在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的路人的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
路人的作文1
我打江南走過，那等在季節里的容顏如蓮花的開落，東風不來，三月的柳絮不飛，你的心如小小的窗扉緊掩，恰如青橋的石板向晚，跫音不響，三月的春幃不揭，你的心如小小寂寞的城，我達達的馬蹄聲是個美麗的錯誤，我不是歸人，是個過客。
——鄭予愁
我們在熙熙攘攘的人群中奔波，遇見了今天的你，重逢了昨天的他。若無相識，你我皆為彼此路人;相識了，相知了，可若終究錯過了，你我也是路人，只不過在夕陽余輝中我能說一句感謝一路有你相伴罷了。
那一年，抗日戰爭還未打響，長衫馬褂仍活躍于大街小巷。你是富商公子，她是官家小姐，相遇在英倫古樸的天空下。她隨父游歷歐洲，你攜妻游學英國。一見傾心，再見傾城。
也許一開始的溫暖相遇，就已經為頓然失去埋下了悲劇般的蒼涼伏筆。
再見已是四年后，她早已嫁作他人婦，你為她曾拋妻棄子，可終究也未能抱得美人歸。到你遇見“北陸”，拼命對她好，心里也未曾放下英倫天空下的那個她。你為她寫詩，聽她演講，出席她的每一場報告會，就連最終也死在趕去聽她演說的路上。你以為時間給了你這般永遠默默佇立于她身后的'機會，可惜你卻忘了生命的存在讓你不能輕信時間的諾言。
在你走后，你的前妻帶大了你的兩個孩子，你的妻子花四十年整理了你所有的詩，你心心念念的她也與其夫相守到老。一切都很好，時光悄然而過，你于她，終究也淪為了路人。正如你當初為她寫的那首詩所說“你記得也好，最好你忘掉，那相遇時互放的光亮。”
當一切到如今歸于沉寂，我只想問問你，如若早知不能輕信時間的諾言，那你是否還會記得鮮衣怒馬，白頭輕許，從人來人往，到念念不忘。
路人的作文2
今天是星期五，我在學校擦完黑板，等媽媽來接我。我等了好久，可不見媽媽的身影，心里越來越著急，索性一個人打道回府，雖然這是從沒有過的。
第一站
我先來到補習班，我猜想媽媽也許去哪兒了。可是，那里的門緊鎖著，分外安靜。我十分害怕，我怕媽媽忘記了，怕媽媽發生什么事情了，怕一個人站著別人會打壞主意……在害怕中，我走向了家的方向。
第二站
我又來到了方山大道，孤零零地走在這么寬的人行道，看看旁邊邊走邊聊天的人群，我覺得快要被人群淹沒了。走著走著，我的腳酸痛起來，恨不得找個地洞鉆進去休息一番。走完方山大道，我要兩次馬路才能轉向村子，兩次啊，對于第一次單獨出行的我來說，好可怕啊！
第三站
走過方山大道，接著穿過上洋岙，上洋岙的路彎彎曲曲，就像走山路一樣，此刻我不禁聯想起電視節目中的山區孩子穿越崎嶇的山路去上學是多么可憐，而此刻的'我也很可憐啊：哦，媽媽，您在找我嗎？
第四站
最后一站就是家，從上洋岙到家的路上，我不斷遇到熟人——“珊珊，一個人回家啊，真勇敢！”，“喲，子珊長大啦！”，“珊珊，媽媽怎么沒來接你呀？”。我忙著回答大家的問題，突然間，覺得自己很了不起。
不一會兒，奶奶打電話召回焦急尋找的媽媽，我面對家人，心里很是激動：這是多么漫長又多么難忘的經歷啊！這是艱難的一段路，也是溫暖的一段路，因為我明白身邊有很多人會幫助你，我要學會獨立，也要學會等待。
路人的作文3
每次，當我坐在寬敞明亮的BRT上，看著兩旁的景物從窗邊一掠而過的時候，當我漫步在校園寧靜優美的小徑上，感受和煦的微風輕拂我臉頰的時候，當我靜靜的端坐在學校的梯形教室，看陽光穿透玻璃，照射在那雪白的墻壁上的時候，經常地，我就會想起爸爸給我講的他的童年的歲月，他那童年歲月里漫長而又艱辛的求學路。
聽爸爸說，由于爺爺的望子成龍心切，我爸他十一歲就上初中。他的家離學校有二十多里的山路，全靠步行。由于離家太遠，只好住學校，每周往返一次。每到星期天早上，爸爸總是挑著幾斤大米，兩罐咸干菜和簡單的衣物深一腳淺一腳地朝學校走去。由于年齡小，個子小，又要挑東西，總是要五六個小時才能到達。天晴還好，遇上下雨天，渾身淋得濕透，褲子鞋子全是泥巴。如果碰上下雪天那就更糟了，冰天雪地，山路崎嶇陡峭，爸爸的`上學路上不知摔了多少個跟頭！要是不小心把菜罐打碎了，那就更難辦了，一周都沒菜可吃了……
現在，我的上學路不知道比爸爸好了多少倍。家里離學校雖然有點遠，但交通便利快捷多了。有時坐BRT，，有時爸爸開車接送我上下學，有時乘坐同學爸爸媽媽的便車，沒了爸爸以前上學路上的日曬雨淋，沒有了父輩們求學路上的饑餓和疲勞。我的求學路就如同那剛剛鋪好的柏油馬路一樣寬闊平坦。
有人說，童年就像一首歌。我想，爸爸的童年歲月，像歌曲中那帶著的一絲絲苦澀的音符，而我們的童年歲月，就像歌曲中那歡快的音符！
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