在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的雨中情作文，歡迎閱讀與收藏。
窗外，烏云猶如翻滾的巨浪，來勢洶洶地聚攏在空中，讓空氣都變得壓抑起來。
新學(xué)期，新同學(xué)，新老師，一切都與之前不同。讓我有些許不適應(yīng)，平時一個人安靜地坐在座位上，看著周圍的同學(xué)組成一個個小圈子，而我卻沒能融入他們之間。
因?yàn)檫@變化多端的天氣，這幾天我都在感冒，腦袋像灌了鉛似的，暈沉沉的。老師講的東西完全沒有進(jìn)到我的大腦。只是在心中默默祈禱天空能夠撥開這云層，讓陽光灑滿大地。可是老天爺好似在跟我唱反調(diào)，放學(xué)時偏偏下起了雨，而且有愈演愈烈的氣勢。可是我找遍了抽屜和書包的每一個角落，都沒能找到一把雨傘。
站在班門口，仰起頭看了看天上依舊濃厚的云層，深吸一口氣，準(zhǔn)備沖進(jìn)雨幕之中。
忽然有人輕輕地拍了拍我的背，我回過頭，是坐在我后面的一個女生，瘦瘦小小的，感覺風(fēng)一吹就會倒似的，平時沒怎么注意她，我甚至連她的名字都不知道。“你，找我有事？”我疑惑地問。“你沒帶雨傘，對嗎？”她微笑著問我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她遞給我一把整齊小巧的折疊傘，說：“那我的借給你吧，我爸媽一會兒會來接我。”。我感覺臉上有些熱，伸出手接過傘，說道“謝謝你，我明天還給你，那我…先走了，再見”。“再見。”她說道，微笑著向我擺了擺手。我打著傘快步走出校門，嘆了口氣，心里暗自慶幸：還好今天遇到了她，不然就只能冒雨跑回去了。
旁邊跑過一道瘦小的身影，是一個女生，她沒有打傘，跑步濺起的水珠打濕了她的褲腳，看起來十分狼狽，背影看著有些眼熟，卻想不起來是誰。我小跑幾步追上她，拍了拍她的肩膀，說道“同學(xué)，我們一起打一把傘吧。”她轉(zhuǎn)過身來，映在我眼中的是一張熟悉的臉——是她，借我傘的女生！
我有些吃驚，一邊在書包里翻找著紙巾一邊問她：“你怎么會在這？”她理了理額前被雨水打濕的劉海，臉上帶著抱歉的笑容，看著我說：“對不起，我騙了你，我爸媽不會來接我的。”我遞給她一包紙巾，說道：“沒事，我們可以一起打一把傘的。”她接過紙巾，猶豫了一會兒，說：“我看你平時不太喜歡和不熟系的同學(xué)講話，所以…”“不！”我打斷她，“我們是朋友，不是嗎？”我笑著問道。她先是一愣，繼而喜悅地說：“是，我們是朋友！”
雨，漸漸小了。心，漸漸暖了。綿綿細(xì)雨中，我們兩個打著一把傘，握著彼此的手，一起走在回家的路上。
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