在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的微風(fēng)習(xí)習(xí)楊花舞作文，歡迎閱讀與收藏。
北方的五月下旬，正是楊花開(kāi)放的好時(shí)節(jié)。楊花她纖纖細(xì)細(xì)，輕輕盈盈，白白凈凈，看那片片的楊樹，排排的楊樹，棵棵都是，半樹銀花半樹綠，一樹柔絨一樹絲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那楊樹絨嘟嘟的一樹白，那毛絨絨的一樹嬌，那燦盈盈的一樹絮。看那白里透著綠，綠里盈著白。真的好美，美的那個(gè)燦，美的那個(gè)倩。
楊花，你細(xì)細(xì)的觀賞她。更覺(jué)得，她白白的，細(xì)細(xì)的，絲絲的，柔柔的，軟軟的。恰如夏初時(shí)節(jié)，仙女下凡的時(shí)候。遺落了繡花鞋前面的那朵靈動(dòng)的，優(yōu)美的，乳白色的絲絨。使這朵絲絨在風(fēng)中散落著，散落著，飄飄灑灑的絲絨掛在楊樹上。從此便有了夏初時(shí)節(jié)的這一樹喜人的乳白呀！這一樹迷人的燦絨呀！這一樹誘人的嬌絲呀！這一樹醉人的美絮呀！你站在樹下，久久的欣賞著，欣賞著......你便感動(dòng)了這一樹嬌花。于是，她便派了部分使者來(lái)答謝你，她們輕盈盈的飛到你的頭上、飛到你的臉上。親吻你的眉毛、額頭和臉頰，逗得你喜笑顏開(kāi)，讓你想不喜歡她都難呀！
五月末的夏風(fēng)，它很細(xì)，很柔，很輕，很暖。
楊花你跟隨那細(xì)細(xì)的夏風(fēng)輕輕盈盈的飄舞著，飄舞著，張開(kāi)那細(xì)細(xì)的花瓣，伶伶俐俐地展示那一季的優(yōu)美；一季的雅韻；一季的風(fēng)姿。
楊花跟隨柔柔的夏風(fēng)，在空中舞著，舞著，若舞在蜘蛛網(wǎng)上，那便編織的是圓圓的絨盤；若舞在花叢里，那便為花編織了一個(gè)暖暖的巢；若舞在路邊，便編織成了球狀。白白的球，絨絨的球，溜溜的圓......楊花你編織著這一季的芳菲，演繹著一季的童話。
楊花你跟隨輕輕的夏風(fēng)彌漫在空中，帶著憧憬；帶著心事；帶著心愿飛舞著，飄著，尋覓著，尋覓著。你沒(méi)有暗香，不遜梨花不遜梅，你沒(méi)有足腳，馳騁沃野任風(fēng)追。
楊花你跟隨暖暖的夏風(fēng)，飄呀飄，飄了漫天的悠美詩(shī)意；飄呀飄，飄了漫天的婉約詞韻；飄呀飄，飄了漫天的跳動(dòng)的音符。首首詩(shī)意寫的是什么？不知道只有誰(shuí)讀得懂？闋闋婉約填的是什么？不知道只有誰(shuí)更清楚？曲曲音符演繹的是什么？不知道只有誰(shuí)聽(tīng)得明白？
在這夏初時(shí)節(jié)，楊花你借著一點(diǎn)點(diǎn)習(xí)習(xí)的微風(fēng)，你舞呀舞，舞出你的心境，嬌花滿地；舞出你的情感，吉祥滿天；舞出你的追求，一路陽(yáng)光；舞出你的憧憬，一片輝煌；舞出你的燦爛明天。
在這夏初時(shí)節(jié)，楊花你借著一點(diǎn)點(diǎn)習(xí)習(xí)的微風(fēng)，你飄呀飄，飄到深山幽谷，看那巒壑古道。飄到那翠松碧林，聽(tīng)那百鳥鳴夏。飄到海角天涯，看那世外桃園。
看！好美的初夏，微風(fēng)習(xí)習(xí)楊花舞。
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