在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的曬曬我的作品作文（精選27篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
曬曬我的作品作文 1
回憶就像一個打翻的五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。一本書，一個玩具，一幅作品……都能勾起我們種種的回憶。
還記得八歲那年，我正因老師布置的作業(yè)而煩惱，喃喃自語道：“畫點什么好呢？畫這個呢？還是畫那個呢？”我翻著那本小小的美術(shù)書。爸爸似乎知道了我的苦惱，過來幫我一起畫畫，突然，一不小心，“啪嘰”顏料飛到了對面對墻上，我下意識的去拿了拖把和刷子，可沒想到，痕跡越擦越大，我這下可著急了，爸爸突然說了一句：“要不咱就在墻上畫吧！反正都臟了。”我一下子就同意了爸爸的說法，我想：反正遲早都要被媽媽罵，干脆一不做
二不休，弄得好看一點，說不定媽媽就喜歡了呢？我和爸爸拿來大桶的顏料，把顏料一股腦撒在了墻上，左涂涂，右抹抹，玩的可歡了，我們還把鞋子給扔上去了。約莫過了二十分鐘，我們的.畫終于畫好了，爸爸感嘆道：“真有大師的風范。”我也不甘示弱：“也有一半是我的功勞呢！”
“嗒嗒嗒”上樓梯的聲音傳到了我的耳朵里，不好，媽媽要回來了，趕緊把東西拿走，還沒等我下手，門被打開了，媽媽剛踏進門，就被顏料滑倒在地上，“哎呦！這到底是誰干的？”媽媽怒氣沖沖的說道，我們愣住了，看了看自己的模樣，人不像人，狗不像狗的，身上的衣服都是顏料，地板上也都是顏料。媽媽大罵了我們一頓，還說必須今天內(nèi)必須把地板打掃干凈，我和爸爸覺得既好笑又傷心，我們把辛辛苦苦畫的畫兒給擦了，還刷了一層新漆，幸虧我們還留了張照片做紀念。
我坐在房間里，看著那張被拍成照片的畫，慢慢地回憶著過去的點點滴滴，還覺得很搞笑……
曬曬我的作品作文 2
我最大的愛好之一就是做各種手工。做的過程我很開心，看著自己完成的每一個手工作品，也很自豪！快來看看這一段時間我都做了些什么吧!
NO.1
20xx年春節(jié)，我們一家三口，開車回了南陽奶奶家。我畫了一幅畫：我們的心情就像七色彩虹一樣的美麗。車子在高速路上飛奔著，冬天已經(jīng)來了，春天還會遠嗎？讓樹木早點發(fā)芽，讓花兒快些綻放吧......
NO.2
20xx年，新一年的開始。我用彩筆畫了一個象征著紅紅火火的大燈籠，祝愿大家在新的一個馬年里，每天都開開心心、快快樂樂！
NO.3
我用卡紙、彩紙、小布藝做成了一個漂亮的小女孩。她扎著兩條小辮辮，穿著一條花點點紗裙，在新年快樂的氛圍中，開心地翩翩起舞。我想自己就是這個小女孩呢？
NO.4
這個環(huán)保“愛心”布袋也是我們寒假作業(yè)的一項內(nèi)容。我用媽媽的舊睡衣，讓她幫我剪成了一個大大的“愛心”形狀（媽媽不敢讓我自己動手用剪刀，害怕剪到手），然后把剪好的布袋縫在一起，還是三層的呢，接著在上面粘好美麗的花朵，縫上線使它牢固不掉。最后找了兩條紅色的布條縫好當做布袋的帶子。一個環(huán)保“愛心”布袋就這樣完成啦!（謝謝媽媽，幫我一起做了很多）這個環(huán)保“愛心”布袋超級實用呢，2月16日開學第一天，我還自豪地用它裝過新學期發(fā)下來的新書呢，哈哈！
NO.5
2月16日學校報到，2月17日正式開學，我設(shè)計了一個立體小卡片，新學期里，祝愿大家像一棵棵向日葵一樣，每天迎著太陽，露出笑臉，高興著。我們好好學習，天天向上，開心每一天，希望每一天都是白云飄飄、太陽微笑的艷陽天，沒有霧霾該多好呀！
NO.6
在學校里，我們都要認認真真地學習。看看我手工作品里的微語錄：“祝大家在新的一年中吉祥如意，能閱讀到更多的好書！”、“閱讀是一件很有價值的事哦！”、“我一定要當上閱讀之星”、“好書《日出江花》、《童心拾貝》、《抄襲往事》、《讓你猜猜我是誰》、《我的心在跳舞》......。”除了學習，我們還要痛痛快快地玩耍，一起Happy ！
NO.7
媽媽對我說，前蘇聯(lián)著名教育實踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基說過一句話：“友誼是培養(yǎng)人的感情的學校。”我有很多好朋友，謝謝我的.朋友們，他們帶給了我很多快樂。其中最要好的一個就是現(xiàn)在和我同桌的李錦鵬同學，我們學習英語也在一個興趣班，星期天經(jīng)常約著一起出去玩。我制作繪畫了一張立體雙馬圖送給他，愿我們像馬兒一樣馳騁在草原上，友誼之花永遠綻放！
怎么樣，我的手工作品，有你喜歡的嗎？以后我還會做出更多更好看的手工哦，敬請期待吧......
