在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的難忘那次吵架作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和從前班上的一個名叫歐套的男生一直是冤家，誰知冤家路窄——老師把我們調成了同桌。不過沒關系，我想好了，以后井水不犯河水，各走各的路，我們誰也不理誰就是了。在班上，我和他的三八線算是最深、最標準的了——我一超線，他就把拳頭在我面前揮來揮去，令人心驚膽戰。他一超“國界“，我也不客氣，用警告的眼神盯著他。
這不有天上課時，他又惹我生氣了。同桌討論時，他一會兒做鬼臉，一會兒唱歌，歌詞里盡是我的壞話。課堂上我不好動手，只好瞪著他，心里暗暗發誓：等著瞧，我這次真被你惹火了，下課保證找你，新帳老賬一起算！下課了，我正準備算賬時，他卻不小心把我的書推到地上了，哈，我心里暗自高興：又找到一個理由收拾你了。我便開始召集我們隊伍——班上的一些女生，準備發起“進攻“。他一見大事不妙，也去召集了一幫男生。
嘴仗打開了，女生搶在男生前面發起了進攻：“你們大家歐套把女生的書弄到地上了，卻不道歉，沒教養。”“女生沒有道理，還敢這么大膽地說男生，不要臉。”男生們臉都氣歪了，馬上不甘示弱地回擊。“女生哪兒沒有道理，哼！”女生們也握緊拳頭大聲叫喊，“這明明是你們男生不對，還敢這么囂張地說我們。”男生們叉起腰不屑地看著我們，叫到：“來呀，來呀，有本事動手呀，膽小鬼。”女生不甘示弱，異口同聲地回擊：“沒聽說過聰明人動口不動手嗎？”男生們無言以對，做了個鬼臉，陰陽怪氣地說：“活該，活該。”我一聽此話，頓時火冒三丈，鼻子都氣歪了，一把抓起歐套的書，使出全身的力氣把它扔到地上，恨不得踩上幾腳，發瘋似的叫道：“歐套，這就是你惹事的后果！”他吃驚地張大了嘴，半天說不出話來。其他男生女生漸漸的都散去了，我回到桌子旁，心里還在生氣。歐套呆呆地把書撿起來，站在那兒發愣。那天回家以后，我有些后悔，心里暗暗自責：他又不一定是故意弄掉我的書的，而我卻是故意把他的書扔到地上了，我的錯誤更大。想了很久，我最后決定第二天給歐套道歉。
第二天，當我正準備找歐套時，他卻向我走來，四只眼睛對視著，我們同時都笑了，把自己想說的話藏在笑里了……以后，我們倆只要有不懂的題，都會向對方請教，對方也會耐心地講解；自己什么好笑的事情，也會與對方一起分享。慢慢地，我感受到了同學之間和睦相處地快樂。
以后每當我想起這件事時，一個道理就自然而然地出現在我腦海里：一個人在生氣時千萬不要處理任何事情，因為人在生氣時處理事情往往都是荒唐的，更重要的是——對人要學會寬容。
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