在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的那一次我真自豪作文，歡迎大家分享。
那一次我真自豪作文1
“起來……起來……”每次聽見國歌，自豪感便油然而生，就會想到令我難忘而又自豪的那一次。
那是四年級的一個周一，一周一次的升旗儀式又要開始了。這次，我竟有幸和同學一起擔任了升旗任務。
當老師和同學們還在入場時，我和王剛便早已做好了準備，我們筆直地站在那鮮紅鮮紅、高80厘米的升旗臺上。站在臺上的我，心里無比激動，而又有些許緊張，更多的是期待。我仔細地想：一會兒千萬不能做錯任何一步啊，這可是全校師生目睹的呀！我要為班級爭光！
主持人宣布升旗儀式正式開始了，我放眼望去，全校三千多師生的六千多只眼睛目不轉睛地盯著我們這邊。頓時，我覺得這些眼睛里充滿了嚴肅，瞬間將我的自信抹殺了一半，剛剛的激動與緊張突然轉化為了恐懼，我有些不知所措，差點忘了升旗時該先邁哪只腳，要怎樣將國旗甩出去。
在這緊急而又關鍵的時刻，我告訴自己：無論如何，我既然當上了本次升旗手，與其如此慌張，而導致最后失誤，不如冷靜下來，盡力將這件事做到最好，我深吸了口氣，漸漸平靜了下來。
國歌響起了，我按照步驟，抓住國旗的一角，向前邁一步，然后奮力將其甩了出去。紅旗大方地展開了身體，隨后，我與小王一個拉繩，一個護繩，國旗在國歌的伴奏下緩緩上升。我不由為自己能準確做出升旗動作而自豪起來。
國旗上升到一半時，我突然發現一個不可思議的'事實：國旗上升節奏明顯比歌聲快了許多，如果不調整，那就很快升到了旗桿頂端。這一次，我必須快速做出決定，不能等，千萬不能等。
我急中生智，采取了一個實用而又快捷的措施：我悄悄地稍微拉了一下繩子，引起了小王的注意，小王也看到了國旗上升的高度及國旗現在上升的速度，于是迅速調整了一下，慢慢與國歌聲吻合了！
隨著歌聲的結束，我們成功準確地將五星紅旗升到了旗桿頂端。在這湛藍色的天空中。一面五星紅旗在高處隨風飄揚著，是那么鮮艷，太陽光不時穿透過紅旗，照射在我身上，我感到無比驕傲、自豪！。
那一次我真自豪作文2
“快跑，快跑！”體育老師一聲吼，我不得不向前沖去……
正值烈日當頭，體育課已接近了尾聲�！翱炫�，快跑，五圈下課”。早已累得筋疲力盡的我不得不在一片唉聲嘆氣中起跑了。
已經忙碌了一節課，本以為可以休息的我被老師的慶澆了個透心涼，只能拖著沉重的步子向著“不可能”挪去。雖然累，但努力堅持跑。
路程還沒過半，不少同學已經慢了下來，更多的捂著肚子滿臉痛苦的停了下來。這時，我的肚子也開始隱隱作痛。我的臉色一定比那些同學相差無比。
毒辣的陽光挾著熱浪向我撲來，如刀子般割在臉上。也一次一次襲擊著我搖搖欲墜的意志。
眼前的'跑道被無限放大了，仿佛一眼望不到頭，終點也遙遙無期。眼中的一切都暗淡了，心中只有兩個念頭：前進，前進。后退，后退。
樹葉發出沙沙的聲響，在我聽來像嘲諷，像獰笑。仿佛也要將我的意志消耗殆盡。
我心中已盛了滿滿一碗苦水。我抱怨著炎炎烈日，抱怨起了老師，甚至抱怨起了跑道太長。
汗，隨著臉滑落嘴中，已不知道是什么味道。我的胸口像壓著一塊巨石，怎么喘氣也無法讓我強打起一絲精神和動力。那疲勞的腿仿佛已經無法支撐我的行動。每一步都像踩在棉花上，使不出力氣，只有心中僅存的信念支撐我向前走去。
只有一圈了！我像抓住了一根救命稻草，就像落水的人看見了陸地。
像一點星星之火，燃起了我的斗志，我全力向前奔跑。終點在眼前了，我忘記了疼痛，只留喜悅在心，一層一層浸潤開來。
我一步踏過終點，疲憊在那一刻化為甘甜。跑道上留下了我的汗水，拼搏，那一次不可能，我戰勝了，每每想起，便是不由的自豪。
一陣微風拂過我的臉，樹葉又奏起了歌。霎時，我感到，那聲音，像鼓勵，像贊嘆。
那一次，我真感動。
那一次我真自豪作文3
數學，是一門既令人無奈又令人快樂的學科。說無奈，在于賽前那艱苦作戰的一周；說快樂，在于站在領獎臺拿著金牌的那一刻的自豪。
馬上要數學競賽的決賽了！經過初賽，我幸運地進入了全國競賽選手的名單。賽前幾天，我遨游題海，披荊斬棘。時光飛逝，決賽的日子，已經到來。
我風塵仆仆地奔赴考場，腦海中閃過一串串數字，對以往的知識進行著一遍遍的梳理�？紙龅搅耍冶成习哌M教室，冷冷的燈光照著我興奮又不安地跳動的心。白紙黑字的試卷發下來了，我沉著地書寫，驗算和思考，文字與數字如行云流水般從筆下傾瀉而出。一個小時過去了，我開始檢查。等到全部校對完畢后，我點點頭，長吁了一口氣，臉上忍不住流露出滿意的笑容。
