在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的那一剎捕捉到了你的眼睛作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“誒！你叫凌月對(duì)嗎？”慕容薇追上來(lái)，拉著凌月的手，呼哧呼哧的喘氣。“那個(gè)……你力道真大啊……我可以問(wèn)你到底是誰(shuí)么？”慕容薇小心翼翼的問(wèn)著。凌月微微偏了頭，眼神略為復(fù)雜，“你又叫什么名字？”“呃，這個(gè)，我姓慕容，叫慕容薇……”慕容薇小心的答道。
“你騙人。”凌月直接打斷。
“沒(méi)有啦，大家都這么叫。”慕容薇更謹(jǐn)慎了。凌月似乎沉默了一會(huì)兒，突然，慕容薇還未反應(yīng)過(guò)來(lái)便被拉到了角落，“說(shuō)實(shí)話。”凌月淡淡地說(shuō)，右手一把寒刀若隱若現(xiàn)。“你以為我怕你啊？”慕容薇說(shuō)著說(shuō)著，手里也多了把紫色的長(zhǎng)鋒劍。凌月笑了笑，眨眼間就把寒刀往慕容薇手腕割去，傷口很小，只流出幾滴血。凌月又飛快的把血濺慕容薇的眼里，慕容薇慢慢后退幾步，眼神閃爍著危險(xiǎn)的信號(hào)，漸漸血色覆蓋了原本朦朧的眼瞳。凌月頭也不回的轉(zhuǎn)身走了：“羽涵楓？夜逸，真可笑，只會(huì)玩這些伎倆么？”羽涵楓也輕笑：“你不也被那小姑娘發(fā)現(xiàn)……”一陣風(fēng)拂過(guò)臉龐，飄逸的銀發(fā)隨著身軀消失了。聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)中還漂浮著凌月低聲說(shuō)：“斗了幾百年了？怎么還那么爭(zhēng)強(qiáng)好勝？”
教室里，慕容薇端坐在座位上低頭對(duì)桌面上的平板說(shuō)著什么。周圍的同學(xué)都看不到，那層把她與世界隔離的薄膜，仍在歡笑著玩耍，看不到她的存在。凌月平靜的走進(jìn)教室，在慕容薇身邊坐下。“你叫什么名字？”凌月目光看著她。“你看得見(jiàn)我？”慕容薇眼里閃過(guò)一絲驚訝，快速的將平板。“嗯。你是神界的貴族吧？”凌月又看了看她現(xiàn)出原形的帶著煥麗的粉色雙瞳，她由于血統(tǒng)的高貴眼角會(huì)露處復(fù)雜的家族徽紋。她嘆了一口氣：“在下櫻玥·愛(ài)覺(jué)新羅。你是？”櫻玥問(wèn)道。
“凌月·安奈。”凌月回答。她已經(jīng)聽(tīng)到了她所需的材料，需要交給凌殤——她父皇的材料。站起身，她湊到櫻玥耳邊說(shuō)：“以后要小心點(diǎn)。”說(shuō)完就關(guān)閉侵入術(shù)，做功課去了。其他學(xué)生偷瞄了她倆的側(cè)影——都是流瀑般的過(guò)腰長(zhǎng)發(fā)，一藍(lán)，一粉。忽閃忽閃的眼在長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下散出不同的氣質(zhì)，而“慕容薇”身上帶著的首飾明顯比凌月多，但凌月有更為高冷的氣場(chǎng)，使人一接近便不由自主的謙卑起來(lái)。大家奇怪的是，她們坐在一起顯得那么完美無(wú)缺。
“我們走開(kāi)吧？”櫻玥悄悄說(shuō)。她受不了這種被好奇的注視的感覺(jué)。“嗯。”凌月從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種眼神。她們剛一起身，就被一位怒氣沖沖的教師按了下來(lái)。“你在做什么。”凌月頓時(shí)渾身的冷氣場(chǎng)。教師哆嗦了一下，“凌月，你的眼睛怎么回事，還有慕容薇，凌月讓尊貴的維達(dá)小姐受傷了你不知道嗎？你當(dāng)時(shí)居然在笑，而且天籟學(xué)校規(guī)定……”這位老師滔滔不絕的講到。“行了，你說(shuō)到底怎么處罰我，眼睛的問(wèn)題我會(huì)跟你解釋。”凌月冷冷的打斷。老師又打了個(gè)哆嗦：”是，抱……報(bào)歉，上級(jí)準(zhǔn)備派你們打掃學(xué)校廢舊的倉(cāng)庫(kù)。“然后人影沒(méi)了。
“是那個(gè)倉(cāng)庫(kù)嗎？”“應(yīng)該沒(méi)錯(cuò)，就是那個(gè)臟的灰塵對(duì)的可以把腳淹沒(méi)的地方。”“哼，有她們受的。”同學(xué)嘰嘰喳喳的聲音傳來(lái)，讓人越覺(jué)不安。
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