一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
學(xué)校德育必須堅(jiān)持塑造學(xué)生美好心靈、培養(yǎng)社會合格公民、服務(wù)學(xué)生終身發(fā)展，因此德育必須融入新的教育教學(xué)理念，樹立正確的發(fā)展觀、學(xué)生觀和道德觀、教育觀，實(shí)踐新方式，形成新特色。以《中學(xué)德育大綱》為依據(jù)，更加突出德育在素質(zhì)教育中的地位，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、法紀(jì)教育及心理健康教育，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為“有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律”的德智體等方面全面發(fā)展的優(yōu)秀高中畢業(yè)生。
二、工作要點(diǎn)
1、加強(qiáng)現(xiàn)代德育理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確現(xiàn)代德育的內(nèi)涵，緊密結(jié)合改革開放、現(xiàn)代化建設(shè)和學(xué)生生活實(shí)際，從學(xué)生身心特點(diǎn)和思想實(shí)際出發(fā)，形象生動(dòng)的、有針對性的進(jìn)行教育。將德育的基礎(chǔ)性、主體性、發(fā)展性有機(jī)結(jié)合起來，統(tǒng)一思想、明確重點(diǎn)、分層細(xì)化，從思想政治教育、法紀(jì)教育、心理健康和道德文明教育等方面入手，高效、扎實(shí)地開展德育工作，以體現(xiàn)現(xiàn)代德育的主動(dòng)性、時(shí)代性及實(shí)效性。
⑴本學(xué)期高一、高二以“弘揚(yáng)中華美德，提高自身素養(yǎng)”為主題，開展“經(jīng)典著作誦讀——主題討論班會——校征文比賽”系列活動(dòng)，以“仁愛之心、是非之心、辭讓之心、羞惡之心”為內(nèi)涵，讓學(xué)生感悟中華傳統(tǒng)美德的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義，提高自身素質(zhì)，爭做現(xiàn)代文明人；高三年級以“立志成才，努力拼搏，報(bào)效祖國”為主題，展開理想與現(xiàn)實(shí)，祖國與個(gè)人的關(guān)系的主題班會，激勵(lì)斗志，發(fā)憤努力，創(chuàng)造六月的輝煌。
⑵結(jié)合“三·五”學(xué)雷鋒活動(dòng)、為民服務(wù)周活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)全校的“青年志愿者活動(dòng)”，并要將青年志愿者活動(dòng)與“研究性學(xué)習(xí)”活動(dòng)及社會實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來。
⑶結(jié)合“四·五”清明節(jié)掃墓活動(dòng)及“五四”青年節(jié)，與丹陽革命陳列館開展共建活動(dòng)，學(xué)習(xí)丹陽籍革命前輩管文尉的英雄事跡。
�、乳_學(xué)初要進(jìn)一步強(qiáng)化法紀(jì)教育，并要結(jié)合“十八歲成人儀式”（5月18日）切實(shí)開展法制教育系列活動(dòng)，以提高學(xué)生知法、守法的意識，班主任要切實(shí)注意后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，嚴(yán)防學(xué)生做出涉及違法的事情。
⑸繼續(xù)抓好以“五愛”為核心內(nèi)容的按年級分層次系列教育活動(dòng)，突出“分層性”，落實(shí)“五個(gè)一”（一個(gè)教育中心，一次社會實(shí)踐活動(dòng)，一次主題班會，一篇心得體會，一次評比交流）。
�、蔬M(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生心理健康的指導(dǎo)，特別要注意對后進(jìn)學(xué)生及心理問題學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。高三年級要加強(qiáng)注重考前心理疏導(dǎo)工作。
2、繼續(xù)以主題活動(dòng)、系列活動(dòng)、社會實(shí)踐活動(dòng)為抓手，以“創(chuàng)名牌學(xué)校，樹文明校風(fēng)，做模范學(xué)生，煉創(chuàng)新能力”為主線，加強(qiáng)對系列教育活動(dòng)的謀劃、組織和實(shí)施，力爭做到形式新穎、內(nèi)涵豐富，以形成既生動(dòng)活潑又成效明顯的德育工作新局面。