回到家，爸爸媽媽對我問長問短，我信心十足的說，等著放榜吧！終于，一周后，獲獎名單公布了——在全國一等獎獲得者的名單上，第一個就是我的名字！原來我這次競賽竟然得了滿分！我一蹦三尺高，歡呼雀躍著，慶祝這來之不易的勝利。
隆重的頒獎儀式來到了。
我懷著激動的心情，在眾人的注視下緩緩地上了臺。紅地毯反射著耀眼的`燈光，無數道熾熱的目光都聚集在我身上。數學家先生滿面笑容地走上臺，打開鮮艷的紅盒子，綬帶與金牌仿佛射出一道道燦爛的光芒。我如獲至寶地接過了它，小心翼翼地將它戴上，生怕弄壞了它光鮮亮麗的身體。當沉甸甸的金牌掛上我脖子的那一剎，我心底的吶喊似乎沖出口中，我無比驕傲地高高舉起了雙臂——
那一刻，我真自豪！
那一次我真自豪作文4
生活中有許多值得自豪的事，要說起最讓我自豪的一件事，莫過于到云浮廣播電視臺錄制歌曲那一次，每當想起這件事，我的自豪感都是滿滿的。
三年級放暑假時，媽媽送我去跟聲樂老師學習唱歌，學習幾周后，老師覺得我唱得不錯，就推薦我去云浮廣播電視臺參加歌曲錄制節目，并叮囑我一定要好好練習，只要唱得好就會被電臺選播哦。我聽了老師說的話興奮極了，心里美滋滋的，暗自下了決心，我一定要發揮出最佳的水平。
為了實現目標，每當我有空閑的`時間我就練習唱歌，牢記歌詞。錄制當天，我把所有的漂亮裙子都翻出來了，最后選擇了最漂亮的一件，媽媽還給我梳了一個最好看的發型，替我化了個淡妝，高高興興的來到了錄制現場�，F場也有十多個小朋友在等待錄制。第一個進去的小朋友錄制了一個多小時，我們就傻傻地等了一個多小時，原來那個小朋友錄制了十多次，也沒有成功，我心里有些緊張。輪到錄制師傅喊我進去的時候，我深呼吸了一口氣，mi，re，do……音樂響起來了，我也跟著節奏唱起來，剛開始唱的很穩，可是唱到“啦啦啦啦啦”這里，就唱跑調了，音樂漸漸地停了下來，錄制師傅讓我休息一下喝點水，我抓緊時間調整了一下情緒，然后又開始唱起來，那時我心里想一定不能再跑調了，唱著，唱著我都沉浸在歡樂美炒的音樂中了。錄制結束后，師傅也夸我唱得好，非常穩定。出了錄制室，師傅對其他還沒有錄制和錄制沒有成功的小朋友說，叫他們向我學習，爭取一次成功。聽到老師的表揚，我心里感到無比自豪。
皇天不負有心人！一個星期后，我錄制的歌曲被電臺選播了。這件事情讓我印象深刻，還讓我懂得了機會都是留給有準備的人的。我唱歌，我快樂，我自豪！
那一次我真自豪作文5
那一次，我真自豪
記得在二年級的一個周三上午，老師準備講評那剛考完的數學試卷，我緊張地等待著，手不停地顫抖，冷汗不停地往頭頂上鉆，心里波動不停：我這次會不會考糟了呢？我要是考糟了怎么辦？雖然我一直拼命要使自己想出好念頭，但還是無濟于事，壞念頭一直游蕩在腦子里，怎么也趕不走。
老師抱著一大疊考卷臉若冰霜地走進教室。我更加緊張了，據我的經驗來看，接下來肯定免不了一頓批頭蓋臉的臭罵，我的手不停地抖、不停地抖……
老師大聲地呵斥：“你們這次是怎么了，考得比1班都差！你們上次是年段第一�。∵@次呢？倒數第一！”
老師頓了一頓，又開始罵道：“XXX這次才考了83分，XXX，你這次居然才考74分，XX，你也只考了79分……一個個驚人的'數字令我吃驚，連平常還不錯的同學都考糟了，我緊張地望著老師，生怕下一個驚人的數字便會屬于我。可是老師把整整一疊考卷念完，都沒念到我的。我的心怦怦直跳，因為老師最后一念的一般都是全班最低分，我緊張到了極點！但是老師的臉變得明媚起來，生氣聚起的烏云逐漸散開，一點也不像生氣到了極點的樣子，他慢慢地從教科書下抽出一張考卷，依稀看來由面全是紅勾勾，我高興起來，心想：這張考卷應該是我的吧，照卷上情況來看，我大概是全班最高分吧！想到這里，心情便舒暢起來。老師大聲地說道：”但是，我們還有全班最低分，就是湯圓同學！“同學們驚奇地叫道：”啊！“此刻，我的心里猶如一團亂麻，腦子亂想著：我成績都還可以啊，我做題時很細心了，怎么還會是最低分？看著同學們疑惑的神情，老師低頭又看了看考卷，急忙改口道：”說錯了，對不起，應該是最高分�！�
我連蹦帶跳起跑上去領考卷，望著老師那鼓勵的目光，望著同學們那羨慕的眼神，那一刻，我真自豪！
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