曬曬我的作品作文 3
版畫，顧名思義，就是畫在版子上的畫，大家知道荷蘭畫家梵高嗎？他畫的向日葵可是世界聞名的'。我畫得這幅版畫就是梵高《向日葵》系列里最簡單的一幅。向日葵面朝太陽而生的花朵，金黃色的花瓣，給人一種溫暖的感覺，這可是我花了10個小時完成的作品，相信大家會喜歡我的這幅作品。
曬曬我的作品作文 4
最近新買了一個相機，是母親花錢給我買的。一個機身，配一個250定焦的鏡頭，據(jù)說可以拍到月亮上的隕石坑，反正很厲害就對了。
我拿到相機后也很是開心，次日清晨，便拿著相機去了學校參加攝影選修課。
課上，老師講述了一些基本的操作，就讓我們?nèi)バ@里實踐了。
趁著午后的陽光，迎著陣陣秋風，在校園的各個角落我與伙伴們拍了不少照片。一節(jié)課有說有笑有作品，大家互相探討自己的照片，互相聊著午后的美景，將一個個瞬間按在了快門上，存在了相機里。
回家的途中，我一次次地擺弄著相機，反復滾動著一張張相片，看著承載著自己一段美好的午后時光的作品，臉上不禁浮出開心的`笑容。
其中一張拍的是一棟教學樓，樓的后方正是一個明晃晃的太陽，這是一個同學教給我的攝影方法，只要把曝光調(diào)到最大，對著太陽拍教學樓，你就看到樓房變得通透，如同夢幻一般。
回到家后，我將今日的照片，連這一段美好的回憶與母親分享，母親聽后，也對我今天的收獲表示贊許，同時對我的作品感到驕傲。
后來，母親把我的這一組作品存在了電腦中，這也是令我意想不到的。因為我的攝影水平其實并不是很好，能拍出那么好的作品也歸功于那高級的相機。
我不禁想起了自己兒時的那些涂鴨，如今也被高高掛起保存在相框中。也許是我不經(jīng)意的隨筆卻會被父母視為珍寶，可能這也是一種父母對我的愛吧。
再想想那一組作品，交織著歡樂的友誼和父母濃濃的愛，真讓人感到幸福呢。
曬曬我的作品作文 5
六升七的暑假，一次大掃除，我無意間發(fā)現(xiàn)了一把折扇，好奇地打開，映入我眼簾的是一個筆法稚嫩的桃子與李子，和我塵封已久的記憶。
四年級時，我剛學國畫，還沒來得及畫得更好點，教師節(jié)就到了，別出心裁的我買了幾把折扇，在上面畫了畫兒，用螞蟻爬式的毛筆字寫道“桃李成蹊”，并在第2天的教師節(jié)送給老師，老師們都很開心，特別是我的數(shù)學老師。那時我數(shù)學學得極好，跟數(shù)學老師關(guān)系也是格外親密，不知是有意還是無心，老師天天拿著這扇子扇風，這對我也是莫大的鼓勵，學習也是格外的.努力。有一天，扇著扇著，似乎是因為固體膠水用少了一點，扇面掉了一個邊兒，老師把扇子給我，叫我把它粘好，過幾天再給他。可惜那天是周五，兩個雙休日過去了，我早忘了把扇子交還給老師了。
我仰天看了看天，又想老師了，我想著，使勁地把眼淚憋回去。
我不禁想到了畢業(yè)晚會，數(shù)學老師有點喝醉，我哭了，同學們也哭了。我去跟數(shù)學老師告別時，他拍拍我的肩，“你畫畫和數(shù)學學都要堅持下去，加油！”我那時還納悶，我給他看過我的畫嗎？但也沒多想，已經(jīng)哭得稀里嘩啦了。
現(xiàn)在，我想起來了，我曾送給他我的作品，給他畫過我早已忘記的畫。
又哭了，咬牙跑進房間，心中已是一片懷念，我拿著作品，像拿著一份沉沉的情，我拿起初一的數(shù)學書，預習起來，心中只有一個念頭，我一定要認真地學數(shù)學和學畫，不能對不起他對我的期望和對我作品的鼓勵。
曬曬我的作品作文 6
今天我們上了一節(jié)美術(shù)課，老師讓我們帶橡皮泥。爸爸昨天晚上給我買了三十色的橡皮泥，我非常高興。
上課的時候，李老師給我們說：“想做什么就做什么。”我最喜歡漢堡和UFO（飛碟），我拿出了橙色的橡皮泥做了兩片面包，紅色的橡皮泥做了肉餅，綠色的橡皮泥做成蔬菜，你們知道白色的是什么嗎？哈哈，白色的當然是沙拉啦。這個時候我突然想起了動畫片里的海綿寶寶，它跟海王神比賽制作蟹黃堡的時候，海王神一下子就做了一千個漢堡，很歷害吧。可是海綿寶寶才做好了一個，裁判大喊一聲：“停止！”雙方都停下了，該到讓大家品嘗漢堡的時候了。海王神一下子就把所有的蟹黃堡都給震到大家的'手里了。大家剛品嘗了一口，然后齊聲說：“好難吃啊好難吃啊！”海王神說：“怎么可能，看看這個小家伙才做了一個小漢堡，我來品嘗一下。”海王神拿起來的時候，看到漢堡上有一個笑臉，他感覺很有食欲，他馬上一口就吃完了。他剛吃完就眼睛一亮，說：“這怎么會這么好吃，我現(xiàn)在宣布，海綿寶寶獲勝！”所以我就在我的小漢堡也做了一個笑臉，希望給大家?guī)須g樂！接下來我又做了一個UFO，這個比較簡單，先用紅色的橡皮泥捏成兩個半圓，再用綠色的橡皮泥把兩個半圓合在一起，然后用藍色和白色的橡皮泥裝飾它，這樣一個可愛的UFO就做成啦，你們喜歡我的作品嗎？媽媽說我做的真棒！
晚上寫完作業(yè)，我又拿出了我的橡皮泥，制作了一串葡萄，同學們，你們看我的葡萄成熟了嗎？
曬曬我的作品作文 7
在去年快要過年的時候，我誤打誤撞地進入了時代學習網(wǎng)，這是一個全國性的網(wǎng)頁，里面包含了有：小學、初中、高中學生的作文，甚至還有大人寫的呢！只要在“搜查作文”那旁邊的橫線上打上你想借鑒文章的題目、內(nèi)容或者作者，就能夠找到你所想借鑒的作文了！