⑴根據(jù)《按年級分層次系列教育活動(dòng)》的安排，本學(xué)期各年級系列教育活動(dòng)的側(cè)重點(diǎn)分別是：高一、高二年級抓好以弘揚(yáng)“中華美德、提高自身素養(yǎng)”為主題的系列活動(dòng)。年級要根據(jù)政教處的計(jì)劃，與本年級語文備課組合作，安排落實(shí)到位。高三年級：為國家、為民族、為社會建功立業(yè)的價(jià)值觀教育。
�、埔J(rèn)真組織實(shí)施《“自主性”德育模式的深化研究與推廣應(yīng)用》德育教改實(shí)踐課題工作，組織好學(xué)生及教師的論文工作，做好資料的收集整理工作。
�、悄昙壱鶕�(jù)本年級的特點(diǎn)、重點(diǎn)，確定好一二個(gè)主題，設(shè)計(jì)好系列教育活動(dòng)，以突出主線教育；此活動(dòng)方案要報(bào)政教處，并作為先進(jìn)年級評比的重要材料之一。
�、扰c團(tuán)會一起認(rèn)真抓好板報(bào)、電臺等新聞媒體工作，使德育工作的時(shí)代性、開放性及自主性能在我�，F(xiàn)代化設(shè)備中得到充分展示。
3、繼續(xù)抓常規(guī)管理，扎實(shí)對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)�，F(xiàn)代化設(shè)備真正由“現(xiàn)代人”來使用。
�、爬瞄_學(xué)初的“文明禮貌周”活動(dòng)，結(jié)合“中華傳統(tǒng)美德”的內(nèi)涵討論，從小處入手，從小事抓起，反復(fù)訓(xùn)練，養(yǎng)成習(xí)慣，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求把每個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成為文明禮貌、人際關(guān)系和諧的現(xiàn)代文明人。
�、埔M(jìn)一步加強(qiáng)對寄宿生的管理，教育學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)“中華傳統(tǒng)美德”，做中華傳統(tǒng)美德的實(shí)施人；以確保學(xué)生有良好的生活環(huán)境，保證充足的睡眠、旺盛的精力，以應(yīng)對艱苦的學(xué)習(xí)。
⑶繼續(xù)認(rèn)真抓好“五項(xiàng)評比”工作，每周及時(shí)公布班級“五項(xiàng)評比”總分，加強(qiáng)對班主任的考核以及青年教師參與學(xué)校管理工作，使之更加規(guī)范化。要求班主任樹立三個(gè)意識，即責(zé)任意識、進(jìn)取意識和奉獻(xiàn)意識，開創(chuàng)我校班主任工作的新局面。使我校精品化管理再上一個(gè)新臺階。
⑷加強(qiáng)對學(xué)生的愛護(hù)公物教育，確保學(xué)校的現(xiàn)代化設(shè)備無明顯人為損壞行為；同時(shí)要努力提高班主任的管理意識與責(zé)任意識，從嚴(yán)從實(shí)工作。
4、繼續(xù)認(rèn)真辦好“三�！�，開好“三會”，搞好“三結(jié)合”教育，繼續(xù)爭創(chuàng)“三安”先進(jìn)。
⑴與校團(tuán)委一起認(rèn)真抓好高一年級的“業(yè)余團(tuán)�！迸c高二年級的“業(yè)余黨�！保皹I(yè)余黨�！钡纳鐣䦟�(shí)踐活動(dòng)要結(jié)合“研究性學(xué)習(xí)”賦予新的內(nèi)容，力爭每個(gè)學(xué)員寫出質(zhì)量較高的調(diào)查報(bào)告。
⑵要加強(qiáng)對“后進(jìn)生”的跟蹤調(diào)查，樹立“人人有才，人無全才，教育成才”的觀念，切實(shí)做好轉(zhuǎn)化工作，辦好“品德學(xué)校”，使“后進(jìn)生”在學(xué)習(xí)及思想上都有明顯進(jìn)步，努力使學(xué)校綜合治理工作繼續(xù)名列鎮(zhèn)江市先進(jìn)行列。
⑶年級要充分利用學(xué)生大會、家長會的機(jī)會貫徹素質(zhì)教育思想，同時(shí)通過小型的家長座談會，加強(qiáng)溝通，加強(qiáng)邀請校友、企業(yè)家、政法人員來校與學(xué)生座談，充分發(fā)揮學(xué)校、社會、家庭三方面教育的合力作用。
⑷要認(rèn)真開好班會、班主任例會，要及時(shí)分析年級管理中的問題及學(xué)生思想狀況，使學(xué)生暴露出的問題及時(shí)得到解決。
另外，要認(rèn)真做好省市先進(jìn)班集體的評比工作，省市三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部的評比工作及期末先進(jìn)班級、先進(jìn)學(xué)生的評比工作，做到規(guī)范、公正、公開，努力使各方面工作都能完全達(dá)到省德育工作先進(jìn)學(xué)校，省文明單位的要求。
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