在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的飛翔的風箏作文，希望對大家有所幫助。
飛翔的風箏作文1
星期天的風很大，我和媽媽一起來到音樂廣場的噴泉邊放風箏。
媽媽幫我把風箏托起來，哇，風箏飛了，好漂亮呀！蝴蝶風箏在湛藍天空下，顯得的格外美麗，我奮力地跑了起來，豆大的汗珠從我的臉頰上滑落，可我，也不覺得累。
突然，我的風箏和一個飛機風箏掛在了一起落了下來，那是一個小男孩的風箏。
那個小男孩雖然不大，可是“嘴上功夫”卻是異常的厲害！那個小男孩緊皺眉頭，看到我就兇巴巴的向我叫喊：“沒長眼睛呀，我的風箏好好的，讓你這么一掛，浪費的時間你賠啊！”說完，就獨自的去遠處叫他的媽媽了……
我看情況不對，不管三七二十一，趕快把兩只風箏解開，把他的風箏拋在那，直接轉身就走了。
這次，我可長了記性，不能再讓我背黑鍋了。
想著想著，我自己生起了悶氣。忽然，我的風箏又被掛著了，這次是一個小女孩，她跑過來一臉溫柔的給我道歉：“對不起，是我沒注意，我下次一定會小心的.。”
聽了她的話，我的臉一下紅了，這一次是我的錯呀，怎么讓她承擔了呢？
風箏解開了，我看著她拿起風箏離去的背影，如一只正在努力飛翔的小鳥，那雪白的羽毛在天空中劃出一道白色弧線。她努力飛翔的樣子正是我所追求的態度。
想到這里，我不由地感覺羞愧萬分。
飛翔的風箏作文2
上一個禮拜天，我給爺爺背了一首詩《村居》：“草上鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。爺爺一下子就明白了我的用意，對我說：“下星期天，我給你準備風箏和線，一定帶你去放風箏。”我高興的抱著爺爺的腿又蹦又跳。
我早也盼，晚也盼，終于盼到了星期天，我便和爺爺急步匆匆，來到體育場那綠茵茵的草地上。啊!放風箏的.人可多了，還有我的同學，風箏也各式各樣，有的像金魚，有的像飛機，還有的像蝴蝶，五顏六色，在空中翩翩起舞，展示著各自的風彩。
我的風箏是“雄鷹”，爺爺用手托著，我牽著線，站在遠遠的地方喊了一聲“放”，我把線一拉，跑了幾步，“雄鷹”就凌空飛起，漸漸飛過樹梢了。我一邊跑一邊放線，“雄鷹”直插凌空，它在空中搖搖擺擺飛了兩個多小時，也不知是它不想下來，還是我不叫它下來，天快黑了，我只好戀戀不舍的強拉硬拽的把它拉了下來，一步三回頭的回了家。
我要像風箏那樣在老師的牽線中無憂無慮的自由飛翔，越飛越高，越飛越遠。
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