其實，人們在生活中很容易發現，人生的許多痛苦，往往來自于不接納自己，總是在羨慕著別人，為自己感到遺憾：為什么我不是女孩呢?為什么我是單眼皮?
建議一：樹立男孩悅納自己的觀念。
其實，人們在生活中很容易發現，人生的許多痛苦，往往來自于不接納自己，總是在羨慕著別人，為自己感到遺憾：為什么我不是女孩呢?為什么我是單眼皮?要是我父母是富豪該多好!……所以，父母要從小告訴男孩：人和人本來就不同，人的外貌、身材、健康、性格、智力，天生就千差萬別，這是上天所賜，很難改變。一個人，他要認識到這種人生的差別，看到自己的優勢，接受自己，從而悅納自己。只有在悅納的心態中，合理地改變自己，把自己看作是有價值、令人喜歡、優越、能干的人，才能更優秀，才能取得更大的成功。
建議二：讓男孩欣賞自己的形象。
父母在平時要細心觀察男孩的心理狀態，隨時培養他們悅納自己的積極態度。比如，男孩對自己的形象不滿意，父母可以告訴男孩，雖然他不帥氣，但很特別。還應努力引導男孩樹立一種現代的審美觀，即美是自然的，而自然是多種多樣、不拘一格的。長得不帥氣，但可以修煉自己的氣質，氣質更能體現一個人的品味和形象，只要不斷提高自己的文化修養，同樣會是一個受歡迎的人。
教育男孩不要與自己的長相和身材過不去，每個人的身材相貌都是來自于父母的愛和含辛茹苦的撫養，都應十分珍惜。而人的外貌并不能決定一切，人的價值實現和生活的幸�？鞓凡⒉蝗Q于外貌。
建議三：幫助男孩了解和確信自己的長處。
父母要努力發現男孩的優秀品質和性格之中的可愛之處，并不要吝惜肯定和贊美，讓男孩知道父母為他的這些長處而驕傲，從而使男孩對自己更加充滿信心。
父母如果發現自家的男孩在某些方面不如別人家的男孩，不要當面指責男孩不如別人，而應具體地幫助他提高這方面的能力。父母不妨請一位能力強的男孩，來幫助自己的男孩做好一件事情，這樣不但可以提高男孩的能力，而且男孩之間真誠友好的幫助，也是克服嫉妒心的良方。
建議四：對男孩進行謙遜美德的教育。
通常，越是有一定能力的男孩越容易產生嫉妒，男孩往往因為自己有能力，但沒有受到注意和表揚，因而對那些受到注意和表揚的男孩產生嫉妒。所以在糾正嫉妒心理的同時，還必須對男孩進行謙遜美德的教育，讓男孩懂得“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的道理。
建議五：引導男孩樹立正確的競爭意識。
有嫉妒心理的男孩一般都有爭強好勝的性格，父母要教育男孩用自己的努力和實際能力去同別人相比，競爭是為了找出差距，更快地進步和取長補短，不能用不正當、不光彩的手段去獲取競爭的勝利，要把男孩的好勝心引向積極的方向。
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