而我在去年就注冊了一個賬號，名叫：作文小才女，呵呵，有點遜了啊。我也在里面復制了我原來在班級帖小草之家里面寫的作文，總共復制了24篇呢！發(fā)表過之后，那上面顯示：工作者會在7個工作日之內(nèi)評選好。看了這句話之后，我每天都帶著激動的心情進時代學習網(wǎng)，希望我的作文能夠發(fā)表上去，而不被退稿。而就在強天，我一如既往地帶著激動心情進了時代學習網(wǎng)，一上上我的賬號之后，我一看到我賬號下面的列表：已發(fā)表24，待審核0，評論6，粉絲26……就非常開心！已經(jīng)不是：已發(fā)表0，待審核24，評論0，粉絲0了！真好！
昨天，我又發(fā)了13篇，我相信再過幾天也都能發(fā)表上去了呢！而且，只要發(fā)表50篇，我就可以申請做自己的文集了呢！我今天還發(fā)現(xiàn)在精選的作文中還有一些是我的呢！
同學們，只要在百度上打上時代學習網(wǎng)三個字，再點擊第三條，然后在“搜查作文”旁邊的.橫線上打上我的名字，我發(fā)表上的作文，就都顯示在下面了哦！
如果你們要申請、發(fā)表的話，也可以哦！
今天，我的心情非常好！
曬曬我的作品作文 8
我的素描臨摹作品數(shù)不勝數(shù)，比如，《陶罐》、《水果組合》、《酒瓶》、《葡萄》……其中，令我最為得意的素描臨摹作品屈指可數(shù)，有一幅畫應(yīng)該算得上是我最為得意的素描臨摹作品。
這幅作品名叫《臺燈》，其中有五樣物品，分別是：黑漆漆的臺燈、小巧玲瓏的牛奶盒、翻開的一本日歷、壓在日歷上的一架撥浪鼓、緊挨著臺燈的一個蘋果。這幾樣物品，堆疊成一個類似梯形的形狀。為什么稱它為我最得意的素描臨摹作品呢？不僅僅是因為它畫起來特別困難，還因為它蘊含了我對畫畫的熱愛和贊美，對素描的熱愛和贊美，更包含著我對畫這幅畫的如癡如醉，對鑄造這件藝術(shù)品的如癡如醉。臨摹的時候，我將全身的精力都全部投入到了繪畫之中，完全對外界的'影響沒有任何的反應(yīng)；臨摹的時候，我仿佛進入了藝術(shù)的世界。這里只有我將鑄造的那件藝術(shù)品。我拿起藝術(shù)之筆時，這幅畫中的每一處細節(jié)都清清楚楚地顯現(xiàn)在我的眼前：撥浪鼓面上的小女孩、日歷上的文字、臺燈上的紋路、牛奶盒上的圖案……都一一刻入我的腦海里，使我的靈感如同巖漿一般噴發(fā)出來，勢不可擋。最終，完成了這幅精美魔幻的藝術(shù)作品。
這幅素描臨摹作品讓我所得意的不僅僅只是這件作品，這件藝術(shù)品，而且還有鑄造繪畫的過程，著實讓人著迷。這幅我所取名為《臺燈》的藝術(shù)作品是我最最得意的作品，相信在不久的將來，我將鑄造出更多美麗迷人、精致奇幻的素描臨摹作品。
曬曬我的作品作文 9
今天爸爸媽媽給我送飯時，看到了學校的藝術(shù)展示欄里有我的名字，爸爸就掏出手機把我寫的字拍了下來，然后就往餐廳走去。
一見到我就說：“心心，你的字寫得那么爛，怎么會評為一等獎？不可思議！”爸爸的這句話比扇我一個耳光還難受。臉上頓時火辣辣的，之前那種驕傲跑到九霄云外去了。本以為爸爸來了看到我的字體會夸獎我的，自從我的字體被評為一等獎時，我覺得幸福來得太突然，同時以勝過妹妹為榮（我和妹妹同時投稿，她卻沒被選上），盼望著爸爸媽媽早點看到光榮榜。誰知爸爸來到卻把我貶低一頓。我心里好難受，抱怨爸爸沒有欣賞能力。或許媽媽會認可我的，會為我打抱不平的。
第二天，媽媽來送飯時，見到我第一句話就說：“我看你寫的字了，有好多敗筆，像‘慢’這個字間架結(jié)構(gòu)組合的不好，有點歪，還有從整體上看沒有一種布局美，每個字看上去也組合得不得體。”聽了媽媽的話我重新審視了一下，的確像媽媽說得那樣，一點也看不出我的字美到哪里，我也想不通學校為什么把這樣的字評為一等獎，也許是可憐我吧。
“你看，這個學生寫得還沒三等獎的學生寫得好，字體歪歪斜斜，竟然被評為一等獎！”我扭回頭一看，是一對送飯的夫婦正站在展示欄前討論。當時我真想把它撕掉。我低著頭快步走進教室，生怕被別人發(fā)現(xiàn)是我的.作品。
坐在位上，我陷入了沉思：以前我的字體確實好，現(xiàn)在怎么倒退了？難道是我驕傲造成的嗎？我深深體會到“謙受益，滿招損”這句話的深刻含義。
曬曬我的作品作文 10
我的素描臨摹作品數(shù)不勝數(shù)，比如《陶罐》、《水果組合》、《酒瓶》、《葡萄》……其中讓我最自豪的素描臨摹作品屈指可數(shù)，有一幅畫應(yīng)該算是我最自豪的素描臨摹作品。
這件作品叫《臺燈》，里面有五樣東西，分別是一個深色的臺燈，一個小巧精致的牛奶盒，一個打開的日歷，日歷上的撥浪鼓，臺燈旁邊的蘋果。這些物品堆疊成梯形。為什么稱之為我最喜歡的小品文案？不僅僅是因為畫起來很難，還因為它包含了我對畫畫的熱愛和贊美，對素描的熱愛和贊美，對畫這幅畫和鑄造這件藝術(shù)品的`迷戀。臨摹時，我把全部精力投入到繪畫中，對外界的影響沒有任何反應(yīng)；臨摹的時候，我仿佛進入了藝術(shù)的世界，只有我會投的藝術(shù)品。當我拿起藝術(shù)之筆時，這幅畫的每一個細節(jié)都清晰地呈現(xiàn)在我眼前：撥浪鼓上的小女孩、日歷上的文字、臺燈上的線條、牛奶盒上的圖案.所有的一切瞬間進入我的腦海，這讓我的靈感像巖漿一樣爆發(fā)，勢不可擋。最后，這件美麗而神奇的藝術(shù)品完成了。
