在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的那一次我很尷尬作文，歡迎閱讀與收藏。
隨著時間流逝，有些記憶已經慢慢淡忘，但有些事情卻一直回蕩在我的腦海里，它們有的令我忍俊不禁，有的令我追悔莫及，但，最使我難忘的是那一次……
那天早晨，身為語文課代表的我站在教室聲嘶力竭地大吼著同學們交作業，等到我回到自己座位上時卻絕望地發現，八個小組的組長把作業本亂七八糟地堆在我的書桌上，椅子上還橫七豎八地散著一堆，眼看書堆就要倒了。我只好手忙腳亂地需按照小組順序把本子一本本排好。“真不知怎么得罪他們了，他們不會是成心捉弄我的吧。”我憤憤地想。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我急忙把語文作業隨意地一摞，放在桌角上。語文老師來了，看見這厚厚的作業，便讓我送到她的辦公室，我只好”奉命行事”。剛準備抱起來，練習薄像成心跟我作對一樣，”撲通”一聲散落滿地，巨大的聲響引得全班的目光都投向了我，我立刻紅了臉，急忙彎腰把書撿起來匆匆抱到辦公室。
當我送完作業回到教室準備認真上課時，卻發現我的語文書不見了，我把書包和桌洞翻了個遍，可就是不見語文書的蹤影，我開始”審問”我的左鄰右舍，懷疑是不是有別人在暗中做怪，想捉弄我，可他們都把頭搖得跟撥浪鼓似的，老師似乎發現了我的慌張，走上來關切地問，“怎么了？”“徐老師，我的語文書不見了”，我慌張地答道。“同學們，你們有沒有看到她的語文書？”大家都紛紛搖頭。“再把書包和桌洞里好好找找，有沒有拿錯了？”忽然，徐老師好像想到了什么，低聲問我：“你是不是把語文書夾著作業落在我辦公室了？”對啊，剛剛，語文書就在作業本底下。瞬間，我的臉就像被火燒了一樣，火辣辣的，謝過老師后我連忙去辦公室尋找。
一路上，我的內心猶如”十五個吊桶打水--七上八下”，如果真的在辦公室里怎么辦？老師和同學們就該笑話我了吧。本來兩分鐘就能到達的辦公室，我卻仿佛走了兩個世紀。到門口了，我的心”撲通撲通”跳著，仿佛要跳出來了一樣。走進辦公室，果然發現語文書在練習薄的下面。我拿到書后邁著沉重的步子，走出了辦公室，手忍不住地顫抖，我拖著發抖的身體走到教室門口，臉低得沉沉的，做好了被嘲笑的準備。不出所料，我剛進教室，同學們和老師便哄堂大笑，那一刻，我恨不得找個地縫鉆進去，都是粗心惹得禍啊。
往事如煙，隨風飄散，而那一次尷尬的經歷卻始終讓我難以忘卻。它時刻提醒著我做事不要粗心，也不斷地鞭策著我進步。
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