學(xué)游泳的作文1
這一周，我們最感興趣的要數(shù)生存訓(xùn)練了！其中，最有趣的非游泳莫屬。
11月26日中午，我們坐上大巴車(chē)，前往生存訓(xùn)練基地——娃哈哈小學(xué)。這次在車(chē)上，我的心怦怦地跳得厲害。這是為什么呢？有兩方面原因。一是因?yàn)橛斡就晡业念^發(fā)總會(huì)濕，不僅會(huì)被鄭老師批評(píng)，還容易著涼。二是我擔(dān)心自己游蛙泳時(shí)蹬腿蹬不好，腿要么往下面蹬，要么就是腳沒(méi)有往外“翻”。
到了娃哈哈小學(xué)，我們先在花壇邊換拖鞋，然后進(jìn)更衣室更換泳衣，并戴上泳帽和泳鏡。隨著教練清脆的口哨聲，我們做完熱身操，就要準(zhǔn)備下水了。
剛下水時(shí)，我覺(jué)得自己的'下半身仿佛被凍住了，一點(diǎn)兒都無(wú)法動(dòng)彈。汪教練先檢查了我們的回家作業(yè)——蛙泳蹬腿。輪到我時(shí)，我的心里就像有只小兔子在活蹦亂跳，緊張得不得了。我抓著彩色的安全線，深吸一口氣，浮在水中，開(kāi)始蹬腿。一邊蹬，一邊在心里默念著汪教練告訴我們的口訣：收、翻、蹬。才蹬了四下，我就憋不住氣了，抬起了頭。出乎我意料的是，汪教練竟然說(shuō)：“通過(guò)！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。最后，我們所有人都通過(guò)了蛙泳蹬腿。
接下來(lái)是學(xué)習(xí)今天的內(nèi)容了。汪教練讓我們游時(shí)不用手，只蹬腿，不能換氣或者吐泡泡，游到第二條黃線就算一次。誰(shuí)先游到10次，誰(shuí)就是第一名！又該我了，我大大地吸了一口氣，游了出去。我蹬，我蹬，我蹬蹬蹬！總算游到了黃線，一次！第二次，我卯足了勁向前游去。我發(fā)現(xiàn)一次比一次簡(jiǎn)單。終于，我完成了教練布置的任務(wù)！
不一會(huì)兒，就下課了。我開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)了更衣室。
學(xué)游泳的作文2
今天，是我初次學(xué)自由游泳的日子。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的等待，我們終于可以下水游泳了，我往淺水池中一跳，立刻水花四濺，我以熟練的蛙泳動(dòng)作，在水中自由自在的穿梭，一會(huì)游到這，一會(huì)游到那，靈活極了。唉，喻思成臉上露出了愁眉苦臉的表情，一猜，就是遇到了什么困難，我去幫幫他吧，原來(lái)，他不會(huì)游，做為他的.好朋友，我就當(dāng)一回小老師吧，于是我領(lǐng)他要點(diǎn)，我對(duì)他說(shuō)，學(xué)習(xí)蛙泳就是要學(xué)會(huì)蹬腿與手的配合動(dòng)作，小腿向外八字用力一蹬，再配合手，把手用力的向兩邊擺動(dòng)，就可以形成一股強(qiáng)大的浮力，這樣可以使自己的身體浮起來(lái)向前游動(dòng)了，喻思成聽(tīng)了是懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始練習(xí)起來(lái)，他練了一會(huì)，好象越來(lái)越起勁，一會(huì)兒從岸上往下跳，?緄囊幌攏??ㄏ蛑芪?魅ァ?
“常旺軒，快過(guò)來(lái)。”史教練大叫道。“來(lái)了，來(lái)了。”我從水里竄了出來(lái)。風(fēng)一吹，我就忍不住打噴嚏。“常旺軒，到深水池去游。”史教練對(duì)我下達(dá)了命令。
“撲騰”一聲，我一個(gè)魚(yú)躍跳進(jìn)了水中，過(guò)來(lái)一會(huì)，我的頭才露出水面。孟教練走到游泳池邊，對(duì)我說(shuō)：“自由泳最注重的是你的腿彈打的力度和姿勢(shì)，彈的好可以加快速度并且保持平穩(wěn)，如果不好就會(huì)減慢速度。”孟教練這么嘰里呱啦的說(shuō)了一通，然后給我拿了一個(gè)游泳板，讓我抓著練腿形，我就這樣開(kāi)始了自由泳的入門(mén)練習(xí)。
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