讓我為這個素描臨摹作品感到自豪的不僅僅是這個作品，這個藝術(shù)品，還有選角繪畫的過程，真的很迷人。這部名為《臺燈》的藝術(shù)作品是我最引以為豪的作品。我相信，在不久的將來，我會投出更多美麗、迷人、精致、奇幻的素描臨摹作品。
曬曬我的作品作文 11
一個星期六的下午，我家院子的圍墻被拖拉機撞了個洞。幸好爸爸是泥水匠，晚上爸爸點了電燈，費了好大勁才把墻體修補好！
作為一個泥水工匠的女兒，我多么想為爸爸做點什么。我打算從爸爸的泥水匠工具著手，通過改進工具，減少上班攜帶的負擔。
先尋找發(fā)明切入點，泥水工匠經(jīng)常要使用的工具泥抹子可以有改進。我發(fā)現(xiàn)水平尺與泥抹子可以合并，其原因是：水平尺雖然有六個平面，但起水平作用的也只有一個面；泥抹子也有一個平面，兩者可以組合。
我進行探索組合：水平尺上有兩個“玻璃氣泡”，一個管水平，另一個管垂直；泥抹子上“∩”形的柄，可以分別安裝兩個不同“玻璃氣泡”。只要用巧妙的辦法把水平尺上的“玻璃氣泡”放到泥抹子上，就可以兩合一，創(chuàng)作出帶水平尺的泥工平抹子。
在“科技小發(fā)明社團”活動時，我把這個想法與同學們進行交流，得到了同學老師的好評。
在家人的'幫助下，我制作成功了“帶水平尺的泥工平抹子”。爸爸拿著我的這項發(fā)明后，高興極了。他推薦給他的伙伴們，大家用了我制作的工具，都贊不絕口，不但攜帶的工具少了，而且大大提高了工作效率。
通過研究制作泥抹子上裝水平儀的研究，從初步學會設(shè)計方法，再體驗?zāi)X手并用的實踐，既提高了動手實踐能力，我也學到了比課堂上更多的知識。
曬曬我的作品作文 12
我看過的經(jīng)典作品有很多，如：《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》等，而我最喜歡的是《三國演義》。
《三國演義》中塑造了諸多有血有肉的英雄人物，如忠勇雙全的關(guān)羽、神機妙算的諸葛亮、老奸巨猾的曹操……
其中我佩服諸葛亮，諸葛亮，字孔明，人稱“臥龍”。“火燒博望坡”“草船借箭”“七擒孟獲”和“空城計”等充分體現(xiàn)出他大智大勇。“空城計”給我留下的印象最深，當司馬懿的十五萬大軍來臨的時候，士兵們嚇得心驚膽戰(zhàn)，而諸葛亮去鎮(zhèn)定自若，我對他的這種鎮(zhèn)定可真是佩服得五體投地，這不是一般人可以做到的，我就是在讀書中學習他的這種精神，他的這種精神感染了我，讓我遇到任何困難的時候都想到他，他成了我心中的'榜樣。另外他還為了使農(nóng)民更方便灌溉農(nóng)田，發(fā)明了“腳踏水車”；為了解決軍糧運輸困難發(fā)明了“牛流馬”。諸葛亮是一位杰出的軍事家、發(fā)明家他在中國留下了光輝的一頁。
《三國演義》中趙云救阿斗、赤壁之戰(zhàn)、曹操敗走華容道等許多故事都讓我無法自拔，最終進入三國時代。三國，三分天下吳、蜀、魏都想統(tǒng)一天下，最終魏國勝利，統(tǒng)一天下。
《三國演義》是四大名著之一，作者是羅貫中，這部古典小說以扣人心弦德故事情節(jié)和生動的人物形象，突出了古典小說的魅力。讀《三國演義》即可以讓我們了解歷史，又可以陶冶我們的情操，它成了我的精神大餐，也是可以給我許多勇氣和力量，所以我《三國演義》成了我的最愛。
曬曬我的作品作文 13
我最喜歡的經(jīng)典作品是孔子的《論語》。我平常在家里有經(jīng)常閱讀它。所以我知道《論語》是儒家學派的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子編制而成。記錄了孔子及其弟子言行，主要反映的是孔子的主要思想“仁”、“禮、“德”，即忠恕之道。還有孔子的溫、良、恭、儉、讓的.處事態(tài)度。
我理解每一條論語的每一層意思，例如：子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”這條論語講孔子每天自己對自己做的事反省，分析出怎么做對、怎么做是不對的。還告訴我們更多的做人的道理，讓我們好好地完善自己。子曰：“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學也已。”這條論語告訴我們要做一個隨和的人，做事要高效率，交友要謹慎，時時改正錯誤，這樣就算一個好人了。告訴我們怎樣為人處事談?wù)摿藶閷W習所該有的精神與態(tài)度。子貢問君子：“先行其言，而后從之。”這告訴我們要懂得實現(xiàn)心中的目標，要做行動的巨人，說話的矮人。
理解完論語的意思還要懂得向孔子學習。論語還告訴我們做事情要心平氣和，對自己嚴格要求，對別人寬容大度，多多學習孔子的所作所為，也會變成一個受人喜愛的人。總而言之，我很喜歡論語，論語是一本非常具有智慧性的書籍，我覺得大家要多讀讀論語，友善待人。
