你們這樣做，到底是為了什么呢？我很想問。
你們費(fèi)勁心思活躍氣氛，讓每日小結(jié)不再是一種苦難，卻為了維持紀(jì)律而喊破了嗓子；你們一遍遍地哭泣著，只是想要我們做好一點(diǎn)，再做好一點(diǎn)；你們吼破了嗓子鼓勵著我們挫敗的士氣，一遍遍地告訴我們下次會做好的——為什么呢？我們只是一群壞小孩。
我們不聽你們的話，耍性子，讓你們一次次為我們的自尊心和虛榮心道歉；我們不重視你們的付出，厚臉皮，只顧聊天玩耍，卻也跟著傷心的哭，引得你們一遍遍站起來哭著想盡方法鼓勵我們；我們不好好做作業(yè)，抱怨，向你們伸冤訴苦讓你們心疼減緩時(shí)間……這些，都是我們的罪證啊，我們這群壞小孩，在摧殘著你們，讓你們一個(gè)個(gè)都由快樂的小孩變做一群郁悶的小孩，然后我們沒心沒肺天真爛漫的笑。
你們有什么值得付出的呢？我們，是這樣的壞。
你們?yōu)槭裁匆@樣付出呢，讓我們，都忍不住真誠的為自己感到羞愧。
我們懶得記作業(yè)，你們便一條一條總結(jié)下來給我們抄；我們懶得學(xué)唱歌，你們便一次一次打開網(wǎng)頁讓我們跟著唱；我們懶得喊一二一練習(xí)跑步，你們便一排一排地指導(dǎo)練習(xí)；我們不會做數(shù)學(xué)題，你們便一次一次去跑辦公室回來一遍一遍教；我們不想一遍一遍拖那走廊的一塊兒地，你們竟圍一條繩子有些小霸道的不讓別人過。你們就像我們家里焦急的那兩位父母一樣，無微不至的關(guān)心著我們，而我們呢，回報(bào)給你們了什么？
14個(gè)班，我們前三周第七，后一周竟變成第九；紀(jì)律天天扣分，衛(wèi)生天天有人逃跑，上課天天那么沉悶，把最好脾氣的數(shù)學(xué)老師氣得摔門而去……我都看不下去了，我們這群小孩，怎么回事，明明是想要做好的啊，這群笨小孩。
我們不值得，我們是壞小孩，是笨小孩，我們即使努力了，也不行的。
可是班長，學(xué)委，你們?yōu)槭裁催�是那么熱心，為什么還是那么的讓我們心疼？
為什么，為什么我們在課堂上打哈欠，睡覺，看課外書，你們也僅僅是說一句：“下次不許這樣了！不，不許有下次了！”，而不是恨恨的批評我們?nèi)缓髨?bào)到班主任那里呢？為什么，為什么我們在運(yùn)動會的前夕還不好好練你們都沒有生氣，還是微笑著鼓勵說：“沒關(guān)系，這一遍走得很棒，非常齊，我們再來一遍，一定能超過五班的！”，而不是嘆息并且大吼一聲：“完了”呢？為什么你們那么好脾氣，為什么你們在課下卻靜靜地流淚？我們這群小孩，真的，有那么大的價(jià)值嗎？我們，是不被看好的小孩啊，你們?yōu)槭裁催@么珍惜？
運(yùn)動會，大家一夜之后竟不約而同地挺起了胸膛，將我們的口號，響亮地喊了出來。我們做的出乎我們的意料，我們不是笨小孩、壞小孩么，怎么，怎么會？
你們臉上露出了笑容，我看到了，那久違的，可愛的小虎牙，多么美的笑容啊，讓我們“幼稚”的自豪起來。
我們這群壞小孩，笨小孩，徹底被你們打敗了呦。你們那樣的堅(jiān)持，真的是令人——心疼呢。班長，學(xué)委，記住了呦，我們是壞小孩，笨小孩，但我們，是一群努力的小孩！我們這群小孩有你們，很溫暖！
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