在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我們上“當”了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們上“當”了作文1
當老師抱著一個盒子走進教室來的一剎那，同學們很疑惑，都在紛紛議論。這時，老師說話了：“同學們，這是一個危險的盒子，里面的東西會咬人哦！”我感到有些害怕，因為老師把這件事說得太玄，而且很恐怖。
接著，老師又神秘地說：“這東西很奇特，誰敢上來摸一摸？”教室里頓時安靜下來，誰也不敢舉手說上去。這時，我沖動地說：“我敢。”開始摸了，我的心中還是有一絲恐懼。我把手慢慢地伸進了盒子里。突然我摸到一個全身是毛還會動的東西，嚇得我趕緊把手縮了回來。下面的同學看見我的`手縮了回來，以為我被什么東西咬了，幸災樂禍地說：“膽小鬼！”我不好意思地走下了講臺。接著老師又叫瞿佳俊同學上去，我們從他的表情感覺到他有點害怕。老師叫他摸，他的臉立刻繃緊，手不停地抖動。在我們的鼓勵他下把手伸了進去，這時我們正準備為他吶喊，他的手卻像觸電般縮了回來。
最后是羅添室上場，老師說：“你害不害怕？”他鄭重地在班上吼了一聲“不害怕。”真是架子十足呀！我和同學們商量著待會兒嚇嚇他，等他把手伸進去時，我們尖叫一聲。可出乎意料的是，他并沒有害怕，而是鎮靜地用手去摸，不一會兒，他慢慢把手收了回來，笑著對老師說：“我知道里面是什么東西了！”頓時人聲鼎沸，同學們都很好奇，他大聲地宣布：“是蘋果和手套。”老師揭迷了，就是蘋果和手套。“啊！老師，你原來不是說是危險品嗎？”同學們齊聲問道。老師笑著說：“騙你們的。今天我做這個活動的目的是想告訴同學們，在你們成長的過程中，遇到新的事物或新的情況要冷靜思考，沉著應對，細心觀察，大膽嘗試。這樣才能得出正確的判斷與正確的答案。”
哦！原來我們都上了老師的“當”呀！
我們上“當”了作文2
讓我們踏上感恩之旅在人生的旅途中，有數不清的人來幫助我們：老師、同學、朋友，或是某一個陌生人……
但是，真正讓我擁有一顆感恩的心的`人，卻是一名小區里的環護工人。那是三年前暑假中的一天，才下午兩點鐘，我已經寫完當天應做的作業了。我站起來穿好衣服，想出去找別人玩幾個小時后再回家吃晚飯。天氣十分悶熱，讓我喘不過氣來，汗水已經讓我的背心濕透了。
但是，當我興沖沖地跑下樓之后，卻沒看見一個玩伴。我又去一家一家地叫，但是，他們不是沒在家，就是有事下不來，我不禁失望了，一個人在院里安靜地走著。突然，我一不留神，腳絆了一下，人整個摔了出去。爬起來之后，我發現腿上和胳膊上都摔破了，血慢慢地從摔破的地方溢出來，我被嚇壞了，連哭都顧不上了。這時，一位環護工人看到這種情形，快步走了過來。她一邊檢查我的傷口，一邊自言自語：“哎呀!破的面積夠大的。怎么辦?傷口可不能感染啊!對了，冷敷!”