曬曬我的作品作文 14
我小的時候，常常在電視上看《西游記》的動畫片，《西游記》是我國的四大名著之一，作者是明代的吳承恩，里面的主人公是沙僧，孫悟空，豬八戒，唐僧師徒四人。主要講了師徒四人從大唐出發(fā)，一路向西行，歷盡眾多艱險，歷經(jīng)九九八十一難，師徒們終于到達西天，取得真經(jīng)的故事。
《西游記》也是一部神話小說，故事情節(jié)引人入勝，風趣生動。雖然這些故事情節(jié)是在生活中也往往有類似的.現(xiàn)象，所以《西游記》深深地吸引著我。
《西游記》里面的眾多故事中，我印象最深的還是“真假美猴王”這個故事。故事說的是師徒四人翻山越嶺，一路西行。借住在一座莊院里，其他強盜得知唐僧師徒四人借住在這座莊院里，便計劃好晚上殺人搶物。孫悟空早有預料，先讓八戒和沙僧帶師父離開，最后強盜們都被孫悟空打死了。唐僧知道悟空又打人了，所以就把孫悟空給趕走了。孫悟空回到花果山后，發(fā)現(xiàn)有個冒充自己的假孫悟空，于是兩人就鬧到了如來佛祖那里去。最后，如來佛祖破解了假悟空的身份，孫悟空忍不住怒氣把假悟空給打死了。
現(xiàn)在，我讀完了《西游記》這本書，它給了我很多感悟：唐僧師徒四人那種無所畏懼，團結(jié)一心，不畏艱險追求真經(jīng)的精神值得我認真去學習。我知道要想辦好一件事，只要堅持不懈就會成功！
曬曬我的作品作文 15
我最喜愛的經(jīng)典作品是《三國演義》，因為里面有很多英雄人物像曹操、劉備、孫權(quán)、關(guān)羽、張飛等，還有許多生動的故事情節(jié)，如赤壁之戰(zhàn)、草船借箭、過五關(guān)斬六將、古城相會等。
記得有一天，媽媽帶我去新華書店，我一眼就看見了《三國演義》這本書，就買回家了。一回家就翻開了第一回：劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義。這樣，三個有正義感的人就走在了一起，并最終創(chuàng)建了蜀國。這本書中，我最喜歡的故事是赤壁之戰(zhàn)，這里面的人物有曹操，周瑜，諸葛亮等。由于諸葛亮的聰明才智，吳國最終憑借東風，以少勝多，打敗了曹操。我也很喜歡《草船借箭》這個故事，里面的諸葛亮和周瑜打賭，說三天能造好十萬支箭，到了第三天，他乘著船，諸葛亮用他上知天文下知地理的`神機妙算，毫不費力地“借”到了十萬支箭。在這本書中，很多人的英雄氣概感動了我，比如三顧茅廬的劉備，舌戰(zhàn)群儒的諸葛孔明，溫酒斬華雄、千里走單騎的關(guān)羽，勇救小阿斗的趙云，等等。我覺得，這里面的很多人物在極其困難，戰(zhàn)火紛飛的年代，懷著滿腔熱血，不畏犧牲，將自己的生命置之度外，為了自己的夢想和正義而前進。
讀了《三國演義》，我覺得做什么事情都應(yīng)該開動腦筋，三思而后行，就算在艱苦的條件下也應(yīng)該有堅強的意志力。
曬曬我的作品作文 16
在去年快要過年的時候，我誤打誤撞地進入了作文網(wǎng)，這是一個全國性的網(wǎng)頁，里面包含了有：小學、初中、高中學生的作文，甚至還有大人寫的呢！只要在“搜查作文”那旁邊的橫線上打上你想借鑒文章的題目、內(nèi)容或者作者，就能夠找到你所想借鑒的作文了！
而我在去年就注冊了一個賬號，名叫：作文小才女，呵呵，有點遜了啊。我也在里面復制了我原來在班級帖小草之家里面寫的作文，總共復制了24篇呢！發(fā)表過之后，那上面顯示：工作者會在7個工作日之內(nèi)評選好。看了這句話之后，我每天都帶著激動的心情進作文網(wǎng)，希望我的作文能夠發(fā)表上去，而不被退稿。而就在強天，我一如既往地帶著激動心情進了作文網(wǎng)，一上上我的賬號之后，我一看到我賬號下面的列表：已發(fā)表24，待審核0，評論6，粉絲26……就非常開心！已經(jīng)不是：已發(fā)表0，待審核24，評論0，粉絲0了！真好！
昨天，我又發(fā)了13篇，我相信再過幾天也都能發(fā)表上去了呢！而且，只要發(fā)表50篇，我就可以申請做自己的文集了呢！我今天還發(fā)現(xiàn)在精選的`作文中還有一些是我的呢！
同學們，只要在百度上打上作文網(wǎng)三個字，再點擊第三條，然后在“搜查作文”旁邊的橫線上打上我的名字，我發(fā)表上的作文，就都顯示在下面了哦！
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今天，我的心情非常好！
曬曬我的作品作文 17
我有很多很多的作品，畫、文章、禮物、手工或是一張照片。
我有一幅水彩畫，畫的是一只肥碩的大閘蟹，看著就讓人垂涎三尺。去過菜市場的都知道，大閘蟹雖然是很好吃的，但是一看到那個價格，就會望而卻步，比如我媽媽，她一下子就把我領(lǐng)到了蔬菜區(qū)，還說什么大閘蟹不好吃，要多吃蔬菜才健康。從那天起，我的那幅畫就被掛到了墻壁上，每次走過看到這幅畫，我都會饞得咽口水。
還有一篇我發(fā)表在網(wǎng)上的作文，標題是《存在》，我寫了三年級時好同桌轉(zhuǎn)走的事，老媽看了我的文章說：“孩子，看你發(fā)表的作文那么多，要不在你六年級的時候給你訂成冊，放在家里留作紀念。”“我覺得可以。”我答道。都說心動不如行動，我們一下子就把所有的文章都打印了出來，老媽將它們放在文件夾里。
