么就剩下一個開頭了，這可是我費了九牛二虎之力，辛辛苦苦，苦思冥想三個小時，才寫好的作文啊”
我對著電腦屏幕大發雷霆，并大聲質問爸爸，是不是動了我的文檔，把我的作文弄丟了，一個深刻的教訓作文。爸爸說：“沒有啊”，“有沒有存盤”；我憤憤的說：“怎么可能啊？！”老爸讓我冷靜后，好好想一想存盤的過程，一定要找到原因，吸取教訓。
平靜之后，我開始回憶－－那是一個星期六的下午，爸爸布置我寫一篇“買洗衣機的學問”的作文，我全神貫注，一邊打字，忘了一邊存盤，寫完后又累又渴，匆匆忙忙關閉"WORD"窗口時，沒有好好看和好好理解電腦屏幕上的'提醒：
“是否保存對文檔的修改？”，"“是Y”，“否N”，“取消”
的含義；鼠標一下點到“否N”上了，我還蒙在鼓里，等我喝完水，休息一會兒，再來欣賞我的“作品”時，我頓時傻了眼。
原因找到了，再吃二遍苦，活該，我自言自語道。是粗心大意嗎？不能這樣原諒自己，唯一正確的答案是我對“WORD”
文檔知識“一知半解”造成的。今后我一定要吸取這個深刻的教訓，不懂不能裝懂，科學文化知識來不得半點馬虎和虛偽,認真刻苦弄懂老師教的每個問題。
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