在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的最愛我的人作文，歡迎大家分享。
媽媽是我人生中的第一縷陽光；媽媽是我夜行路上那顆最亮的星星；媽媽為了我，可以放棄一切東西。
昨天，英語老師讓我們回家做名師導學，可我的磁帶是壞的，一放就卡帶壓根兒沒法做作業，媽媽見我急的像熱鍋上的螞蟻，只得發動她身邊的一切資源，幫我借磁帶。
首先，媽媽想到了六樓的學姐，她像發現了新大陸一樣開心，對我說：“走，去六樓，一定可以借得到的，她不是你們學校畢業的嗎？”有道理，我想了片刻，說：“行，我跟你去。”媽媽拉著我的手，連電梯也不乘，直奔六樓。“咚咚咚”我和媽媽一起期盼地敲開了學姐家的門，“什么事兒？”她媽媽從屋里探出一個頭來，我忐忑地問：“請問你家有6B名師導學的磁帶嗎？”在說這話時我心里似乎有十二只小兔外加十二面小鼓在蹦跳敲打著，擔心極了。過了一會兒，她媽媽說出了一個讓我做不想聽到的事實――沒有。我心中的大石頭似乎要蹦出來了。要是沒有磁帶，我的作業可怎么做啊！此時此刻，媽媽跟我一樣，急的額頭上的冷汗“噗噗”往外冒。突然，媽媽又想到了一個辦法：可以問我姐姐借啊！
于是，媽媽迅速地從口袋里掏出手機，像做手指操似的按下幾個數字鍵，“嘟、嘟、嘟……”電話里傳出連續不斷的聲音，“喂，”哈，接通了，也許，這下有救了，“是章鑫怡家嗎？哦，請問你家有6B名師導學的磁帶嗎？你們老師根本就沒發啊！哦，那麻煩你了啊，再見。”打完電話，媽媽攤開手掌，聳了聳肩，撅著嘴搖了搖頭，我明白，這是失敗的姿勢，怎么辦！我的作業難道真的完成不了了嗎？“叮鈴鈴”突然，家里的電話響了，我本以為是那個同學又來問我作業了呢，情緒低落地拿起電話，電話的另一頭傳來我姐的聲音：“甜甜啊，你磁帶借到了嗎？”“沒有。”我說，“那，快，到章嘉杰家去接，他肯定會有的。”聽了姐姐的話，我連謝謝都忘了說，匆忙把話筒放下，直奔媽媽所在的房間。“媽媽，打個電話給小霍阿姨，問章嘉杰借，他不可能沒有。”我自信滿滿的說。“咦，我怎么就沒想到呢？”媽媽邊嘀咕邊從口袋里掏出手機，從電話簿中翻出小霍阿姨的電話號碼，按下撥打鍵。“啦啦啦，啦啦啦……”話筒中傳來美妙的《婚禮進行曲》，媽媽可沒時間欣賞這美妙、動聽的音樂，急得直跺腳。
終于，小霍阿姨將一通人命關天的電話接下了，媽媽急得牙齒都在打架，連話都說不清了，我連忙拍了拍媽媽的背，這才始她稍微有些平靜，“小霍，我家甜甜的英語磁帶壞了……”看著媽媽不由自主露出的急切表情；聽著媽媽情不自禁發出的急切聲音，我仿佛感到，做不了作業的人不是我，而是媽媽！媽媽把我看做它的另一條生命，我的事就是她的事；我的煩惱，就是她的煩惱，在媽媽接電話的時候，我真想從后面一把抱住媽媽，永不分開！
雖然最后小霍阿姨說，章嘉杰的磁帶早就送掉了，可我感到了一位母親對孩子的一片赤誠之心，的確，孩子是母親身上掉下來的一塊肉，媽媽是這個世界上最愛、最懂我的人，看著媽媽慈愛的笑臉，我真想大聲對她說：媽媽，我愛你！
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