無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的愛(ài)笑的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)笑的我作文1
大家好，人們常說(shuō)愛(ài)笑的女孩運(yùn)氣不會(huì)太差，我就是其中之一。
我長(zhǎng)著小麥色的皮膚，烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)。我的特點(diǎn)不多，就只有愛(ài)笑這個(gè)特點(diǎn)。我是一個(gè)“兩面人”，我的第一面是一個(gè)愛(ài)笑的人，第二面是一個(gè)心思縝密的'人，是書(shū)法改變了我的人生。
我不管是開(kāi)心還是難過(guò)，臉上都是笑瞇瞇的，難過(guò)時(shí)就是臉上笑嘻嘻，心里哭嘻嘻。有一次，我在書(shū)法三級(jí)考級(jí)中落選了，不過(guò)我并沒(méi)有像那些重感情的人一樣，哭得稀里嘩啦的，而是高高興興地說(shuō)：“沒(méi)事，這次沒(méi)考上，下次繼續(xù)努力就是了。不過(guò)，我有點(diǎn)兒擔(dān)心下次上書(shū)法課，張老師會(huì)不會(huì)說(shuō)我？因?yàn)閺埨蠋熞幌蚨己芟矚g我。這次辜負(fù)了張老師的期望。”
還有一次，我們的班主任因?yàn)榧译x學(xué)校很遠(yuǎn)，就離開(kāi)了我們。班主任是英語(yǔ)老師，很有才華，總是把班級(jí)裝扮成漂漂亮亮的，她突然走了，讓我們喜愛(ài)她的同學(xué)哭得淚流滿面，不過(guò)，好在新班主任是我們的語(yǔ)文老師，她也把教室裝扮得漂漂亮亮的，只不過(guò)多了一點(diǎn)兒語(yǔ)文元素。當(dāng)我得知我們要換班主任時(shí)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有傷心，因?yàn)樾聯(lián)Q的班主任不是新來(lái)的老師，而是我們的語(yǔ)文老師。說(shuō)到這，我仍然是笑瞇瞇的。
在日常生活中，我的笑點(diǎn)很低，別人隨便說(shuō)一個(gè)笑話都可以讓我笑得肚子痛，更別說(shuō)一個(gè)可以讓笑點(diǎn)高的人的笑話了。
我非常喜歡上書(shū)法，因?yàn)闀?shū)法能陶冶情操，我本身是一個(gè)火氣十足的女漢子，就要上一些能提高修養(yǎng)的興趣班，我選擇了書(shū)法。不知不覺(jué)間，我學(xué)書(shū)法已經(jīng)有5年了。書(shū)法老師幽默風(fēng)趣，字也寫(xiě)得特別好，總感覺(jué)張老師有一股強(qiáng)強(qiáng)的磁場(chǎng)深深地吸引著我。在書(shū)法老師那學(xué)到了許多知識(shí)。
在學(xué)書(shū)法之前我是一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火，做什么事情都瓢噪的女漢子，是書(shū)法讓我的字變漂亮了，更重要的的是，讓我做事情慢了許多。
這就是我，一個(gè)愛(ài)笑、愛(ài)書(shū)法的我！
愛(ài)笑的我作文2
“哈哈哈……”聽(tīng)，是什么聲音？是誰(shuí)在笑？哦，原來(lái)是我。
我是地球億億萬(wàn)人口中的一員，我的名字叫蘇曉欣，是一名七年級(jí)的學(xué)生。我有一雙美麗的眼睛，圓溜溜的，像兩顆黑葡萄在滴溜溜地轉(zhuǎn)，一個(gè)小巧的鼻子鑲嵌在臉上，嘴巴雖然能不足以說(shuō)是櫻桃小嘴，但也粉嘟嘟的，長(zhǎng)長(zhǎng)的齊劉海兒把那濃濃的眉毛蓋住了，一頭烏黑的短發(fā)使我看起來(lái)更精神了。
