在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的她是一個(gè)性格開朗的人作文，希望能夠幫助到大家。
她是一個(gè)性格開朗的人作文1
她教會(huì)了我繪畫，教會(huì)了我寫小說，也讓我從此向往藍(lán)天，不再被煩惱所困。——題記
她很開朗，很陽光······更厲害的是她的感染力。幾乎，所有的人都想和她做朋友。
她畫兒畫的很好，以至于我剛搬到她的座位上的時(shí)候桌上幾乎滿是她的“杰作”我不會(huì)畫畫，畫得很丑，我很想讓她教我畫畫，但又怕她不答應(yīng)。我猶豫地叫了她一聲，她轉(zhuǎn)過頭來，只見她滿臉的笑容很親切的問我干什么。我看著她，又似乎得到了保證一般，肯定地說：“你可以教我畫畫嗎？”我表現(xiàn)的很誠懇，她一口就答應(yīng)了：“好呀！不過······。”不過什么啊？你別掉我胃口。“我激動(dòng)得一跳三尺高。”不過你得叫我?guī)煾怠！皼]問題。”說著就向她拜了三拜，嘴里叫聲“師傅”。她滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭：“徒兒請(qǐng)起。”
她先教我畫花兒，她先在紙上畫了一朵向日葵，然后再將步驟（筆畫）一一畫下來，讓我學(xué)著畫。第一次畫，我覺得很差，誰知她看了竟然說：“畫的`不錯(cuò)，你很有天賦嘛！”我不敢相信的看著她，她朝我笑著，那笑很陽光，很天真，可愛的純真無邪，我也笑了起來：“那我要加油了！”
現(xiàn)在我畫的畫比以前好多了。
她使我不再自卑，我被他感染了，也變得開朗起來！
她是一個(gè)性格開朗的人作文2
她教會(huì)了我繪畫，教會(huì)了我寫小說，也讓我從此向往藍(lán)天，不再被煩惱所困。 ——題記 她很開朗，很陽光······更厲害的是她的感染力。幾乎，所有的人都想和她做朋友。
她畫兒畫的.很好，以至于我剛搬到她的座位上的時(shí)候桌上幾乎滿是她的”杰作“我不會(huì)畫畫，畫得很丑，我很想讓她教我畫畫，但又怕她不答應(yīng)。我猶豫地叫了她一聲，她轉(zhuǎn)過頭來，只見她滿臉的笑容很親切的問我干什么。我看著她，又似乎得到了保證一般，肯定地說：”你可以教我畫畫嗎？“我表現(xiàn)的很誠懇，她一口就答應(yīng)了：”好呀！不過······。“”不過什么啊？你別掉我胃口。
“我激動(dòng)得一跳三尺高。”不過你得叫我?guī)煾怠！啊睕]問題。“說著就向她拜了三拜，嘴里叫聲”師傅“。她滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭：”徒兒請(qǐng)起。“ 她先教我畫花兒，她先在紙上畫了一朵向日葵，然后再將步驟（筆畫）一一畫下來，讓我學(xué)著畫。第一次畫，我覺得很差，誰知她看了竟然說：”畫的不錯(cuò)，你很有天賦嘛！我不敢相信的看著她，她朝我笑著，那笑很陽光，很天真，可愛的純真無邪，我也笑了起來：“那我要加油了！” 現(xiàn)在我畫的畫比以前好多了。 她使我不再自卑，我被他感染了，也變得開朗起來！ 她就是于杏蓉！
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