在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的原來你們就在我身邊作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
新年要到了，拿起手機，發幾條短信給老師和同學們。拿起手機，看著那一個個熟悉的電話號碼，我不禁想起了步入初中的這個新學期。
還記得，我們一群人座在階梯教室里聽老師上培訓課。一邊聽，一邊小聲的交談。三天下來，我們之間有了點點了解�？墒且粓龇职嗫荚嚕职盐覀兎珠_了。就像小考把同學們分到，不同的地方。后來，我被分到了九班。聽人們說九班是特尖班。我對新生活充滿了無限的希望。
進入了新的教室，老師還沒有來。看著那一張張陌生的面孔，我不禁想起了小學的同學們。過了一會兒調整好情緒。便與周圍的同學們成了好朋友。
還記得剛剛開學那幾天，班上的同學們好文靜啊！個個都像淑女和秀才一樣。可是后來在我們幾個“瘋丫頭”的帶領下，班上的淑女和秀才都海了起來。在這種氣氛中，大家不知不覺的熟悉起來。后來全班就好得不分你我，就像一個熱熱鬧鬧的大家庭。這不得讓我更喜歡這個活力四射的班級了。
我們盼星星，盼月亮，終于把我們的班主任盼來了。我們的班主任與我們一樣特別的開朗。他一來就把我們全班都給逗笑了。我們全班都喜歡這個有趣的老師，剛上課回答問題的時候，全班那59只小手都舉起來了。還記得剛開家長會的時候他說了句：“大家好！我姓姚。用孩子們的話來說我就是這個班的老大。”他這么一說還把家長們逗笑了。有這么有趣的老師我們還會不喜歡他嗎？還不會喜歡這個班嗎？
不知不覺就過了半個學期，我們考完半期考試后，學校就舉行了冬季運動會。我們全班都團結在一起。開始舉辦廣播操比賽時，我們的老師給每人戴了一頂小黃帽。當我們班跑下去集合的時候一位老師還風趣的說：“快跑，小紅帽們，不是小黃帽們�！边�有舉行·拔河的時候，老師都融入了我們啦啦隊中。最搞笑的是，當我們班和別班比賽拔河時，有幾個同學跑到別班的啦啦隊中喊：“錢掉了！錢掉了！”
上半學期，我還在那種邊玩邊學的狀態，可是下半學期看著同學們那么努力。自己也就慢慢的努力了。尤其是中午的時候同學們都在教室寫作業，沒有人在玩�？吹竭@種情況，還能不好好學嗎？
還記得老師還會帶他們的兒女來和我們玩呢！一聽見老師的孩子來了，個個都朝辦公室跑去了。班主任老師的孩子還會跆拳道。當他和我們班一個同學比跆拳道時，我們都被他們給逗樂了……
可是現在好懷念以前的日子：上體育課時一群人在草地上玩“真心話和大冒險”的場景；冬季運動會時大家一起努力的場景；跑去辦公室逗老師的孩子時的笑聲；下課和老師開玩笑……
回想起這些，我的嘴角微微上揚，拿起手機發起了一條條短信。
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