在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的向前走，就這么走作文，希望對大家有所幫助。
明天已在眼前，風(fēng)吹過的，路依然遠(yuǎn)。
——題記
茫茫的享有這兩個(gè)月的休閑時(shí)光，沿著每天三點(diǎn)一線式的生活模式，踏著這條平凡之路，我消極地想：日復(fù)一日地度過及笄之年，如廁吃飯，長頭發(fā)又剪短，感覺自己原地轉(zhuǎn)圈，世界無聊靜止。但是一些小事物提醒我，世界其實(shí)是運(yùn)動(dòng)的，比如鐘表盤上滴答的響聲，比如腦海里日漸強(qiáng)盛的才氣，比如心中逐漸模糊不清的一件件無法緬懷的人或事。其實(shí)，自己是在沿著提前設(shè)計(jì)的路走下去，平凡又無趣，世界無情運(yùn)動(dòng)。
不置可否。
幾天前我偶然從一檔電視節(jié)目上聽到一句飽含哲理的名言：既然我們無法改變生命的長度，那便只有拓寬生命的寬度。現(xiàn)在想來，頗合心境；我的平凡之路有限，可寬度無限，連自己也未可知。
讀書是每個(gè)人都可以喜歡的事情。有人先入道，有人后開始讀，可不論先后，開卷有益大家都明白，這也是平凡之路的生機(jī)所在。傳說中，倉頡造字，有鬼夜哭。放下手中的書，喝一口濃茶。燈檠茗碗之間一陣恍惚，道路便又寬闊許多。
羅曼羅蘭的兩列火車緩慢交錯(cuò)，不同車上的一男一女隔窗互望，車過人逝，眼神還在；龐德的巴黎地鐵站里，幾張人面在人群里忽隱忽現(xiàn)，枯枝上的幾片花瓣。更是那句——我給你瘦落的黃昏、狹長的街道，我給你一個(gè)孤獨(dú)地望著月的人的悲哀。讓人留下激動(dòng)的淚水。這條路上，有了書香的氣息而不顯澀味，更加蓬勃。
捧著這本路遙的《平凡的世界》我如是想。這哪是個(gè)平凡的世界，四處危機(jī)重重，命運(yùn)難測，可又不得不說，世界也的確如此。那我的道路呢，是否也充滿荊棘，我腦海中立刻浮現(xiàn)了這樣的畫面：月光輕輕灑在這片布滿荊棘的幽徑小路上，冷冷的風(fēng)吹過來引起一陣涼意，望向地面，更是令人苦不堪言的泥濘小路，我手拿兩班板斧，張狂而又無力的揮舞著，想盡力使這條路看起來不至于那么荒涼。
我立即打了個(gè)哆嗦，這想起來像是探險(xiǎn)，艱難險(xiǎn)苦。我記得蕾秋喬伊斯在《一個(gè)人的朝圣》中有這樣一句話：你還以為走路是世界上最簡單的事情呢，這些原本是本能的事情實(shí)際上做起來有多困難。雖然情境不同，但這句話我很認(rèn)同。
所以即便我接受平凡，卻拒絕平庸。
自我們迎接世界的那一刻起，大部分人要走的道路便已確定是相似的。這條路是平凡而又耀眼的，有的人揮淚披靡，踏破鐵鞋，自那泥淖不堪的前方生出絢麗芬芳的花朵，感慨香氣宜人繼而大步向前；有的人灰頭喪氣，又或劍走偏鋒另尋他路，暗自嘆息那該多么艱難。
坐在床邊，耳邊響起這首熟悉的音樂，“明天已在眼前，風(fēng)吹過的，路依然遠(yuǎn)。”
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