無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的匆匆，那些年……作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
匆匆，那些年……作文1
時光匆匆，歲月的河水在悄悄地流逝，樹木的年輪也一年比一年增多，而那些年聽過的歌，那些年追過的劇，那些年開過的玩笑，一切的一切，還能再回來嗎？
從成為同學的那一天起，我們就注定不會再是彼此人生中的陌生人；但從畢業的那一天起，我們卻又成了彼此人生路上的過路人。
“開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使……”是啊，開始的我們很小很稚嫩，現在的我們年輕又懵懂。人總在渴望長大，可到了就要長大時，我們卻又害怕長大。我們開始數日子，總希望某天清晨醒來，我們又都回到了起點，一切從頭開始。那時候，大家沒有了之前期末考試的緊張，課堂上傳來傳去的紙條，課桌下的竊竊私語，向后扭過來的笑臉……一切都變成了我們最后的瘋狂，原來午自習的沙沙沙筆聲，已換成了同學的“討論”，但那不再是關于學習，我們開始瘋狂地聽歌，追星，追劇，甚至為了偶像不惜與同學你來我去地吵上一架。
“走廊的光線，剪影的`校園，即將是從前……”想起之前的歡聲笑語，同學聚會上飆歌跑到天，用水潑一身，買名牌還要深思熟慮的沉潛……如此天真的，只能是那時的我們。六年的小學生活，多少個問題，多少張試卷，最終只用三張試卷考散了六年的童年，幾年的友誼被三張薄薄的紙打碎，我們的努力換來的竟然是分離！現在想想，那時的問題，為什么一定要知道詩人的情感？別人的情感為什么要自己背？為什么兩個人跑步，后面的一定要追上前面的？為什么小明總是馬虎？……可又為什么，沒有一道題問：為什么要畢業？畢業了為什么要分離？想到這兒，我凄苦地笑笑。
曾經，動態里的歌謠：語文老師一回頭，故人西辭黃鶴樓；數學老師一回頭，三角函數對稱軸；英語老師一回頭，sorry加上三克油；生物老師一回頭，試管嬰兒水中游；物理老師一回頭，一根杠桿撬地球；化學老師一回頭，二氧化碳變汽油；所有老師一會頭，全體學生沒自由！可是現在大家一定都想說：老師，你再回頭看一看，你的學生，你還記得嗎？記住我們吧！
七年級的第一個學期還沒過去，原來一天上千條留言的班級群早已寂靜無聲。查看記錄，最新消息竟然停在了暑假第一個月。畢業之前，大家都宣言不會哭，老師也安慰說：“現在科技如此發達，發個視頻就見面，用不著哭。”大家都堅強地走出了校門，殊不知老師卻在昨天放學后已大哭過一場，今日送走我們又是泣不成聲。誰又真的堅強到沒哭？QQ留言，發現不止我不堅強。
嘿！匆匆那年，你們還記得嗎？那些年，你們是否還在留戀？
匆匆，那些年……作文2
歲月悠悠，當過往的片段一幕幕在我眼前閃現，又讓我再一次游蕩在記憶的方格里，那些曾經，那些不堪，那些校園時的年少輕狂，一次次提醒我從輕浮如何爬到穩重。從桀驁不馴到酒桌的卑躬屈膝，我又經歷了多少，一路走來，直到最后，浮現出太多悲傷的模樣，現在我只想親吻著回憶，說聲再見
青春，是筆下寫不完的童話，如同翻頁的書本，在你轉身的那一剎那，消失的再也不見，我們曾經祈禱一場流星雨的重現，我們曾經許下過的永不離間，總以為那神話般的誓言，再也不會消逝，總以為美麗的風景還會重現，卻怎么也沒想到，無法修改的時過境遷，終究還是物是人非，即便我抱著期盼，在一路流年中走走停停，即便我相擁著過往，在歲月中邊走邊忘，回不來的永遠不再回來。
一生之中，有過許許多多的遇見，而每次離別我們各自都是獨自落淚。一晃好多年不曾相見，對于曾經的伙伴已沒有當初離別時的痛哭流涕，或許是我們長大了，我們想法變了，但我們之間的心卻是沒有變過
