無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的賣雨衣的小男孩作文，歡迎閱讀與收藏。
放暑假的第二天，我和媽媽就去了貴州旅游，貴州雖然不富裕，可是這里的山水真的很美很美。尤且是黃果樹大瀑布更為壯觀。
去黃果樹大瀑布的山路上，看見(jiàn)許多做小買賣的人。有老有少，有男有女。有的拿著當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)，有的拿著旅游紀(jì)念品，還有兜售雨衣的。一路上叫賣聲不絕，我也沒(méi)有太在意。但大晴天的，怎么會(huì)有賣雨衣的呢？媽媽告訴我，大瀑布形成很大的霧氣，需要穿雨衣遮擋霧氣。
不遠(yuǎn)處站著一個(gè)小男孩，大約十歲左右，也許在這些叫賣人群中他的年齡最小的吧，也許是我的年齡和他相仿。看上去，他同我們城里的孩子比較，也沒(méi)有什么特別，只是顯得清瘦一些，皮膚稍黑一點(diǎn)。他穿著淺白色的襯衣和藍(lán)色的褲子，顯得有些破舊了。
他手上拿著兩打疊得方方正正的雨衣，這個(gè)賣雨衣的小男孩引起了我的特別好奇，我心想，他怎么這么小就做起買賣來(lái)了？于是，我情不自禁地向他走去：“你這雨衣多少錢一件呢？”他低聲說(shuō)：“五……五塊錢。”我接著問(wèn)：“為什么你這么小就開始做買賣呢？”他又低聲說(shuō)：“我爸爸身體不好，暑假里幫助家里賺點(diǎn)錢，開學(xué)就沒(méi)有時(shí)間了。”我有些同情地問(wèn)：“賣一件雨衣能賺多少錢呢？”他告訴我賺一塊錢。這時(shí)，我才知道貧窮山區(qū)賺點(diǎn)錢是多么不容易啊！我才知道貧困山區(qū)的孩子是多么的懂事啊！他很能干，真讓我感動(dòng)。
我轉(zhuǎn)過(guò)身去跟媽媽說(shuō)：“我們?cè)谒@兒買兩件雨衣，也算是給他的一點(diǎn)幫助吧！”媽媽立刻給我一張五十元錢，我轉(zhuǎn)身又將五十元錢遞給小男孩。說(shuō)：“你給我兩件雨衣，不用找錢了。”小男孩給了我兩件雨衣，還把余下的四十元錢硬塞回給我。這一下子，我不知所措了，我想了想，干脆多買幾件雨衣轉(zhuǎn)送給我們的旅游同伴。于是我對(duì)小男孩說(shuō)：“那我再買八件吧！”這時(shí)，我看見(jiàn)他微笑地收下了四十元錢，順手又給了我八件雨衣。小男孩望著我開心的笑了，但我的心變得沉重了，這個(gè)賣雨衣的小男孩的言行，讓我看到山區(qū)的孩子雖然不那么富有，但是他有志氣，也很自立，憑自己的勞動(dòng)賺錢，更可貴的是，他從小就知道了為父母分憂。
我們這些生活在深圳的孩子們，暑假里就想著到那里去旅游，有的甚至去“周游列國(guó)”了。我們和山區(qū)的孩子比較，似乎還缺少些什么。我向前邊走邊想，這個(gè)賣雨衣的小男孩在我的心目中，忽然變得高大起來(lái)了。
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