高考成績公布后，考生和家長面臨的主要問題是如何填報志愿，選擇院校和專業。通常情況下，考生會根據自己的考分對照各院校及專業近幾年最低進檔線情況選擇填報，相關要素的排列是先地域后院校，專業次之。由于平行志愿投檔遵循的是分數優先原則，投檔去哪所院校只看你分數高低，專業選擇則由院校根據進檔考生的志愿專業結構和學校專業計劃結構狀況而定，所以錄取結果往往會出現院校如考生所愿，專業則不盡人意。
結合優勢選好專業
大學的學習經歷是職業人生的起點，能否選擇并被錄取在一個適合自己發展的專業對未來的職業發展至關重要。理性的志愿填報方法應是先專業再院校次地域。
考生選擇專業通常和多數會受家長影響。當考生對自身個性品格特征(主要指性格、愛好、特長)和相關專業培養目標及其能適應工作范圍認知不足，并表現出缺乏主見時，多數會由家長主導。家長主導下的專業選擇，往往帶有明顯的傳統職業意識，所以才會出現所謂“熱門專業”，因為在熱門專業的背后聯想到的是“好單位”。其實，專業本身沒有好差之分，只有需求差異，最重要的是是否適合你。一個性格內向的人不適合選擇與人打交道的職業，性格外向的則不適宜與物打交道，這是人職匹配的基本要求。一個人的愛好和特長后天可以培養，但性格特征往往很難改變，此所謂“江山易改，本性難移”。
在實踐中，我們就發現，如我院機電一體化和電氣自動化專業，因為它是省部級重點專業，不少新生入學后都想往這幾個專業轉，臨近畢業實習時才發現，要學好這些專業必須從最基礎一線做起，能管理好一個加工中心至少要3到5年一線經歷。一個性格活躍、業余愛好廣泛的人根本呆不住，于是就不斷跳槽，最后還是選擇市場營銷崗位。類似的現象和問題，考生若能在專業選擇時加以考慮，職業發展就可以少走彎路。選擇與自己性格匹配的專業，做自己喜歡做的事，才能做成事，做好事。這是職業發展的基本規律也是社會和人性進步的必然選擇。
從市場需求態勢分析，未來十年制造工裝技術、電子技術、生物工程、信息技術、食品安全、低碳能源、海洋經濟和外貿類、法律類、服裝設計類、美術類、醫學類、歐洲小語種及非金屬材料類等專業，需求會持續走旺。一些基礎學科、長線專業和教學投入要求較低的專業會供大于求。人才市場供需結構性的矛盾是長期存在、院校很難解決的現實問題。市場需求態勢可以引導考生專業選擇，但并不代表誰都適合。
梯度安排院校志愿
專業方向確定后，擇校要根據自己的考分，有梯度安排，沖刺性院校放在前，保底押后。為確保專業如愿，最好了解一下志愿院校的轉專業政策，不具分數優勢的考生，專業不服從容易被退檔，服從則易被調劑，有轉專業政策，即便專業被調劑，進校后也可以爭取調整。詳細可通過院校網站和熱線電話了解。
聯系未來定位地域
地域選擇建議考生與自己未來就業地域定位聯系考慮。登高可望遠，入群則如眾，我不主張高職類考生在選擇院校志愿時舍近就遠，因為地方性院校，在區域人才供需信息交互和利用上占有先機，畢業生可享受到學校提供的優質就業指導與服務。
相信優秀的考生自然會進優秀的院校，失意也不必氣餒，記�。哼x擇適合你的，就是最好的。
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