(魏文侯)十七年，伐中山，使子擊守之，趙倉唐傅之。子擊逢文侯之師田子方于朝歌，引車避，下謁。田子方不為禮。子擊因問曰：“富貴者驕人乎？且貧賤者驕人乎？”子方曰：“亦貧賤者驕人耳。夫諸侯而驕人則失其國，大夫而驕人則失其家。貧賤者，行不合，言不用，則去之楚、越，若脫躧【注】然，奈何其同之哉！”子擊不懌而去。西攻秦，至鄭而還，筑雒陰、合陽。
文侯受子夏經藝，客段干木，過其閭，未嘗不軾也。秦嘗欲伐魏，或曰：“魏君賢人是禮，國人稱仁，上下和合，未可圖也。”文侯由此得譽于諸侯。
任西門豹守鄴，而河內稱治。
魏文侯謂李克曰：“先生嘗教寡人曰‘家貧則思良妻，國亂則思良相’。今所置非成則璜，二子何如？”李克對曰：“臣聞之，卑不謀尊，疏不謀戚。臣在闕門之外，不敢當命。”文侯曰：“先生臨事勿讓。”李克曰：“君不察故也。居視其所親，富視其所與，達視其所舉，窮視其所不為，貧視其所不取，五者足以定之矣，何待克哉！”文侯曰：“先生就舍，寡人之相定矣。”李克趨而出，過翟璜之家。翟璜曰：“今者聞君召先生而卜相，果誰為之？”李克曰：“魏成子為相矣。”翟璜忿然作色曰：“以耳目之所睹記，臣何負于魏成子？西河之守，臣之所進也。君內以鄴為憂，臣進西門豹。君謀欲伐中山，臣進樂羊。中山以拔，無使守之，臣進先生。君之子無傅，臣進屈侯鮒。臣何以負于魏成子！”李克曰：“且子之言克于子之君者，豈將比周以求大官哉？君問而置相‘非成則璜，二子何如’？克對曰：‘君不察故也。居視其所親，富視其所與，達視其所舉，窮視其所不為，貧視其所不取，五者足以定之矣，何待克哉！’是以知魏成子之為相也。且子安得與魏成子比乎？魏成子以食祿千鐘，什九在外，什一在內，是以東得卜子夏、田子方、段干木。此三人者，君皆師之。子之所進五人者，君皆臣之。子惡得與魏成子比也？”翟璜逡巡再拜曰：“璜，鄙人也，失對，愿卒為弟子。”
4．下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是( )
A．子擊不懌而去
懌：高興
B．客段干木
客：以客禮相待
C．先生臨事勿讓
讓：推讓
D．璜，鄙人也
鄙：卑鄙
5．以下六句話分別編為四組，全都直接體現“禮賢”的一組是( )
①引車避，下謁②子擊不懌而去③文侯受子夏經藝，客段干木④過其閭，未嘗不軾也⑤先生臨事勿讓⑥愿卒為弟子
A．①②⑤
B．①③④
C．③④⑥
D．②⑤⑥
6．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是( )
A．魏文侯采納了翟璜的建議，任用樂羊為帥，滅了中山國。然后讓趙倉唐輔佐子擊，駐守中山。
B．魏文侯以厚禮來對待賢人，每次經過段干木的家鄉，他都要親自扶著車軾來表示心中的敬意。
C．在魏文侯心中，魏成子和翟璜都有能力擔任魏國的丞相一職，但究竟選誰，他拿不定主意，只好向李克詢問。
D．李克對魏文侯提出了考察人才的五條標準，并就魏成子和翟璜這五個方面的表現作了對比，最后推薦了魏成子。
7．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)
(1)魏君賢人是禮，國人稱仁，上下和合，未可圖也。(5分)
(2)居視其所親，富視其所與，達視其所舉，窮視其所不為，貧視其所不取。(5分)
參考答案：
4解析：鄙：鄙陋無知。
答案：D
5解析：②是說子擊因為受到田子方的冷言相告而不高興地離去。⑤是說魏文侯要求李克直說魏成子、翟璜兩個誰更適合當丞相。⑥是說翟璜受到李克的批評后認錯道歉。
