無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的登上更高的山峰作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
人生如同攀巖，總要登上一座又一座高峰。有的人因?yàn)閼峙律椒宓亩盖投丝s，一生碌碌無(wú)為；有的人因?yàn)橐淮蔚氖《ダ^續(xù)攀巖的信心，從此一蹶不振；也有人因?yàn)橐淮蔚某晒Χ靡馔危罱K一無(wú)所獲……只有那些不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)持不懈的人才會(huì)執(zhí)著的登上一座又一座的山峰，在人生的道路上不斷前進(jìn)……
記得剛上學(xué)的時(shí)候，總是埋怨老師布置的功課太多，不愿將過多的精力花費(fèi)在那些乏味的作業(yè)上。直到考試過后，看著試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù)，才知道后悔。母親總是在這關(guān)鍵的時(shí)刻給予我信心和鼓勵(lì)：“沒關(guān)系的，這只是剛開始學(xué)習(xí)你不太適應(yīng)而已，只要你能每天堅(jiān)持完成學(xué)習(xí)任務(wù)，你的習(xí)慣自然會(huì)養(yǎng)成。這是你學(xué)習(xí)中面臨的第一道難關(guān)，你一定要努力克服。”母親的話使我豁然開朗。于是，我不再抱怨，也不再懶惰。課堂上，那些認(rèn)真聽講的同學(xué)中多了我的身影；放學(xué)后，那些成群結(jié)隊(duì)在路上玩耍的同學(xué)中沒有了我的存在；早讀課上，時(shí)時(shí)能聽到我朗朗的讀書聲；檢查作業(yè)時(shí)，再也看不到我被老師批評(píng)的情景……一天天的努力，終于換來了滿意的成果。當(dāng)我再一次看到試卷上那漂亮的分?jǐn)?shù)時(shí)，我知道——我的努力沒有白費(fèi)，我終于登上了那座高峰。感受過勝利的喜悅，使我迫不及待地想登上下一個(gè)高峰，懷著滿心的期待，我向著更高的山峰前進(jìn)……
上小學(xué)五年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)的知識(shí)明顯比以前難了許多。大概是因?yàn)榭煨W(xué)畢業(yè)的關(guān)系吧，老師們講新課的速度也明顯加快。一天下來學(xué)的知識(shí)比原來多多了。我因?yàn)橐粫r(shí)之間無(wú)法適應(yīng)，便有了松懈。每一次看到一些有難度的題，根本不思考，要么是留著抄別的同學(xué)的答案，要么就是等著老師講。母親發(fā)現(xiàn)了我有這個(gè)壞習(xí)慣以后，趕忙提醒我。但我卻仍抱著一種僥幸的心理——考試時(shí)要出那么多題，哪有那么巧就會(huì)出現(xiàn)這些題啊？于是，我依然我行我素。母親見我不搭理，也沒有再說什么。一學(xué)期過后，我的成績(jī)有了很大的退步。這時(shí)我想起了母親的勸告，不禁后悔不已。“知道能改，為時(shí)不晚”，母親又一次點(diǎn)醒了我。于是我看是努力跟上老師的步伐。每一次的習(xí)題，不在草草了事；每一次的難題都要認(rèn)真記錄下來……經(jīng)過不懈的努力，我的成績(jī)又趕了上來。六年級(jí)畢業(yè)考試時(shí)，我以優(yōu)異的成績(jī)從母校畢業(yè)。我不禁為自己慶賀——我又成功的登上了一座高峰。但我也知道，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是終點(diǎn)，我必須向上攀登……
上初中以后，不論是生活還是學(xué)習(xí)，都得我一個(gè)人料理。繁瑣的生活使我厭煩，成倍的學(xué)習(xí)任務(wù)讓我感到沉重。但那并不意味我會(huì)退縮，相反，我會(huì)更加的努力去突破眼前的障礙。如今，已上初二的我已經(jīng)完全適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)狀態(tài)。再過一年，我便要面臨中考，這是人生中最重要的高峰之一，但我有信心能夠登上它。現(xiàn)在，我要做的只是踏實(shí)學(xué)習(xí)，為登上這座高峰做好充分的準(zhǔn)備。我知道，后面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，后面的山峰也更加陡峭而高峻……
其實(shí)，人生之路上的高峰總是連綿不斷。沒有最高，只有更高——這是永遠(yuǎn)不變的口號(hào)！不進(jìn)則退——這也是永遠(yuǎn)不變的原則！登上更高的山峰——這更是我們永遠(yuǎn)不變的目標(biāo)！
朋友，請(qǐng)不要停下腳步，向著更高的山峰前進(jìn)吧！你會(huì)看到更美的風(fēng)景！
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