在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的挖寶藏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
挖寶藏作文1
一天下午，小兔子急急忙忙地和好朋友打電話，要在大樹下告訴他們一件好消息。
過了一會，小老虎、小貓、袋鼠到齊了。小兔子說：“剛才我在河邊玩，發現荊棘叢中有一張藍色的紙，走進一看，是一張藏寶圖，那里藏著傳說中的四件神圣兵器，找到了咱們一人一件。”小老虎激動地說：“太棒了！我們明天在大樹底下集合。”大家都同意了。
第二天，眼光明媚，大家在大樹下集合了。小兔帶了許許多多的食物和水。小貓帶了鐵拳發射器和鎧甲，小老虎帶了盾牌和折疊木船，袋鼠帶了固定發射繩索器和鏟子，大家就出發了。
他們走著走著，就遇見了獵人。獵人一把抓住小兔，說：“你們要幫我打獵，要不我就殺了這只兔子！”小貓拿著鐵拳發射器，對準獵人的臉，發射了一個鐵拳頭。只聽“當”的一聲，獵人暈了。
小兔得救了，袋鼠對他說：“快把寶藏圖給我，我把它藏起來，剛才差點被獵人發現了。”小兔把藏寶圖給了袋鼠，袋鼠把它放進自己的袋子里。小貓小兔拿出鎧甲和食物，大家穿上鎧甲后，吃了點東西就上路了。
小貓提高了警惕，拿著發射器防御。一路上雖然很順利，但大家知道挖寶藏不是一件容易的事。快到洞口時，一條小河擋住了去路。小老虎說：“你們快到我的背上，我背你們跳過河。”大家爬到小老虎的背上，只見它騰空一躍，跳過了小河，但前面又出現了一條大河，小老虎跳不過去了。
小老虎打開自己的折疊木船，大家到了木船上，過了大河。他們來到山洞門前，發現了一個按鈕，袋鼠跳上去按了一下按鈕，大門打開了，大家進去了。
他們去挖寶藏，可寶藏的.上面和四周都是機關，小貓用發射器打機關，讓老虎掩護，另外兩人去挖寶藏。小老虎拿著盾左抵右擋，還是有點招架不住，寶藏挖到了，大家也受了點傷。當他們拿到四件神圣兵器時，那神奇的力量讓大家的傷口愈合了。
小老虎選了帝王盾，袋鼠選了天朝劍，小貓選了陽神弓，小兔子選了海龍炮。大家高高興興地回到了森林，別的動物都羨慕極了。
挖寶藏作文2
隨著年齡的增長，童年開始漸漸地離去。可兒時的一些趣事，至今回憶起來依然是那樣清晰、那么有趣。在我的腦海中，最清晰的莫過于在海邊挖寶藏了。
那時的我只有六歲。爸爸帶我到海灘邊玩耍。那天下午，我和爸爸來到海灘，只見人山人海，海中的人們好像一個個餃子。我們好不容易找到了一塊空地，開始玩起來。正好最近爸爸給我講了一個人去挖寶藏的故事。于是我想:“咦?故事中的人是歷盡千辛萬苦才挖到寶藏，寶藏到是放在不易被人發現的地方，那么沙灘無邊無際，不正是，藏寶藏的風水寶地嗎?”說干就干，我拿起爸爸新買給我的小沙鏟，邊想著我挖到寶藏被眾人點贊的'場景，開始了我的大工程。
我開動了。我用小沙鏟把沙子挖起，再推在旁邊。過了五分鐘，太陽火辣辣的，我額頭上開始傷心了——冒汗了。可是，坑才只能裝下我的頭呢，于是我加了一把勁。又過了十分鐘，坑大了些是大了些，坑里還有一些不明液體呢。我舔了舔，才發覺自己舔了海水。可是我還是沒有見到寶藏，我開始急了，于是又加了一把勁。又是一個漫長的十分鐘過了，我還是沒看見讓人羨慕的寶藏。這下我真急了，連忙問：“爸爸，寶藏呢?”“嗯?”爸爸疑惑地望著我。我又說：“沙灘應該是有寶藏的啊，因為你說過寶藏是在藏寶地的，這沙灘我覺得就是藏寶地啊。”“哈哈，”爸爸摸著我的頭說“沙灘有寶藏，這么多人，還不早被人發現?來，這是我撿的貝殼，送給你。”我拿著五彩斑斕的貝殼，非懂似懂地點了點頭。
童年時代慢慢遠去，但童年時天真、浪漫將永遠蕩漾在我的心頭。
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