在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的奇妙的燈作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
奇妙的燈作文1
說到"燈"這個話題，我們立刻會想到許多萬紫千紅的燈光。夜幕降臨，大千世界，燈火通明。有霓虹燈、白熾燈、路燈……各種各樣，五彩繽紛。在黑夜的城市里，隨處可見的燈光便替代了白天給予我們光明的太陽，使我們的城市充滿生機。在各種燈源之中，我想，霓虹燈應該是這當中貢獻最大了吧！它使我們的城市似天上彩虹，像人間仙境，更酷似一個夢幻世界，引人入勝，使人難以忘懷。 霓虹燈是一種動感性極強的燈。不同于普通的'光源，僅能射出一種單調的白光，而它卻不同，它具有極大的靈活性，通過選擇不同類型的管子，充入不同種類的氣體，便能散發出五彩繽紛的光線。霓虹燈的畫面有動態的掃描管組成，可設置為跳動似掃描，混色變色等方式，掃描管由裝有微電腦的控制，它的內部結構很科學吧！就是這樣的構造，讓它能發射出美麗的光線，在廣場、舞會、展廳中……都廣泛應用，深受人們喜愛。那一幅幅流光溢彩的畫面，是所有光源都望塵莫及的。
哦！霓虹燈如此具有動感，效率又那么高，那耗能一定很高吧！而事實卻恰恰相反。
霓虹燈的耗電量經過現代科學家的發明研究，由過去的每米燈管耗電五十六瓦時降低到現在的十二千瓦時。可見，現在的科技是十分飛黃騰達的啊！
霓虹燈的巨作從一九一零年一直輝煌到現在，我相信，今后一定還會有更加絢麗多彩的燈研制出來。它們將使我們的生活更加精彩，使科學界再次產生偉大的奇跡。
奇妙的燈作文2
新春佳節，我們全家去公園看了一次燈展，內容真是無比奇妙啊！
迎門，高大的影壁前，一位仙女駕著祥云在空中飄蕩，她手里捧著一只花籃，花籃里盛滿了五彩繽紛的鮮花，這就是“天女散花”燈。在“天女散花”燈的兩邊，立著兩只彩色的獅子，每只都是兩米高，獅子嘴里含著大彩球，在不停地轉動著，旁邊還有許多宮燈、荷花燈等，交相輝映，爭奇斗艷。
沿著曲折的小道向東南走去，忽然看見彩棚下圍滿了人。這里的彩燈原來是一只小熊貓站在一邊，手里拿杯子在吹泡泡，一只大熊貓站在另一邊拿著一架相機，只見“燈”一閃一閃，熊媽媽在心愛的`小寶寶照像呢。看到這里，人們歡暢地笑了。
我沿著湖邊的碎石路走去。哎？這個花燈真奇啊，地上有一座假山，假山底下有一個山洞，有一個穿粉紅衣服的小姑娘從洞里走出來。這時只見孫悟空一個筋斗，在空中轉了半個圈后，落了下來，一見那小姑娘，孫悟空的眼睛里射出兩道金光，隨即雙手拿著金箍棒，向“小姑娘”打去，只聽“咚”地一聲，只見一股白煙，“小姑娘”不見了。原來這是電動彩燈。
飛機起落燈、鯉魚躍龍門燈……真是眼花繚亂，神采飛揚，好像進入仙境一般。
夜幕降臨，我離開公園，心里還回味著燈展那一幕幕動人的場景。
奇妙的燈作文3
“叮鈴鈴，”上課的鈴聲覆蓋了下課的吵鬧聲，我們筆直的坐在凳子上，靜靜地等待老師的到來，奇妙的燈泡。
沒過多久，老師頂著一個巨大的箱子走進教室。里面裝著什么東西呢？我百思不得其解。
當陳虹錦、吳承航從箱子里拿出幾樣東西時，我便滿腹疑問地擠到前面。
“哇！好小的科技工具啊！”我吃驚地自言自語道。
得到小巧玲瓏的科學工具，我滿心歡喜，哇，里面竟然有桃仁般大小的燈泡！
科學老師也抑制不住自己的興奮，高興地說：“同學們，接下來我們做一個有趣的實驗，奇妙的燈泡。是這樣的……”
“耶！”同學們都歡呼雀躍起來，要知道，這學期我們還是第一次作實驗呢！
我們這組拿著電池，按老師說的.，先把電線的兩頭都剪掉，露出銅絲，再將銅絲的一端壓在電池負極下面，然后再將燈泡放在另一頭電池上，最后把電線另一頭放在燈泡的連接點上。好了，大功告成！可為什么，燈泡遲遲不肯亮呢？經過仔細觀察，我發現原來銅絲沒對上點呢！
終于“功夫不負有心人”，電燈亮了，我們四個人高興得跳起來。
奇妙的燈作文4
“叮鈴鈴，”上課的鈴聲覆蓋了下課的吵鬧聲，我們筆直的坐在凳子上，靜靜地等待老師的.到來。 沒過多久，老師頂著一個巨大的箱子走進教室。里面裝著什么東西呢？我百思不得其解。 當陳虹錦、吳承航從箱子里拿出幾樣東西時，我便滿腹疑問地擠到前面。
“哇！好小的科技工具啊！”我吃驚地自言自語道。 得到小巧玲瓏的科學工具，我滿心歡喜，哇，里面竟然有桃仁般大小的燈泡！ 科學老師也抑制不住自己的激動，高興地說：“同學們，接下來我們做一個有趣的實驗。是這樣的……”
“耶！”同學們都歡呼雀躍起來，要知道，這學期我們還是第一次作實驗呢！
我們這組拿著電池，按老師說的，先把電線的兩頭都剪掉，露出銅絲，再將銅絲的一端壓在電池負極下面，然后再將燈泡放在另一頭電池上，最后把電線另一頭放在燈泡的連接點上。好了，大功告成！可為什么，燈泡遲遲不肯亮呢？經過仔細觀察，我發現原來銅絲沒對上點呢！ 終于“功夫不負有心人”，電燈亮了，我們四個人高興得跳起來。
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