在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的燦爛的曙光作文，歡迎大家分享。
暑假的夏天，是炎熱的，是快樂(lè)的，是充滿童趣的。我們?cè)谶@里自由自在地生存著。夏天的清晨是美麗的;夏天的晌午是酷熱的;夏天的夜晚是涼爽的。
夏天的清晨，在東方的天際還未清晰時(shí)，走到陽(yáng)臺(tái)邊，抬頭仰望天空，深深地吸一口清新空氣，頓時(shí)你會(huì)感到一種沁人心肺的涼意從喉嚨傳向你的全身，讓人心曠神怡。當(dāng)太陽(yáng)微微升起時(shí)，拿出你那本最喜愛(ài)的書(shū)，坐在陽(yáng)臺(tái)邊，盡情地閱讀。耳邊沒(méi)有喧囂的吵鬧聲，沒(méi)有怪叫的喇叭聲。只是微風(fēng)從你耳邊劃過(guò)的微妙樂(lè)譜。在這時(shí)沒(méi)有任何人打擾你，做什么事都是舒心愜意。過(guò)了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處傳來(lái)了人們的歡笑聲，汽車(chē)的喇叭聲。新的一天就這樣展開(kāi)了
夏天的雨是奔放的。瞧，那星星點(diǎn)點(diǎn)的頑皮的小雨點(diǎn)不知不覺(jué)地從天空斜線型落了下來(lái)，落在每家每戶的玻璃窗上，發(fā)出患有節(jié)奏的“叮咚”樂(lè)譜。狂風(fēng)，還是那樣嘶叫著，雨，還是那樣奔放地落下來(lái)。雨中的人們，有的歡樂(lè)，有的悲傷，有的嘆息。歡樂(lè)的當(dāng)然是那些頑皮的孩子們，他們和那些頑皮的小雨點(diǎn)兒互相碰撞著，不知是雨點(diǎn)兒撞疼了還是可愛(ài)活潑的小孩子被撞疼了。他們?cè)谟曛型嬷孟裰車(chē)娜魏问挛锒己退麄儫o(wú)關(guān)。他們是那樣的天真，那樣的無(wú)憂無(wú)慮窗外的雨越發(fā)越大了，在這時(shí)，打開(kāi)鋼琴蓋，彈上幾首美妙的小曲，把自己帶到另一個(gè)美妙的仙境里，竟有點(diǎn)與世隔絕的感覺(jué)。
雨過(guò)天晴，雖說(shuō)沒(méi)有那七彩的彩虹，但也有清爽的綠色。仔細(xì)看吧，晶瑩的水珠還在那片嫩綠的葉子上左滾右滾，似乎，怎么也不想滴下來(lái)似的。可是，正因?yàn)樗枪深B皮勁，稍不留神，把自己甩下去了。小水珠，像患有無(wú)限生機(jī)一樣，蹦蹦跳跳地滾到了地上，不一會(huì)兒，就變成水塘里的一員了。
太陽(yáng)出來(lái)了，但并不火辣，好像它的外面還過(guò)了一層輕紗。哦，是否該出去活動(dòng)活動(dòng)了。叫上伙伴，騎上單車(chē)，一直騎到了那藍(lán)藍(lán)的海邊。哇，展現(xiàn)在眼前的是海天相接的觀景。遠(yuǎn)處，還有幾只漁船隨風(fēng)飄蕩，海面掀起一簇簇微波。光著小腳丫，走在那奇形怪狀的石頭上，抓那些可愛(ài)的小螃蟹。不知是什么原因，這些小螃蟹們，不由自主地從巖石地下一個(gè)接著一個(gè)探出了頭，我們，也一個(gè)接著一個(gè)把他們放進(jìn)塑料瓶里。看他們那可愛(ài)樣。一個(gè)踩著另一的背上，好像要搭高層一樣。在這里，包繞著你的只有海水，天和陽(yáng)光
很快樂(lè)，很美妙，當(dāng)晚霞出來(lái)的時(shí)候，我張開(kāi)雙臂，閉上眼睛。任海風(fēng)輕吹我的頭發(fā)。我知道，明天迎接我的將是一片燦爛的曙光!
- 相關(guān)推薦
【燦爛的曙光作文】相關(guān)文章：
關(guān)于曙光作文11-28
黎明曙光作文10-05
迎接黎明的曙光作文11-05
燦爛的笑容作文07-15
星空燦爛作文12-14
燦爛的雙眼作文07-04
燦爛與平凡作文03-14
依舊燦爛作文12-11
天的燦爛作文09-22