在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的穿越風火線作文，希望能夠幫助到大家。
今天是20xx年的最后一天，明天就是元旦了。在這辭舊迎新的時刻，同學們情緒高漲，紛紛買小禮物來慶賀這個喜慶的節(jié)日。學校也用一種很獨特的方式來迎接新年——舉辦游園會。
所謂游園會，就是一個大型的游戲群，游戲節(jié)目都是同學們自己設想、自己操辦的。你看“海獅頂球”、“身先奪椅”、“超級乒乓球”、“踩氣球”、“夾彈珠”……還有我們班的“掌上明珠”，看著琳瑯滿目的精彩節(jié)目，我的心已經(jīng)飛進游戲中。
隨著老師的一聲下令，游園會熱熱鬧鬧地開始了。同學們一竄蜂似的跑開了，我也手拿游戲單，興奮地在各種游戲中穿梭。
“《穿越風火線》？這是什么游戲？”我被游戲標題深深地吸引住了。“來來來！快進來玩吧！”一位同學見我癡呆呆的樣子，知道我是被《穿越風火線》迷住了，不由分說地把我往教室里面拽。
“哇！好壯觀啊！”我驚呼道。這間教室里橫七豎八地拉了十幾根“紅外線”。線與線之間的間距極短，有不少同學被悲慘的“掛”在了上面。
“還愣著干嗎？開始了！”那同學催著和我一起來的幾個同學吼道。
怎么過去？我望著眼前密密麻麻的線，想要穿過去，卻找不到“入口”。終于，我在貼著地面的地方找到了一個僅能容一個人趴下去才能過去的間隙。于是，我慢慢地蹲下，然后像小狗一樣趴在地上，小心翼翼地在線中移動，頭頂上的線微微抖動，在我的羽絨服上跳著舞，旁邊的一個男生因體形龐大，被“紅外線”擊中，悲慘地“掛了”。
一個“老鼠洞”剛剛過去，一堵“高墻”又把我攔住。這下可糟了：這堵“墻”說高不高，說低不低，旁邊還有許多線“與之相伴”，看來過去沒那么簡單。我將右手繞過腋下的一根細線，左手撐住腰，一條腿迅速在一根根紅外線上游走，另一條腿一個“劈叉”，然后往下一蹲，迅速地抽回兩只手，再敏捷地往前一躥，就從一堆“紅外線”中脫出身來，成功闖到了終點！
“恭喜你！闖關成功！”蓋章的同學接過游戲單，在表格上“哐”地蓋了一個“過關”。
“耶！成功了！”我興奮地蹦出教室，沖著天空比了一個“耶”的手勢。
今天的游園會取得圓滿成功，同學們都很開心，各有收獲，我也格外開心。
《穿越風火線》這節(jié)目讓我印象深刻，也給我啟示，從小到大，不管是學習還是生活，其實我們每天都在穿越風火線��！每天都有新的知識和挑戰(zhàn)在等著我們去努力，去奮斗，去穿越。
在這20xx年的最后一天，我取得了圓滿成功；20xx年，將會有更多的“風火線”等待著我去“穿越”，只要自己刻苦、用心、用汗水、用智慧，相信自己一定能成功！
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