馬上就同學生日了，我買的'禮物還有兩天才到，可生日就在明天了，于是，我急中生智，想到了寫賀卡。我想：反正都有送的了，自己做的總比買的好吧。于是，我花了整整3個小時，終于做好了：我貼了一個花邊，看上去好像一片海洋，當中貼了點兒貝殼、海星、魚、礁石等等，我還特別寫上了“夏銳送”幾個大字。到了生日那天，我把賀卡送給了同學，同學媽媽說：“夏銳，你做得很有心意，給你點贊！”我聽了心里樂開了花。
曬曬我的作品作文 18
智慧需要思考累記都會發(fā)光，人的心靈需要充實都會更加閃亮，讀平凡的小故事，悟人生大道理。有了它的陪伴，你將會堅定腳步，邁向成功，實現(xiàn)心中的夢想。——題記我非常愛讀書，讀過的書更是不計其數(shù)，有的書會讓我高興，有的書會讓我傷心，但是，《小故事大道理》這本書給了我很多幫助，讓我難以忘懷。“態(tài)度可以傳遞信息，你對別人的態(tài)度也會影響別人對你的態(tài)度”。
哦，我懂了，所以在以后的生活中，我學會了微笑。“微笑會帶來好運”。我這樣提醒自己。我還學會了做事認真，不應(yīng)付了事，態(tài)度好可以使心情好起來，別人自然會尊重你的。我們應(yīng)該懂得換位思考，做每件事之前先要想想別人的感受，不失風度，這樣，別人對你的好感也會加幾分的。“失敗，對弱者是一次打擊，對強者一次激勵，就看你怎樣選擇了”。
這句話是一位著名的戲劇家喬治？費多說的。喬治并不是一開始就那么著名的，起步是艱難的，喬治的作品無人賞識，并遭受大家的'冷嘲熱諷，幸運的是，喬治并不氣餒，并立志一定要成功，他不懈努力，努力排練，經(jīng)歷了汗水與意志的考驗，他，終于成功了！我很感動，感動之余佩服喬治，我從喬治身上學到了堅持、不懈努力，還有最重要的——勇氣和信心。有付出終究有回報，不是嗎？
這只是我從中學到的兩點，其余的對我也有很大的幫助。《小故事大道理》這本書讓我百讀不厭，每讀一遍，都會學到不一樣的知識，它伴隨我成長，更激勵著我學習。
曬曬我的作品作文 19
高爾基曾經(jīng)說過“書，是人類進步的階梯。”所以，我們要想獲得知識，就必須多看課外書，我們還能從中學到許多，在生活中要用的常識。
我看了許多的文學作品，其中，我最喜歡看的是《魯賓遜漂流記》。這本書是英國作家笛福的長篇小說。故事的內(nèi)容是講：魯賓遜是
一個敢向自然挑戰(zhàn)的人，三次駕船出海，在一次風暴中被海浪推上了一個荒島，在哪里生存了２８年，他還捉了一個奴隸“星期五”為他干活。
在偶然中，他幫一位船長奪回了被海盜搶走的船只，因此，他回到了自己的家鄉(xiāng)。
我們也應(yīng)該向魯濱遜那樣，要勇敢的面對，要樂觀和自信，這樣，生活才會更精彩，魯濱遜可以在荒島上生活那么多年，是因為他有著對
生活的執(zhí)著；向大自然的挑戰(zhàn)；飽含“活下去”的.熱情；有樂觀的心理；對回家的渴望……種種情況，都有著自己對生活的激情。
我讀后，感覺到，魯濱遜是一個有愛心，樂觀向上，熱愛生活的人。我們也應(yīng)該向他學習，遇到困難不能退縮，要勇敢地去面對去戰(zhàn)勝它；
我們也要學會生存，這樣，我們在一個沒有認識人的地方，也可以更好的生活下去。這本書然我學會了許多，在以后我一定會更好的生活下去。
《魯賓遜漂流記》這本書中，我知道了它是一盞照亮我前進的路燈。魯濱遜執(zhí)著熱情樂觀自信挑戰(zhàn)奉獻激情愛心……我一定也
學習，這樣，在今后的人生道路中才更加順利。我一定會更加努力！
曬曬我的作品作文 20
要說我喜歡的書，那可就多了。比如：杰克?倫敦的《白牙》、笛福的《魯濱遜漂流記》等等書籍。我最喜歡的還要數(shù)羅貫中大師的《三國演義》，因為這是人類共同的記憶和幸福花園，我們將世世代代守護著它們，使這縷書香薪火相傳、綿延不斷。
東漢末年時期，天下大亂，戰(zhàn)爭連連不斷。曹操、劉備、孫權(quán)三方勢力逐漸崛起，便形成了魏、蜀、吳三大國家，并演繹了一個個膾炙人口的精彩故事：劉備三顧茅廬，一心想請諸葛先生出山，最終，功夫不負有心人，請到了這為才華橫溢的曠世奇才，劉備就像如魚得水一樣，一舉攻破了重重難關(guān)；還有諸葛亮草船借箭、七擒孟獲；關(guān)羽千里走單騎、過五關(guān)斬六將。這種肝膽相照的精神值得我們學習；孫劉曹赤壁之戰(zhàn)等等許多精彩的佳事。而且以宏大的結(jié)構(gòu)描繪了三國時期復雜的政治軍事斗爭，譴責了統(tǒng)治者的殘暴和丑惡，反應(yīng)了動亂時代人民的痛苦和對太平生活的向往。
故事里的各個人物令我佩服不已，而且各具特色:有通天文、知地理、足智多謀的諸葛亮；忠厚義氣、驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽；勇猛過人、粗中有細的張飛；才華橫溢、心胸狹窄的'周瑜；胸懷大志、知才善用的孫權(quán)；文韜武略、奸詐狡猾的梟雄曹操。
