在孩子剛出生時，心理上并不會有認生的概念，因為寶寶的視力及智力還不能辨別哪個是父母，哪個是陌生人。在這個階段，無論是誰抱他，他都不會害怕，只要有人在身邊，他就很安靜。
但是，隨著時間的流逝，孩子開始一天天地長大，他的智力、視力飛速發展，在三四個月時已能對媽媽作出反應。只要媽媽走近他的身旁，他就會樂滋滋地往上拱起身子，示意讓媽媽把他抱起來�；蛘弋攱寢屧谖輧茸鍪聲r，孩子的目光就會常常追隨著媽媽的身影，一旦媽媽不在屋內他就會哭喊。
當孩子5個月大時，隨著自我認識和活動范圍的擴大，識別能力不斷增強，已能區別父母和其他人。
6個月時，孩子已經能對熟人表現出好感，對生疏的人表現出陌生感，已經開始識別家中不同成員并且對各人作出不同的反應。這時的孩子已開始有了依戀、害怕、認生、厭惡等情緒。
孩子的認生期，主要開始于第8個月，所以，人們也把這個時期稱為“8月之恐懼”。而到了12個月大的時候，這種現象基本上就會消失，但是也有些孩子會將它持續到3歲。
所以說，孩子在此期間認生，其實是他們心智發育的表現。父母不必過分擔心，只要做好一定措施，這并不會對孩子未來的生活產生巨大影響。
但是，如果孩子在4歲左右還會表現出強烈的以生感，那么，這就要引起父母的注意了。這時，父母應該多帶孩子出去玩，多鼓勵他與同齡小朋友交往。同時，要多給他一些認識世界的視聽刺激，比如聽音樂、講故事、看電視、一起玩游戲等，這些社會活動對孩子而言是必需的、有益的。
認生對孩子來說是一種非常正常的現象，但是如果父母不注意正確引導而任其自由發展，那么將來就有可能會影響孩子的健康發展。
提前預防
讓孩子不認生，最好的方法就是提前預防。所以，在孩子還不懂得認生的時候，父母可以有意識地帶孩子多接觸其他人。比如，讓家里其他人幫著給孩子喂奶、喝水、換尿布，逗他說話、抱著玩，做簡單的游戲，讓孩子不太熟悉的人逗孩子玩，等等。通過與其他人接觸，’逐漸幫助孩子適應他可能接觸到的各種社會環境。
嘗試投孩子所好
對于孩子來說，一般都會對年輕女性和小孩子比較依賴和放心，所以，讓孩子接觸陌生人可從這些人群人手。當帶孩子到戶外玩耍、去親友家或有友人來自己的家中做客時，父母可抱著孩子先與那些漂亮阿姨或者小朋友打招呼，講幾句話。讓孩子逐漸意識到除了家里人外，周圍還有許多別的人，他們也都是和藹可親的，用不著害怕。這樣，孩子的認生心理就會逐漸消退。
培養孩子的安全感
要想孩子不認生，父母就要對孩子的態度、情感穩定，不要忽冷忽熱。照料孩子、與孩子接觸的時間最好固定，盡可能避免孩子長時間見不到父母，尤其不能以“再怎樣，我就不要你了”、“再哭就把你給誰誰”之類的語言恐嚇孩子。
別強迫孩子和陌生人交往
孩子認生，就是因為他不愿意與陌生人交往。如果父母為了改變孩子的這種心理而強迫孩子與陌生人交往，只會進一步加深孩子的排外心理。比如，當陌生人來家做客時，如果孩子怕生，可以允許他熟悉情況后再逐漸和陌生人接近。如果孩子不愿意跟陌生人親近，不要強迫他，更不要讓他單獨與陌生人在一起。
此外，在遇見孩子不認識的人時，父母要很正式地向陌生人介紹孩子，這樣可以幫助孩子很快消除顧慮。與陌生人磨合的機會多了，孩子害怕的心理自然就可以得到緩解并最終得到克服。
逐步擴大交往范圍
要想孩子不認生，父母首先要幫他樹立信心。首先，父母可以從孩子比較熟悉的人開始，讓孩子習慣跟父母或者家人以外的人交往，然后讓孩子逐漸接觸“熟悉的人比較多，而陌生人比較少”的環境。
當孩子在熟悉了有少數陌生人在場的環境之后，再擴大他的接觸范圍，讓孩子一點點地適應與陌生人交往，從而逐漸培養起他適應陌生環境的能力。
切忌溺愛孩子
孩子認生，多數都是因為膽小。而膽小的原因，就是因為被父母溺愛。
這是因為，多數孩子對成人的態度很敏感。如果父母對孩子總是很擔心、很焦慮，孩子多半就會變得比較膽小，久而久之，他就會產生認生的心態。
所以，父母不可對孩子的一舉一動表現得過于關注。比如，父母看見孩子正爬向床邊，不要表現得過于吃驚；孩子磕碰了一下，不必過分安撫；孩子要自己拿杯子喝水，就讓孩子自己拿；等等。
找機會發揮孩子強勢
平時多觀察孩子，看他究竟對哪些事物感興趣，然后根據他的興趣培養孩子特長．讓他有更多的機會表現自己，這樣可以增強孩子的自信心。孩子的自信心增強了，怯生的心理自然就會逐漸減弱。
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