在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的歲月所帶走的發(fā)絲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爸爸彎下腰，拾起落在地板磚上的廢紙，我看見了他的頭頂。頭發(fā)稀疏，松軟地貼在青白的頭皮上，像貼著地面生長的雜草，稀稀落落，毫無生機。頭頂中心的一片白色，是露出的頭皮，光滑，好像還可以反光，雖然面積不大，卻像一股小小的旋渦，家里家外一切煩心事，仿佛都隨之旋進了腦子里。我知道，這是禿頂?shù)恼髡住?/p>
年輕時候的爸爸，有著一頭烏黑濃密的好頭發(fā)。一根根粗又黑的發(fā)絲，從來不肯順從地規(guī)規(guī)矩矩排列著，風一吹，便像一團生長旺盛的雜草，在風中凌亂著，充滿了蓬勃的朝氣，和他當時的年齡一樣青澀，仿佛太陽下欣欣向榮的草，如此的勢不可擋。這一點奶奶可以證明，舊照片也可以證明。可那是二十年前的事。
原來人老，頭發(fā)亦少。我感嘆時光過得真快，爸爸濃密的黑發(fā)變得如此之少，可我頭上松軟的黃毛已長成爸爸二十年前的樣子，又密又硬又黑，我總是把頭發(fā)高高地扎起，扎成胖胖的馬尾，走路的時候一甩一甩的。奶奶總喜歡撫摸我的頭發(fā)，說生得真好，和你爸爸一個樣。奶奶還是只記得爸爸二十年前的頭發(fā)。
歲月匆匆，每天看見陽光忙忙碌碌地從東窗照進，余暉又落在西窗上，時光匆忙，卻不會遺忘任何一個人，該老去的老去，該成長的成長。
仿佛還是昨天，爸爸逼我站在廚房中忙碌的他的身后，一字一句地讀《繁星·春水》，他滿意地聽著，我卻因為不能玩耍，而滿肚子怨氣。比如他教我彈琴，我卻目不轉睛地盯著電視而被罵；比如他讓我每天寫日記，讓我學畫畫，讓我在班上朗誦詩歌，讓我參加各種征文比賽……這些都是令我極端厭惡的。所以我在學校看見他就躲，討厭進他的辦公室，我不喜歡同學們在我面前提他，羨慕我爸爸是老師，其實讓我最恨的，便是因為他是老師。其實現(xiàn)在想起又有什么呢，那畢竟是小學的事了。
初中的三年，我終于逃過了他的視線。可是沒有他的警告，沒有他的幫助，我的初中生活，竟是面目全非。他的頭發(fā)便是在那些時候悄悄落下的吧。一向驕傲的他，因為我，在寒冷的夜晚，心里也會有幾分落寞吧。
今天，我看見了他稀少的發(fā)，才發(fā)覺，他也會老，因為我，因為這個家，爸爸也會悄然地老去。開得再盛的一朵花，也會因風雨的摧殘而折腰斷去，倒下的花朵，慢慢凋零。
可怕的，不是我知道爸爸會逐漸老去，而是我靜靜地看著他老去，卻什么也不能挽留。
葉散的時候，我懂得歡聚，花謝的時候，才明白珍惜。這會不會來得太遲？
我唯一能做的，便是讓他少幾分落寞多一些欣慰。在花謝的時候還能有陽光灑下，春風拂過。花謝的時候，春日一樣溫暖。
今天，我看見爸爸稀少的發(fā)，才發(fā)現(xiàn)，過去不能忘的，現(xiàn)在正在遺忘；過去不肯原諒的，現(xiàn)在正在接受；過去不能理解的，現(xiàn)在正在消失。而他，像一支倉皇而至的老歌，唱響在綠蕪中，朗朗上口。
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