在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的這一次我沒有退縮作文，歡迎閱讀與收藏。
一直以來，無論在學(xué)校還是在生活中，我都不太主動，可能是一種偏激的心理吧，始終不愿意把一個不完美的自己呈現(xiàn)給大家。就這樣，我與很多鍛煉自己的機會失之交臂。
偶然看到一個問“機會是什么”，想了很久，卻依舊百思不得其解。
突然一個聲音在我頭頂盤旋起來，這是一種超脫塵世的聲音“機會是什么？”
我愣住了：“你、你是誰？”
一束柔和的光照在地面上，眼前似乎出現(xiàn)了一座水晶宮殿，一個美麗的女神盈盈而出，她靈巧的提前銀白色的長裙擺，玲瓏剔透的水晶冠在黑夜中閃閃發(fā)光，她輕輕一點手中的魔棒：“我是智慧女神雅典娜，讓我來告訴你機會是什么？”
說著，眼前升騰起一陣迷蒙的煙霧，聚成一片似有似無的屏幕。
一
海風(fēng)掀打著海水，甩起一陣陣雪白的浪花。海岸上，兩個年輕人。
“這樣的風(fēng)，也許是暴雨來臨前的預(yù)兆。”
“不，這是東風(fēng)，恰好能送我去克里特島。”
“不可輕舉妄動，假如半路被暴風(fēng)雨打翻了船，那貨物不就全完了嗎？”
“不會的，我看這風(fēng)不會引起大風(fēng)暴，只要我們能去克里特島，就可以賺上一大筆。”
結(jié)果，一個青年果斷裝貨上船，安全抵達了克里特島。另一個青年卻仍在這岸上徘徊，一事無成。
雅典娜女神問我：“克里特島的青年你為什么會成功？”我不假思索的回答：“因為他抓住了機會。”
“機會是什么？”
“機會是有驚無險的東風(fēng)。”
二
一個大學(xué)科技館里，一位剛剛獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，一位白發(fā)蒼蒼的老教授。
“老師，要是沒有你當時的栽培之恩，我怎么會取得這樣的成績呢。”
“不，主要是你勤奮學(xué)習(xí)，自己造就了自己。”
“老師，記得當年你總是對我特別照顧。”
“是啊，我覺得你是個可塑之才。”
智慧女神又問我：“機會是什么？””機會是老教授的垂青。”女神微微一笑，魔棒一點，屏幕上出現(xiàn)了第三場，然后是一片空白。
“這是什么？”我不解的問。
“第三幕的主角便是你，你是個聰穎的孩子，好好想想吧。”
我突然醒來抓住書桌的一角，我？主角？機會就是？……
我突然領(lǐng)悟了，克里特島的年輕人抓住機會，因為他深思熟慮，做出了明智的判斷；學(xué)有所成的大學(xué)生抓住了機會，因為他勤奮讀書，依靠實力，獲得了老教授的垂青；我抓住了機會，因為我冥思苦想，獲得了雅典娜的指點。
機會是什么？想到這里，我拿出了抽屜深處的自薦信……
這一次，我不會再退縮。
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