在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的十歲的我作文，希望對大家有所幫助。
十歲的我作文1
十歲的我，已經(jīng)長大，不像以往的任性、幼稚。童年時代，已經(jīng)成為了過去，在媽媽的懷抱里撒個嬌，和小哥哥、小姐姐玩過家家……
童年里，我躺在媽媽的懷抱里，聽著媽媽哼著搖籃曲漸漸入睡；因為媽媽不買玩具而生氣；看見別人有好吃的而嘴饞。十歲的我，已經(jīng)懂事，不像以往那樣毫無拘束。童年時當有客人來時，故意大吵大鬧，使家人跟客人無法交談；當面問不該問的問題，使人尷尬；毫無制止狂叫，使全家人都為之羞愧。十歲的我，已經(jīng)進入奮斗的人生旅途，不再是那個天真、活潑又可愛的'“假小子”了。童年時代，毫無拘束地玩，毫無擔心的提問，毫無悲傷地笑。可是十歲的我，一點也沒有自由感。整天面對考題，我沉默了。聽慣了媽媽對我說：“你已經(jīng)十歲了，不是小孩子了”。是呀，我十歲了，這意味著我要跟童年說再見了。十歲的我，不再任性。如果受了委屈我會找個角落抹眼淚；十歲的我，懂事了，能做一些力所能及的家務活了；十歲的我，文靜了，找個被人遺忘的角落看書；十歲的我，害羞了，見了客人不打招呼，別人夸兩句，就臉紅了。
我發(fā)覺，我真的長大了。我不會無理取鬧了，不會幸災樂禍，學會了安撫人，學會了忍耐。十歲的我，已經(jīng)學會思考，什么事情都有了主見，學會了獨立，不再依靠別人，不再讓父母操心，急不可待的探索書中的奧秘……十歲的我，不再無知。十歲的我，有著夢想的天地；有著幻想的境界；十歲的我，完全有一個屬于自己的世界。
十歲的我作文2
今天，老師給我們集體過生日。我興奮，我激動，我高興。
老師把桌椅擺好了，可是我們一進教室，一亂，桌椅也被我們弄亂了。
“現(xiàn)在請大家猜猜照片里的娃娃是哪位同學。”只聽主持人王天白說。游戲規(guī)則：老師把有些同學小時候的照片放在電腦上，讓我們猜。最好猜的就是莊嘉豪。最難猜的是李若軒。到我的時候，照片上是我和妹妹兩個人，老師說到：“你們猜猜哪個是嚴皖寧。”同學們一個個地舉手可是沒幾個人猜對。
一個游戲玩完了，接下來要休息一下，放松一下。過了一會，八九個同學朗誦《今天，我十歲了》，他們朗誦時，分成兩排，男女也是分開的，特別好看，也特別好聽。
朗誦完了，該表演節(jié)目了。給我留下深刻印象的節(jié)目，就是四位同學彈古箏。彭黛琳彈的.《沂蒙小調(diào)》最好聽，叮叮叮！非常悅耳！到我了，一上臺，我的心跳得特別快，可是剛唱了幾句，我又不緊張了。
表演完了，該到最盼望的時期了，那就是吃蛋糕。同學們爭先恐后地去拿蛋糕。吃完蛋糕，活動就結束了，我真舍不得。
十歲的我作文3
我叫蔡小萌，今年十歲的我有著水汪汪的眼睛、不大不小的耳朵、高挺的鼻子和愛講話的嘴巴。
我是雙子座，血型是O型，因為我的嘴巴停不下來，所以只要是認識我的人都叫我“長舌鬼”。
我的家人有四個人爸爸、媽媽、弟弟、和我。爸爸工作非常辛苦，天天都忙碌的不得了，我媽媽是個家庭主婦，照顧我們?nèi)齻�男生，也很辛勞。我最喜歡吃媽媽煮的焗烤飯，有五星級的水平，是世界級的`美味。
我和弟弟負責乖乖上學，目前我是個小學五年級的學生，功課很普通，如果用功一點，一定會讓媽媽很開心。
我喜歡的顏色有藍色和黃色，聽說藍色代表憂郁，我一點也不憂郁，反而很開朗哦！
我在學校人緣非常的好，每一次，走在路上大家看到我都叫我名字，可是有些叫我名字的人我都不認識，我覺得我已經(jīng)變名人了。
我最喜歡的科目是數(shù)學，最不喜歡英語，可是每一次月考英語最高分，數(shù)學最低分，這是一件很莫名其妙的事情，讓我很想不通。
過年時我都會幫家里做家務，有一次過年爸爸和媽媽太忙了，就叫我和弟弟做家務，那一次我真是太累了。
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