說完，她急匆匆地走了。我還以為她不管我了，慢慢往前走，想先回家再說。這時，我突然聽到有人叫：“小姑娘，快回來!”我一回頭，看見她氣喘吁吁地跑過來，手里拿著一瓶冰鎮礦泉水和一根冰棍，對我說：“你先把冰棍吃了，壓壓驚。”說完，她把冰棍遞到我手里，又擰開那瓶礦泉水，一點點倒在我腿和胳膊的傷口上，又把瓶子扔了，對我點點頭，轉身走了……雖然這件事已經過去三年了，可我還是記憶猶新。
生活中我也會主動幫助一些需要幫助的人。是她，讓我有了一顆感恩的心。
我們上“當”了作文3
我們家不算大的書架上，整整齊齊地擺放著各種各樣的書籍，這些書都是我的精神食糧。還不要說，一天沒有它們的滋養，一天沒有與它們打交道，我就寢不安席。無論是哪種內容的書籍，讀后都會給我帶來不一樣的感受。
先說說小說類的書籍吧。路遙的小說《人生》《平凡的世界》，我是百看不厭，翻開小說，里面的一個個個性鮮明的人物浮現在眼前。曲折的故事情節扣人心弦，深深地吸引著我，我還會被小說里平凡的人物的優秀品質所感動。當我發現自己的生活太富足了，失去了生活的目標時，小說中的那些任勞任怨的主人公就會提醒我：不要去想一些不著邊際的事情，做好眼前的事，料理好自己的家，就是很偉大的了。
哲理性的書籍讓人心情愉悅。加厚本的《意林》《讀者》雖然是消遣類的'書籍，但這些書里面的文章篇篇精美，讀了這些文章，讓我會有一種豁然開朗的感覺。讓我在生活中用一顆欣賞的心去觀察周圍的世界，用一顆寬容的心去周圍的人交往。
有關中華傳統文化的書籍，我可是最愛。作為一個中國人，不了解一些有關中國傳統文化方面的知識，有點說不過去。看看這類書籍，可以增強對傳統文化知識的了解。
讀書陶冶著我的情操，書香滋養著我善良的品性。閑暇時只要我爸爸拿起書來看，好動的我就會馬上安靜下來，也找一本書在我旁邊裝模作樣地看起來。剛開始看不了一會兒，就坐不住了，會跑開，時間一長，他也能捧著書，一看就是幾十分鐘，有時候看到精彩處，我還會樂個不停。每當生日，收到禮物是書的時候，我會喜不自禁得手舞足蹈。在現今信息網絡發達時代，大多數孩子沉迷于電腦游戲時，我養成愛讀書的習慣，我自己增長見識，又讓我們作家長的少操一份心，我怎么不感謝讀書呢？
我們上“當”了作文4
如何跟家里那只總是對我愛理不理的小貓咪變得熟悉？如何跟朋友比賽時算得更快？如何在夜空中找到星星并叫出它們的名字？這些問題都需要我們去探索去發現。其中我最感興趣的是無處不及的力量，到底什么叫力呢？
牛頓爺爺說：“你用手碰下橡皮，橡皮就會動起來，這是因為橡皮受力了。靜止的東西，一旦受力就會動起來。用力推的話，比慢慢推的時候動得更快。用力推，也是物體受到了更大的力量。物體動得更快，就是說物體的速度更大。你看，當物體受到大力，速度就會加快。”
大家是如何理解科學的.？其實，只要你走進它，你就會發現，原來科學與我們是很要好的朋友，與我們有著密切的聯系，人類經過長時間的發展與進步，才成就了如今輝煌的科學文明。現在，我們在學習科學知識，也會讓我們將來發現更多的科學秘密。
牛頓說：“如果我看得遠，那是因為我站在巨人的肩上。”在璀璨的科學星空中，閃耀著無數著名科學家的名字。他們留給人類一筆一筆寶貴的科學財富。我們現在應該好好學習，掌握各項知識。讓我們將來也站在巨人的肩上
400字作文她就在我們的身旁，在我們吸入的每一絲新鮮空氣中，在腳下的每一寸土地中，在我們欣賞的每一片花瓣中，在灑落的每一滴雨水中;我的臉圓圓的，臉上長著一雙明亮的大眼睛。李睿又裝出一副可憐樣，說：“大姐呀，你真漂亮。”“你這孩子，咋不早說，快回去？小三格不但長得好看，也非常好玩。
- 相關推薦
【我們上“當”了作文】相關文章：
我們作文03-01
我們的作文03-16
我們的教室作文03-02
我們的校園作文03-02
我們的操場作文03-04
我們的學校作文03-04
我們的時代作文03-04
我們的教室作文06-28
我們的學校作文07-07