每一個故事，都是童年的一個美夢，活潑、純真是永遠的特色。在這里，夢想被裝上絢麗的雙翼，盡情飛翔。我相信只要我們有耐心，并且懷著一種敬畏之心輕輕地擦去時間留給它們的那些飛灰與塵埃，神圣的光芒就會愈加明亮！
曬曬我的作品作文 21
在中國古典四大名著中，我最喜歡的是吳承恩的《西游記》，它像是古代文學的一顆璀璨的明珠。
這本書寫的是唐僧四人西天取經(jīng)的故事，這里面的人物有不同的'性格，孫悟空責任心強，神通廣大，能識破妖精的偽裝；豬八戒好色、貪吃還偷懶；沙和尚憨厚、責任心強，總是走在隊伍的最后；唐僧人妖不分，還總誤會孫悟空。有一次，他們在途中看見一個少女提著一籃吃的，說：“各位施主，我這里有一些糧食，來品嘗下吧！”豬八戒差點就撲了上去，而唐僧卻說：“哎，悟空不是已經(jīng)去化齋了嗎，一會就回來了。再說，我們出家人也不能要別人的東西呀！”說話間，豬八戒已經(jīng)把籃子弄到手了，剛要打開，只見孫悟空從天上跳下來，一下子打死了那個少女。
原來，那個少女是一只妖精，名叫：白骨精。她聽說吃了唐僧肉可以長生不死，正巧，唐僧要路過這里，就變成個少女，提著籃子在這里等著唐僧來。白骨精見情勢不妙，拋下肉身，自己跑了。“這是個妖怪！”孫悟空說，“怎么可能？你傷害無辜……”孫悟空打開籃子，讓唐僧看看里面的癩蛤蟆和長尾蛆，唐僧才相信。通過這件事，我知道了孫悟空保護師傅的心切，也知道了唐僧人妖不分，豬八戒貪吃。
《西游記》讓我知道了文學經(jīng)典是什么，也讓我感受到了文學的魅力。
曬曬我的作品作文 22
我最喜歡的經(jīng)典作品是《愛的教育》，作者是意大利人亞米契斯。
《愛的教育》的主人公是安利柯，主要講的道理是：要敬愛老師、父母兄弟姐妹、朋友，尊重同學，也要幫助有困難的人。人品要高尚，要熱愛祖國。《愛的教育》是以日記形式寫的，中間還有每月故事和給安利柯的一封信。
這本書里，它描繪安利柯和朋友、家人、同學在學校野外，探望父親恩師，幫助人。最令我受啟發(fā)的是《每月故事》，有《愛國少年》、《倫巴底的小偵查員》、《小抄寫匠》、《少年鼓手》、《爸爸的陪護人》、《費魯喬的血》、《公民勛章》......
我喜歡的每月故事是《小抄寫匠》，小抄寫匠說的是個叫裘里亞的學生，家境很不好，為了讓家上吃好一點，他模仿父親的.筆跡在父親睡覺時，12點起來，干父親的工作：“抄寫紙條”，讓父親的報酬多一些。可是他因為很晚睡所以學習越來越差，父親對他越來越冷漠，他怕說出會被父親罵，所以不說出秘密。最后，父親發(fā)現(xiàn)真相后十分感動，他激動萬分，淚水奪眶而出，父親不但原諒他，還請裘利亞原諒父親自己。父親讓他美美的睡上一晚上。我喜歡主人公安利柯，因為他犯錯后及時改正。
我讀了《愛的教育》后懂得了做人要高尚，道德行為要禮貌道理。
曬曬我的作品作文 23
我最喜歡的經(jīng)典作品，是這部流傳已久的《論語》。
它還備受古今中外的推崇，內(nèi)涵廣博精深，很值得一學，因此我很喜歡老師講《論語》。
初學《論語》時，最令我感慨不已的因?qū)佟耙娰t思齊焉見不賢而內(nèi)自省也。”他它使我心中久久不能平靜，渾身充滿力量。像警鐘一樣時刻提醒著我，以他人之長補已之短，還要遇上品行低劣的人，不只是蔑視他，更應(yīng)該捫心自問，看看自己是否也有這樣的毛病，以便及時改正，遇到才能品德高尚的人，以他為榜樣，虛心的向他學習，提高自身的修養(yǎng)。
在社會發(fā)展日新月異的今天，同樣需要調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，反省自己的所作所為。
就像孔子說的那樣“吾日三省吾身”學習是否認真、盡力了？是否對得起老師與父母的期望？對同學是否關(guān)心？總之，每天要想一想，這樣可以使自己清醒，做到自覺努力，不斷鞭策自己進步。老師還重點講了《論語.學而》篇的“學而時而不慍，不亦君子乎？”認為把學習看成生活的一部分，把它當成一種樂趣，學習也就非常容易了，若能善侍友人，與他們和睦相處，心情也就舒暢多了。
校園生活中，誤解是同學之間經(jīng)常出現(xiàn)的事，我們要時刻提醒自己：善侍每一位同學，遇事要多為他人著想，用我的真心，盡最大努力去創(chuàng)造一個和諧、融洽的.學習環(huán)境。有了這樣的環(huán)境，我們才能安心學習。俗話說：半部《論語》治天下。有心的同學不妨去讀讀《論語》，相信你會比我收獲得更多。他還會讓我么我們的學習、品德進步。
曬曬我的作品作文 24
我最喜歡的經(jīng)典作品我讀過許多名作家的經(jīng)典作品，比如《小公主》《簡/愛》《魯賓遜漂流記》……這些都是膾炙人口的名篇著作。其中我喜歡看的是著名作家高爾基寫的《童年》。
這本書是高爾基，先給他兒子的一本書。他記述的是作家從4歲至10歲這一時期的生活斷面，也就是他的少個年時代的生活的艱辛和革命意識覺醒的過，也從各方面描寫了俄人民的真實生活和俄羅斯國民的眾生相，既抨擊了黑暗，也展示了光明。
書中描寫出性情乖戾、吝嗇的外祖父卡希林，極其自私、粗野的兩個舅舅米哈依爾和雅科夫。
描繪了一個典型的俄羅斯小市民的階層，集百年俄羅斯的痼疾與沉疴之大成：愚蠢、落后、狹隘、自私、庸俗、殘忍……
