小時侯，我只要聽到一些著名的古箏曲就會靜下心來，全神貫注地聽著這舒長悠緩的曲子，如此清脆、婉轉動聽，如山泉般流暢，富有神韻。
那種獨具一格而又古色古香的音色使我深深陶醉在其中。古箏，這一樂器，便打小深刻銘記在我心中。四歲多時，媽媽讓我開始跟著老師學古箏，我就下定決心一定要學好它。
彈著彈著，練著練著，已經兩年多了，我終于要學習《漁舟唱晚》了。
當我終于能夠流利地彈出《漁舟唱晚》時，老師卻搖搖頭對我說：“你彈得還不夠好。”我聽了，心里十分疑惑：怎么還不夠呢?“應該彈出這首曲子的情感，這樣彈出的曲子才有色彩。”我恍然大悟，原來自己只顧背曲子，機械地表現手法，卻忽略了曲子要表達的情感啊!。
我又進入了一個全新的階段——彈出有感情的曲子。我一遍又一遍地練習，終于，功夫不負有心人，琴弦在我的手下一根根都“活”了，它們跳躍著，舞動著，從我的指縫間流瀉而下，一種婉轉悅耳、恰到好處的音色。
我全神貫注地彈著，漸漸地，我感到自己變成了那個漁夫，在平靜得像一面鏡子的湖面上，輕輕地劃著船槳，月亮像被蒙上了一層微微泛著淡黃色的銀紗，朦朧的月色下，柳樹在婀娜地舞動著臂膀，我載著今天努力的成果——滿筐的魚，朝著家用力劃去。今天可真是大豐收，我滿心愉悅，越劃越快，想盡早回家。
一陣輕風拂過，湖面上泛起層層漣漪，水花也被我劃得飛快的槳濺起來了，一個連一個，歡快地嬉戲著，互相擁擠碰撞著……到家了，我慢慢收起船槳，笑盈盈地走回家去了。
我終于能將《漁舟唱晚》純熟地彈出，奏出雅韻，繹出情感。每次彈完，我都會從心里流露出一種無法言表的自豪與喜悅之情。
不過也有懊惱的時候，有一次我忍著就要流出來的淚水，用力提起那笨重的古箏，邁著沉重的腳步，走出那個讓我恐懼的考級室。我知道我之所以失敗，是因為自己沒有膽量面對考官。
當我把彈奏用的指甲卸下時，鉆心的痛滲入心扉。我捂著被膠布撕破皮的手指，忍住了淚水，回憶起了從前的一幕幕：“媽媽，讓我休息好嗎?”我有氣無力地說。“不行，過幾天就考了，快點練。”媽媽絕情地回絕了我的央求。我只好撐著疲倦的雙眼，抵著寒冷，雙手在琴上來回彈奏。終于到了考級的那一天，我戰戰兢兢地來到了考級室，表面雖然笑容可鞠，內心卻在鹿跳，雙腳發麻。彈奏時，我失去了往日流利和投入的感覺。
我皺著眉頭結結巴巴地彈完了一曲。我感到我的心在滴血，失敗的痛苦在心中蔓延。哭吧，放聲哭出來吧……
考級失敗了，痛哭過后面對自己，我決心要從失敗的陰影中走出來，改變膽怯的弱點。為了幫我改掉膽怯的毛病，媽媽還到處找機會讓我表演。每當我演出時，上次那失敗的經歷就會時刻鞭策我：要自信!要大膽!
于是，我又鼓起勇氣報名考級。同樣的考場，同樣的考官，不同的是：我已經歷練了。
我沒有恐慌，沒有看一眼考官的臉色，只顧一頭扎進我喜歡的音樂里……當我拿到考級證書時，當我看到那兩項優良時，我沒有欣喜若狂，只是輕輕地松了一口氣，感到了從未有過的釋懷。
從《漁舟唱晚》到《戰臺風》，從《高山流水》到《梅花三弄》，從《茉莉芬芳》到《林沖夜奔》……我愛古箏，愛它的悠揚，愛它的韻味，愛它的高雅，愛它的清脆，愛它的古典，愛它的一切。一路彈來，箏曲教會了我堅持不懈地努力，去爭取人生的成功與美好……
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