提筆，蘸一滴清晨的露水，可能在這個季節，它已凍成了霜，就像我們的心門，曾經，多么想把心思順著筆尖洋洋灑灑地寫出，隨手拿一張草紙，也能因為我們的真情流落而變得珍貴，現在，世事變遷，有太多太多的話，寫不出，也因為各種各種原因，不想寫也不能寫，即使拿著一根派克鋼筆，印得再美的信紙也難以記錄現在的心情。我想，最大的悲哀，就是你拿著一只筆，卻在也寫不出自己的心。
在我們最好的年紀里，肆意妄為，想做什么，就去做，想說什么，就去說，畢竟，沒有敗給現實的，就是那么幾年。在這時候，我們會追憶曾經，想著過去的故事，念著追不上的人，我們把握現在，想做的，該做的`，都還有勇氣，還有良心去做這些，我們也知道未來，即使它一片迷茫，也還有心去期待，有心去面對。
每當夜深的時候，心就會靜下來，想想那些過去的和以為過不去的，其實，都慢慢地，隨著時間流逝了。慢慢走，一輩子那么長，多好的約定可能都會有違約的時候，海誓山盟，在現實面前，一文不值。時間過得太快，沒給我歇腳的機會，就帶著青春一點點離去，即使我正當年，即使我還有年輕的臉，無情的時間還是在人心里一點點打磨，磨光了思想的棱角，抹去了臉上的稚氣，讓我們在午夜夢回的時候回憶過去，追憶過去的青春。
從一個沖動，坦率，什么都在臉上的少年，變成了有各種顧慮，各種心思，各種責任的青年。時間，給了我或美好的，或很爛的回憶，我們只有接受，在心中記住不想忘的，然后，感謝時間，讓世事變遷，我有了成長。
匆匆，那些年……作文3
不知道人的一生是不是要經歷很多事或遇到許多的人，人生短短的幾十年，讓我們從年幼無知過濾到多愁善感，因為我們年少，曾一度迷茫，一度困惑，一度的不解，當我們年少懵懂的時候，對所有人抑或事物都十分感興趣，總是千方百計的需求到答案或深入的了解，我們一路追求我們的夢想，一路尋找愛情，友情，親情……。
因為年少我們總是能找到各種理由為自己辯解，因為我們年少才顯得如此可愛，無知，純真�，F在的我們長大了，到了獨自面對社會的時候，我們傍徨過，憂郁過，迷失過，可是我們再也沒有理由澄清自己的無知和不解，雖然我們快樂和不快樂，傷心和不傷悲，我們都無從逃脫生活。于是，我們經歷了時間的錘煉，漸漸地我們學會了堅強，學會了勇敢，只能勇敢地向前邁進，才能發現活著的意義，才能逐漸的成就自我。
然而我們都回不到童年，無憂無慮的童年隨著時光的穿梭離我們越來越遠。
年幼的我們以為每天背著書包上學，除了寫不完的作業，玩不夠的游戲，和小朋友在一起嬉戲，得到老師和父母無微不至的愛和關懷，之外，我們可以什么都不想，因為年輕，我們什么也不懂，于是匆匆的.歲月將我們帶到一個獨立的空間。那里面有陌生的人和陌生的事物，我們一次次的緣聚緣散，雖然我們不舍卻又無力挽留，我們不斷學會了心平氣和，我們還明白了緣聚緣散也是一種緣分。
年幼的我們，只想著吃喝玩樂，滿足著簡單的生活，我們從來沒想過，青春總有一天會離開我們。
長大后的我們，不再單純的想著吃什么，穿什么名牌，我們只想著考一所好大學，擁有一份滿意的工作，追求名和利，我們漸漸地不再單純，我們學會了競爭，我們也學會了殘忍。
有了工作，有了朋友，似乎我們更加期待愛情的圓滿。
當我們走在尋找愛情的道路上的時候，我們也曾迷惑，不解，迷茫，然而生活還在繼續，不會因為我們停止了思考，停下了腳步，生活也能停滯。
總以為，自己努力抓住的愛情才是刻骨銘心的，而忽略了近在咫尺的愛情或伸手可及的幸福，我們不滿足沒有浪漫色彩的愛情，于是我們學會了暗戀，寧可遙遙的觀望，也無法釋懷，寧可深入骨髓的思念，也不曾表露過，寧可和喜歡的人擦肩而過，而不懂得把握，不是沒有把握，是因為我們太年輕，無法認清愛情，我們的骨子里永遠殘留著一些漂浮物。在青春的歲月里，我們也曾暗戀過，我們也曾愛過，當我們再也經歷不起考驗的時候，我們學會了放棄，學會了珍惜。
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