我的臉上隨時(shí)保持著一副笑容，看起來(lái)很友善，所以，理所應(yīng)當(dāng)?shù)腵，交的朋友也不少。考試得到了一個(gè)好名次，我會(huì)笑；一道苦思冥想的難題被我解答出來(lái)了，我會(huì)笑；被家長(zhǎng)或老師表?yè)P(yáng)了，我會(huì)笑；就算遇到了傷心的事，我也會(huì)一笑而過(guò)。我想，如果把我一生的所有心情看做是100的話，按現(xiàn)在的情況來(lái)看，我估計(jì)我笑的時(shí)間就會(huì)占80﹪。由于我很愛(ài)笑，所以同學(xué)們給我起了個(gè)外號(hào)——“笑星”(和曉欣諧音，哈哈，真有趣！)。
任何事物都有兩面性，“笑”也不例外，我就曾經(jīng)因?yàn)椤靶Α倍墒芰恕疤齑蟆钡脑┩鳌Ｓ幸淮危嗬镉幸晃煌瑢W(xué)的語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了，老師就在班里進(jìn)行調(diào)查。我那時(shí)正看見(jiàn)窗外的一只小壁虎從墻上滾了下來(lái)，因?yàn)槭巧险n，不敢大聲地笑，只好藏在桌子底下偷偷地笑。老師看見(jiàn)了，以為是我拿了那位同學(xué)的語(yǔ)文書(shū)，所以……“天啊，天大的冤枉啊！”我跟老師講清了緣由，洗刷了“冤屈”，但還是挨了老師的一頓批評(píng)。這時(shí)，那位同學(xué)的語(yǔ)文書(shū)找到了，原來(lái)是在書(shū)包的小夾層里，只是太著急而忽視了，我又笑了起來(lái)。這樣的事情還有很多，老師曾數(shù)次表明，那我沒(méi)辦法。
我就是這樣一個(gè)愛(ài)笑的女孩，其實(shí)，笑一笑也沒(méi)什么不好的，畢竟，“笑一笑，十年少”嘛！
愛(ài)笑的我作文3
我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，見(jiàn)到同學(xué)，我總會(huì)用一個(gè)微笑來(lái)向她打招呼。見(jiàn)到老師，我會(huì)笑著向老師對(duì)老師說(shuō)：“老師好”。媽媽說(shuō)我是“開(kāi)心果”，不知道什么叫煩惱。同學(xué)們都說(shuō)我是“陽(yáng)光女孩”，從不為小事計(jì)較。
我生來(lái)就喜歡笑。媽媽說(shuō)，我小的時(shí)候，即使正哭著，突然看到窗外飛過(guò)一只小鳥(niǎo)，也會(huì)含著淚花笑了起來(lái)。七歲那年，我上了學(xué)。坐在明亮的教室里，聽(tīng)老師講課的時(shí)候，我也是控制不住，總想笑。老師有時(shí)問(wèn)我：“你一天到晚喜眉笑眼的，樂(lè)什么呢？”我笑著說(shuō)：“我高興，在家爸爸、媽媽好，姐姐、妹妹好，在校老師、同學(xué)好，心里高興，就想要笑。”
但是，就像《小木偶的>故事》中老木匠說(shuō)得一樣，笑是很重要的。不過(guò)，要是只會(huì)笑，也會(huì)惹來(lái)許多麻煩。故事中的小木偶因?yàn)橹粫?huì)笑，先是被警察誤會(huì)，再是老婆婆說(shuō)他撒謊。我在生活中也有過(guò)這樣。
有一次上英語(yǔ)課，老師教了兩個(gè)單詞，然后讓每個(gè)同學(xué)去讀。我>同桌發(fā)音不準(zhǔn)，結(jié)果，我一聽(tīng)就忍不住大笑起來(lái)。全班同學(xué)在我的`“率領(lǐng)”之下也哄堂大笑。老師生氣地敲打著桌子，但同學(xué)們還是笑個(gè)不停，以致無(wú)法講課，所以最后全班挨罵挨罰。下課后，老師讓我去她辦公室一趟，我知道自己闖禍了，便低著頭走到辦公室。老師生氣地指著我的鼻子說(shuō)：“本來(lái)以為你是個(gè)好學(xué)生，沒(méi)想到，你居然擾亂課堂紀(jì)律！”接著便把我這個(gè)英語(yǔ)課代表的官給撤了。我哭了。
我走到哪兒，笑聲就如影隨形跟到哪兒。雖然笑也給我惹了不少麻煩，但我還是很愛(ài)笑。大家喜歡笑嗎？那就讓我們把笑進(jìn)行到底吧！
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