我是一張課桌作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我是一張課桌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我是一張課桌，我是一張快樂的課桌。我有一件藍(lán)色的外套，在身上有一條十分明顯的三八線，它可是我兩位小主人的“楚河”和“漢界”。誰知，一位小主人已經(jīng)“出界”，害得我也跟著“受害”——震動不停。我有一個(gè)“超級大口袋”——抽屜，我的小主人把一個(gè)大書包放在里面，還有一些課本、作業(yè)本和一些關(guān)于學(xué)習(xí)的東西。我的一周是非常充實(shí)的。星期日，教室里空蕩蕩的，連半個(gè)人影也沒有。這是我們的休假哦！

　　可是，這會兒，我們卻十分孤單了。我是十分有趣的，還是十分幽默的。我對在教室里的所有凳子說：“凳子老弟們，今天，你們可以大‘減負(fù)’了”！我這么一說，教室里頓時(shí)變得雅雀無聲，然后一下子哄堂大笑。我讓教室充滿了生機(jī)。星期一，我們的小主人們陸續(xù)來到了學(xué)校。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。一位戴眼睛的老師十分嚴(yán)肅地用粉筆把題目寫在黑板上，還講起了簡易方程。哼！那么簡單！要知道，以前坐在我這兒的，可有好幾位數(shù)學(xué)天才！這幾題，算個(gè)啥？我越聽越想睡覺，不一會兒，就沉沉地入睡了。我睡啊睡，這一覺，我一直睡了好久。

　　我醒過來時(shí)，英語課剛剛上好。我瞄了一下鬧鐘，是1：46分左右。啊，是第四節(jié)課，我無意望到了課程表。咦！我一驚。第四節(jié)課是常識，而不是英語。我真懷疑我的眼睛看錯(cuò)了。我仔細(xì)地“掃視”著課程表，發(fā)現(xiàn)只有星期三和星期四的第四節(jié)才有英語課。“桌子老兄，你已經(jīng)睡了兩天了，今天是星期三。”凳子老弟打斷了我的目光說。“啊！我竟然……”我驚訝道。下一節(jié)是思品課。我和我的小主人一起聽一個(gè)圍著圍巾的老師講課。這位老師常常拉到東，拉到西的，不一會兒，就遠(yuǎn)離課題了。繞了好大一個(gè)彎才回到課題。不過，他的事情倒是說得有聲有色的。我可真是個(gè)大懶蟲，這不，我又睡著了。

　　這回醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小主人戴了電子表。啊！今天是星期五。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大家都十分高興。我問道：“你們?yōu)槭裁锤吲d？”他們回答說：“小主人要給我們洗澡了！”“啊，太棒了！”我叫道。這一回，小主人給我們痛痛快快地洗了個(gè)澡，我們都舒服極了。……在不知不覺中，我已經(jīng)度過了快樂的一周。我愛我自己，也愛這個(gè)世界。不過，我更愛我的小主人。

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