在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的藕斷絲連作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
藕斷絲連作文1
我時常想起去年秋天發生的一件小事，仿佛它就發生在昨天。
一天中午放學回家，一進門我就聞到一股淡淡的香味，原來是媽媽做了蓮藕燉排骨湯。這可是我以前沒有吃過的一道好菜，我的口水都要流出來了。媽媽說，蓮藕是一種營養價值很高的低脂食品，可以生吃，也可以蒸、炒、燉湯，藥用價值相當高。聽媽媽這么一說，更激起了我的食欲。我好奇地先夾起幾片蓮藕塞進嘴里品嘗，吃完后發覺有細細的絲粘在我的嘴唇上。我有點奇怪，就問媽媽，這是為什么。媽媽告訴我：“有一個成語叫‘藕斷絲連’，意思是藕已切斷，但藕里的絲還連著，比喻表面上斷了關系，實際上仍有牽連。”我還有點不信，又夾起一片，這次我可是記住媽媽的話，認真觀察起來，果真發現無數條細細長長的白色藕絲在斷藕之間連著……
為什么會有這種藕斷絲連的.現象呢？我急忙放下碗，到電腦上查了一下資料：原來植物生長中用來運輸水和養料的組織，叫導管和管胞。這些組織在植物體內四通八達，在葉、莖、花、果等器官中宛如血管在動物體內一樣暢通無阻。植物的導管內壁在一定的部位會特別增厚，成各種紋理，有的呈環狀，有的呈梯形，有的呈網形。而藕的導管壁增厚部卻連續成螺旋狀的，特稱螺旋形導管。在切斷藕時，導管內壁增厚的螺旋部脫離，成為螺旋狀的細絲，直徑僅為3～5微米。這些細絲很像被拉長后的彈簧，在彈性限度內不會被拉斷，一般可拉長至10厘米左右。資料中的有些知識我還不太懂，但我多少弄明白了“藕斷絲連”的原因。
我津津有味地品嘗著蓮藕燉排骨湯，心里甭提有多開心。今天，我不僅嘗到了美味可口的蓮藕，還知道了生活中處處留心皆學問的道理，收獲還真不小呢。
藕斷絲連作文2
星期天的早上，媽媽從集市上買來幾根又白又嫩的蓮藕，饞嘴的我忍不住口水直流。趁媽媽不注意，我切了一節洗干凈生吃起來。剛吃了幾口，嘴上就纏滿了絲。我想：“為什么會這樣？”我心里充滿了疑問。
我連忙趕去向媽媽求救，媽媽：“為什么藕斷了絲還連著？這些絲為什么不會被折斷呢？”
媽媽說：“因為植物生長需要有運輸水和養料的組織，也就是類似于人的血管、腸道之類的組織。藕在結構上由表皮、薄壁組織和維管束等部分構成。其中，維管束特別多，零散地分布于通氣孔四周的薄壁組織中，形成輸導組織系統。在輸導組織系統中有一種螺紋管胞，專門輸導水分，藕斷了后，管胞壁上增厚的螺紋紋理受外力作用，從管胞壁上脫落下來，并且隨著力的牽引，像彈簧似地拉長成肉眼看得見的藕絲了。而藕的導管壁增厚時，會連成螺旋狀，我們把它叫做“螺旋紋導管”。藕的螺旋紋導管很多，所以折斷藕時，這些螺旋狀的細絲會像彈簧一樣被拉長，而不會斷開。”
我說：“但是蓮藕長時間泡在水里，會不會因為缺氧而腐爛？”媽媽說：“蓮藕不會腐爛，因為它身上有很多孔。這些孔和葉柄的孔相通，葉子又有很多與外界進行氣體交換的氣孔。這樣從根到葉就連接成了一個與外界相通的'導氣管，這個導氣管可以讓蓮藕在水下呼吸自如。而這些細絲又能為它輸送水分，使蓮藕的生長不受任何影響。”
“原來蓮藕也有這么多學問”我說。
媽媽說：“那是當然，藕斷絲連這個成語就是這樣來的。人們根據藕的這種形態和生理上的奇特，概括成“藕斷絲連”的成語，來比喻表面上斷了、實際上還是相互牽連的，又比喻人們之間的割舍不斷的情感。”
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