讀了這本書讓我知道了：阿廖沙的生活環(huán)境，是那么惡劣，但因為有了慈善的外祖母，善良、樂觀的.“小茨岡”，那個忠厚老實的老長工格里高利，那個獻身科學的“好事情”……正是這些善良、平凡的“普通粗人”哺育了阿廖沙對生活的積極態(tài)度和勇敢的反抗精神。
讀了這本書使我明白了：對任何不堪的現(xiàn)實失去信心，難免會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但黑暗過去之后，太陽總會出來！只要你仍能保持不滅的信心，即就是你眼前可能還是黑暗，即就是你的生活還有悲傷，但你堅持讓自己做一個善良、樂觀、富于同情心的人，那么，你一定會迎來生命的輝煌！
曬曬我的作品作文 25
我最喜歡的經(jīng)典作品是《聊齋志異》，《聊齋志異》是寫人、神、仙、鬼、妖的奇書。他述說著凄美曲折的愛情故事，也出人世間辛酸悲涼的悲歡離合。作者寫出封建社會鄉(xiāng)村官吏丑惡的一面，農(nóng)村的無奈，飽受他人欺凌。
《聊齋志異》中的故事"席方平"一篇描寫農(nóng)村有冤無處訴的經(jīng)典故事。內(nèi)容大概是席廉得罪了羊鄉(xiāng)紳，羊羊鄉(xiāng)紳死后花錢報復席廉。他的兒子席方平到閻王那里伸冤，卻反遭酷刑。幸遇到二郎神替伸冤，此事才算了結(jié)。這個故事體現(xiàn)出作者蒲松齡超出常人的想象力。
"聶小倩"則是最具性妖之戀。"畫皮"則有恐怖，寫得奇幻。"畫壁"描寫了亦真亦幻的.世界，在蘭若寺里的壁畫中，竟是數(shù)只驚艷難忘女妖的藏身之地。"阿寶"寫了精誠所致，金石為開的故事，阿寶屢屢刁難孫子楚，最后被孫子楚的誠意所感動。
《聊齋志異》中，"梅女"、"白秋練"、"公孫九娘"......個唯美動人的愛情故事。蒲松齡在筆下描寫出一段段令人為之感動的愛情故事。
《聊齋志異》是文學瑰寶，在近500篇小說里，幾乎每個故事的情節(jié)都曲折離奇，環(huán)境奇幻莫測。在仙界人間，幽冥鬼界上演著一幕幕千般險阻萬般無奈的"情"......
曬曬我的作品作文 26
一直以來，我都覺得《藏地密碼》是一本奇書，剛開始看時覺得沒什么，但越看越起勁，最后徹底著迷了。《藏地密碼》是一本關(guān)于西藏的百科式冒險小說，這不得不佩服作者何馬了。
作者何馬是一個精明的作家，他先以神秘的筆觸設(shè)下重重懸念，再以構(gòu)思精巧、跌宕起伏的情節(jié)一步步揭開讓人震驚的.謎底，并讓情節(jié)做到環(huán)環(huán)相扣，同時以歷史宗教等來突出文章的逼真，在可能的情況下想象并發(fā)展，也讓讀者想入非非。
在我看來這想象出來的故事，非常接近現(xiàn)實，它描寫出了世態(tài)的炎涼，并把人物的性格寫的合情合理，栩栩如生。
這本書也以探險的角度出發(fā)，結(jié)合宗教、藏獒、傳說、秘史、奇景結(jié)合在一起，體現(xiàn)出西藏無限的魅力的同時，給人帶來了一場心理與視覺的文化盛宴。
在所有人物中，我最喜歡主角卓木強吧，他具有別人很少具有的領(lǐng)袖氣質(zhì)，在團隊遇險的時厚，他能鎮(zhèn)定并冷靜地指揮隊友化險為夷；他有團結(jié)精神，他顧及隊友，不拋棄不放棄，互相攙扶得走在危機重重的道路上；他機智勇敢，敢于并知道如何抵抗比自己強大一千倍的對手，巧妙的擊敗對方。看了《藏地密碼》我忍不住贊卓木強巴一句：“汝等真乃牛人是也！”
翻開《藏地密碼》，猶如進了一副從未展開的歷史畫卷......在享受文學盛宴時，它也會像一個真正的老師一樣教會你許多東西。
曬曬我的作品作文 27
我最喜歡的經(jīng)典作品，無疑便是羅貫中的《三國演義》了。
那還是幾年前的暑假，我和媽媽一起去書店，一眼看到了那本封面酷酷的《三國演義》，就對它愛不釋手，歡歡喜喜地捧回了家。
我由最初的被圖畫吸引逐漸轉(zhuǎn)變成被書中那一個個蕩氣回腸、曲折離奇的故事所折服。就這樣，我和《三國演義》就結(jié)下了不解之緣，一有閑暇時間就沉浸在書中，體味故事中為人處事的道理和用兵打仗的策略，讓我受益匪淺。
這本書里面的人物，我最喜歡的就是關(guān)云長了，他英姿颯爽，威猛神勇，多有男子漢氣概啊！最讓我著迷的故事那就應(yīng)該是“空城計”了，正是因為這個計謀能夠使司馬懿的20萬大軍全線撤退，真的是讓我佩服得五體投地。不僅僅是故事情節(jié)，這本書讓我懂得了很多道理：比如，在戰(zhàn)場上要做到粗中有細，小不忍則亂大謀；在生活中，對待家人和朋友要以誠相待，不能以自我為中心，處處要以大局為重。只有這樣才能擁有更多的好朋友。正因為如此，《三國演義》這本書就成為了我的最愛，每天伴隨著我，教育著我，指引著我的成長！
現(xiàn)在我國的四大名著我已看過多遍了，在書的這片海洋里我吸取了太多的.養(yǎng)分，也就自然而然的成了家里的“百科全書”，感謝我擁有了書這一好伙伴，更感謝《三國演義》，是它教會了我太多做人的道理。
我愛我的書，我更愛《三國演義》！
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