答案：B
6解析：“并就魏成子和翟璜這五個方面的表現作了對比，最后推薦了魏成子”錯誤。李克只是陳述了考察人才的五條標準，魏文侯聽后自己比較了魏成子和翟璜的優劣之處，最終選定了魏成子。
答案：D
7、答案：(1)魏君以厚禮對待賢人，國人稱頌他的仁德，上下和睦同心，不可對他有圖謀。(關鍵詞：禮、稱、和合、圖)
(2)平時看他親近哪些人，富裕時看他結交哪些人，顯貴時看他舉薦哪些人，處于困境時看他不做哪些事，貧困時看他不要哪些東西。(關鍵詞：居、所親、所與、所舉、窮、貧)
參考譯文：
魏文侯十七年，魏文侯攻滅中山國，派子擊駐守中山國，讓趙倉唐輔佐他。子擊在朝歌遇見文侯的老師田子方，子擊引車讓路，并下車拜見。田子方卻不還禮。子擊就問他說：“是富貴的人待人傲慢，還是貧賤的人待人傲慢？”田子方說：“只有貧賤的人待人傲慢罷了。諸侯待人傲慢就會失掉他的國家，大夫待人傲慢就會失掉他的封邑。貧賤的人，行事不符合國君的心意，言談不被國君采納，就離開國君到楚、越去，他們的行為好像脫掉草鞋一樣，這種人怎么能和富貴的人等同呢！”子擊不高興地離去了。魏文侯向西攻打秦國，到達鄭邑而回，建筑雒陰城、合陽城。
魏文侯向子夏學習經學，以客禮待段干木，經過他的鄉里，每次都扶著車軾表示敬意。秦國曾想攻打魏國，有人說：“魏君以厚禮對待賢人，國人稱頌他的仁德，上下和睦同心，不可對他有圖謀。”魏文侯因此獲得諸侯的贊譽。
魏文侯任命西門豹防守鄴，因而河內地區號稱清平安定。
魏文侯對李克說：“先生曾教導我說‘家中貧困就想娶賢妻，國內混亂就想得良相’。現在選擇丞相，不是魏成子就是翟璜，這兩個人怎么樣呢？”李克回答說：“我聽說，卑賤的人不議論尊貴的人的事，關系疏遠的人不議論關系親近的人的事。我的職務在宮門以外，不敢擔當這一使命。”文侯說：“先生遇事就不要推讓了。”李克說：“是君王不注意考察的緣故。平時看他親近哪些人，富裕時看他結交哪些人，顯貴時看他舉薦哪些人，處于困境時看他不做哪些事，貧窮時看他不要哪些東西，這五點就足夠決定人選了，何必等待我說呢！”文侯說：“先生快回家吧，我的丞相已經選好了。”李克快步走出，順路去翟璜家拜訪。翟璜說：“剛剛聽說君王召見先生詢問丞相的人選，究竟選誰當丞相呢？”李克說：“魏成子當丞相。”翟璜憤怒地變臉說：“憑耳目的所聞所見，我哪一點比不上魏成子？西河的守將，是我推舉的。君王在境內最擔心鄴，我推薦西門豹治理。君王計劃討伐中山，我推薦樂羊。中山被攻占后，找不到合適的人鎮守，我推薦先生你。君王的兒子沒有師傅，我推薦屈侯鮒。我什么地方比不上魏成子？”李克說：“你把我舉薦給你的國君，難道是為了結黨營私謀求做大官嗎？國君詢問設置丞相這一問題，說‘不是魏成子就是翟璜，這兩個人怎么樣呢？’我回答說：‘是君王不注意考察的緣故。平常看他親近哪些人，富裕時看他結交哪些人，顯貴時看他推薦哪些人，處于困境時看他不做哪些事，貧窮時看他不要哪些東西，這五點就足夠決定人選了，何必等待我說呢！’由此文侯決定讓魏成子當丞相。再說你怎么能與魏成子相比呢？魏成子的俸祿千鐘，十分之九用在他人身上，十分之一用在家里，所以從東方招來卜子夏、田子方、段干木。這三個人，都被國君尊為老師。你所推薦的五個人，國君都任用為臣子。你怎么能與魏成子相比呢？”翟璜謙恭地(對他)拜了兩拜，說：“我翟璜，是個鄙陋無知的人，回答得不對，愿意終身做你的學生。”
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