在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的對(duì)不起，我錯(cuò)了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
對(duì)不起，我錯(cuò)了作文1
我總想對(duì)同桌說(shuō)一聲對(duì)不起，我錯(cuò)了，咱們和好吧，但嘗試了好幾次都沒(méi)有說(shuō)出口。
今天上午一下課我就出去玩兒了，周?chē)艘哺乙粔K兒出去了，但我的同桌卻在那里埋頭寫(xiě)作業(yè)。第二節(jié)下課后，我發(fā)現(xiàn)我的摩易擦筆找不到了。我忽然想起來(lái)，第一節(jié)下課只有我同桌一個(gè)人在位置上肯定是他偷的。
我不禁握起拳頭，憤怒地問(wèn)：“我跟你有什么仇，你為什么要偷我的筆！”
“我......我沒(méi)偷你的筆。”她一臉無(wú)辜，連連擺手，還斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)道。
“怎么不是？我們下課玩的.時(shí)候，只有你在教室，不是你還能是誰(shuí)？要么筆還能自己長(zhǎng)腿跑了？”我大聲吼道。同桌氣得推了我一下，我卻更加惱火，直接拿起他的文具盒扔到地上，只聽(tīng)“嘩”的一聲，筆全部散落出來(lái)，有的筆帽和筆桿都已經(jīng)“支離破碎”，有些筆還裂開(kāi)了，卻唯獨(dú)沒(méi)有我那只摩易擦筆的蹤影。
他一邊撿著筆一邊抽泣著：“我再也不跟你玩了，絕交！”看到這一幕，我也不好再說(shuō)什么。
晚上回家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，卻在書(shū)包的夾層里找到了那根筆，原來(lái)是我自己不小心呀！同桌，對(duì)不起！
對(duì)不起，我錯(cuò)了作文2
“對(duì)不起，我錯(cuò)了。”當(dāng)我跟他道歉時(shí)，我心里感覺(jué)很不好意思。但是只要知道錯(cuò)了能跟別人道歉，就證明你是一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子。
記得有一次，我在學(xué)校吃午飯，等我吃完飯準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)我的筆沒(méi)墨了，我就去找我的朋友張譯丹借了一支鋼筆。這支剛筆是她爸爸從北京帶回來(lái)送給她的生日禮物，也是她最喜歡的一支鋼筆。我說(shuō)了一聲“謝謝”就回到了座位上繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，可是我才寫(xiě)到一半，這支鋼筆的筆頭就斷了。我大腦里想到了許多問(wèn)題，我心想：這支鋼筆是她最喜歡的'生日禮物，她知道會(huì)不會(huì)很傷心？會(huì)不會(huì)罵我一頓叫我賠一支？
等到下課了，我對(duì)她說(shuō)：“張譯丹，對(duì)不起，我錯(cuò)了，是我不小心把鋼筆弄壞了，請(qǐng)你原諒我，我會(huì)賠你一支的。”張譯丹聽(tīng)了微微一笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你不用賠我，一支鋼筆算什么，我倆是朋友，沒(méi)有必要賠。”我聽(tīng)了心里很感動(dòng)。
從那以后，我知道做錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵要有誠(chéng)意道歉，不能撒謊，這樣別人才會(huì)信任你。
對(duì)不起，我錯(cuò)了作文3
今天，本來(lái)第三節(jié)課是品德課，因?yàn)榭炱谥锌荚嚵耍赃@節(jié)課改成了語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師一走進(jìn)教室，我心里就埋怨起來(lái)：好好的一節(jié)品德課，偏偏改成了語(yǔ)文課，為什么不改成體育課、美術(shù)課、音樂(lè)課……，偏偏要改成語(yǔ)文課呢？我來(lái)不及多想，老師就讓我們寫(xiě)起了題。
期末考試到了，我走進(jìn)考場(chǎng)坐了下來(lái)，監(jiān)考老師一發(fā)下卷子，我就迫不及待地寫(xiě)好姓名和班級(jí)，準(zhǔn)備開(kāi)始答題，我先把卷子從頭到尾的看了一遍，發(fā)現(xiàn)卷子上面有我會(huì)的題很少，不會(huì)的題全是老師讓我們那天寫(xiě)過(guò)的，可是，那天我卻沒(méi)有一心一意的.寫(xiě)，我只好把會(huì)做的題先答上，不會(huì)做的題只好憑著我的記憶來(lái)答，到了發(fā)卷子的那天，我領(lǐng)到卷子一看，我只考了九十八分。
那時(shí)，我才明白了語(yǔ)文老師對(duì)我們的良苦用心，老師，我真想和您說(shuō)聲對(duì)不起，老師您能原諒我嗎？
對(duì)不起，我錯(cuò)了作文4
今天，老師在網(wǎng)上找有關(guān)誠(chéng)信的文章。老師給我們讀了3篇文章，我覺(jué)得《對(duì)不起，我錯(cuò)了》這篇文章比較好，這個(gè)故事講述了兩個(gè)人，一個(gè)急著去買(mǎi)藥，一個(gè)急著去上班，而那天剛下過(guò)雨，地上全是泥水，“買(mǎi)藥的”不小心把“上班的”衣服弄臟了，所以就發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，到了警察局，可是后來(lái)他們各自都認(rèn)識(shí)到了自己的.錯(cuò)誤，并向?qū)Ψ降狼福谑撬麄兂闪撕门笥选?/p>
因此，我想到了我小時(shí)候的一件事：我有一個(gè)朋友，有一次我們因?yàn)闋?zhēng)一個(gè)玩具而鬧出矛盾，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，最后不歡而散。我們互相生氣，互相責(zé)怪，都覺(jué)得對(duì)方很討厭，直到我搬家了我還是沒(méi)和他和好。今天聽(tīng)了老師講的這個(gè)故事我才后悔沒(méi)有跟他說(shuō)聲對(duì)不起。
對(duì)，我們只要像《對(duì)不起，我錯(cuò)了》這篇文章的主人公一樣，只要先找到并認(rèn)識(shí)到自己的不足和錯(cuò)誤勇于向?qū)Ψ降狼福@樣就能化干戈為玉帛。
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