州海高中十佳班主任評選程序
1．申報。由全校符合條件的班主任個人在截止期限前到學生部自主申報，同時提交相應的各級表彰、發表或獲獎的德育論文等證明材料的復印件，根據《量化積分標準》（見附件二）進行量化積分核算。
2．評審。學生部根據量化考核分數排名從高到低排序，確定十佳班主任候選人名單，上報評審小組審議。
3. 公示。
附件二：量化積分標準
一、文明班級考核成績占35分。
本學期文明班級考核成績（9-12月份），加上本學期車輛值周項目的考核成績，按總分多少排名，第1名35分，第2名34分，依此類推。
二、德育工作業績方面占30分。（限本學期）。
1.各項德育表彰15分。
(1）班主任工作獲國家級、省級、市級教育主管部門表彰分別計5、4、3分，校級綜合表彰（德育相關）每次2分。
(2）班集體參加學校活動并獲獎的（限集體項目，提供獲獎證書），每次加0.5分。
(3）班集體或班級中的同學個人被學校推薦（代表學校）參加市級、省級、國家級活動的（非教學類，限興趣類、特長類活動等，提供活動主管部門提供的獲獎證書），每次分別計1、1.5、2分。
(4)班主任技能大賽表彰（5分）.按一、二、三等獎，省級5、4、3分，市級4、3、2分，校級2、1分。
(5）本項目得分可累計，但最多不得超過15分。
2. 班主任工作手冊記錄完整, 按時上交學校各部門要求的材料5分。
本項目滿分5分，如有一項材料不完整或材料未及時上交的記錄則扣1分，扣完為止。
3．積極參加德育相關活動10分。
（1）在校級及以上班主任工作經驗交流活動中作講座的每次加3分。
（2）自主申報并成功召開主題班會觀摩課的，每次加2分；出席主題班會觀摩活動并提交觀摩評價的，每次加0.5分。
（3）班主任個人參與全校的大型公眾集會時的講話，如國旗下講話、開學典禮、畢業典禮、軍訓開營及結營式、高三百日誓師大會等，每次加2分。
（4）本項目得分可累計，但最多不得超過10分。
三、德育科研占10分。（限本學期）
1）主持與參與德育相關課題已獲得國家級、省級、市級、校級立項的，分別計5、4、3、2分。
2）在國家級、省級、市級、校級正規刊物上發表德育或與班級管理工作有關的文章，分別計5分、4分、3分、2分。
3）在各級各類論文比賽中獲獎的德育或與班級管理相關的文章（學科類論文不算），省級及以上一、二、三等獎分別計5、4、3分；市級一、二、三等獎分別計4、3、2分；校級一、二、三等獎分別計3、2、1分。
4）同一篇文章獲不同級別獎勵的，或者獲獎并發表的，按最高加分項目核算，不累計。
5）本項目得分可累計，但最多不得超過10分。
四、師德測評占10分
學生評價占5分，1-3名5分，4-6名4分，7-10名3分,11-15名2分，16-20名1分。
家長評估占5分，1-3名5分，4-6名4分，7-10名3分,11-15名2分，16-20名1分。
家長測評活動安排在期中考試后的家長會里，學生部將測評表發至年級管委會由年級具體安排。師德量化一項三個年級所有班級都參加。
五、評審小組測評成績占15分。
由評審小組對申報人投票，按得票多少排名，第1名15分，第2名14分，依此類推。（經評審小組審議，如有不符合申報條件的情況，則此項不得分。）評審小組成員：組長，周艷校長；副組長，魏居善副校長；成員，楊金成、李剛、孫登祥、封德敬、孫明玉、湯井林、郁紅劍、殷志勇、徐翔、黃明明、吳生友、徐長林。
備注：
1、有下列情形之一者，取消其十佳班主任評選資格。
（1）學生在校園出現重大傷害事故和重大責任事故；
（2）學生參與打架、敲詐、、偷竊，情節嚴重；
（3）考核細則中某一項得分為零；
（4）學生有意損壞公物，情節特別嚴重；
（5）班主任拒不完成學校布置任務或變相不服從學校統一安排；
（6）班主任為獲取評比分數弄虛作假或縱容幫助學生考試作弊；
（7）班主任對班級違紀事件處理不當或消極對待或隱瞞不報；
（8）班主任體罰學生，造成不良影響，損害學校聲譽；
（9）班主任不參加班級集體活動致使秩序混亂，造成嚴重不良后果；
（10）班主任私自組織學生訂購資料或擅自組織學生從事有償家教；
（11）班級學生總成績，相對于學生進班時的成績，在學年考試中下滑顯著的。
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