學校各年級段、各教研組、備課組：
為全面提高學生的科學素養(yǎng)，養(yǎng)成愛科學、學科學、用科學的良好習慣，形成科學態(tài)度，學會科學方法；培養(yǎng)同學們的獨立思考、自主探究精神和求實創(chuàng)新意識。經(jīng)學校研究決定，于20**年5月11日——25日舉行首屆“科技節(jié)”活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動主題：
走進科學——讓創(chuàng)新智慧閃光
二、活動目的：
弘揚科學精神宣傳科學思想，傳播科學知識，豐富學生的第二課堂，拓展校本課程的內(nèi)涵；啟迪智慧、發(fā)展特長、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，認真實踐“恪勤日新”校訓。同時也為全市每年舉辦的青少年創(chuàng)新大賽打下基礎(chǔ)，展示學校在青少年科技教育方面取得的成績。
三、活動原則：
1、科學性原則。“科技節(jié)”活動的科學性主要表現(xiàn)在活動內(nèi)容具有科學性和技術(shù)性。青少年通過參加活動拓寬視野，學到科學知識，激發(fā)對科技的興趣。
2、思想性原則。“科技節(jié)”活動的思想性主要表現(xiàn)在寓思想教育于活動之中，把科普教育、愛國主義、集體主義、艱苦奮斗的精神和人際關(guān)系、紀律、法制等教育內(nèi)容有機地結(jié)合到科技主題活動中，引導同學們關(guān)心家鄉(xiāng)變化、科技進步和國家建設(shè)。
3、實踐性原則。“科技節(jié)”活動讓青少年在科技教育實踐中經(jīng)受鍛煉、增長才干，創(chuàng)造了課堂教學所不具備的.優(yōu)越條件，使學生通過考察、實驗、展覽、寫作、動手操作等環(huán)節(jié)獲取科學知識、學習科技技能，把理論與實踐結(jié)合起來。
4、興趣性原則。“科技節(jié)”活動要吸引廣大青少年積極加入到活動中，同時又在活動中進一步激發(fā)他們的興趣，促使青少年形成科學志向和科學理想。
5、多樣性原則。有一個與活動目的密切相關(guān)的鮮明的活動主題，以及多種多樣緊密圍繞主題的活動形式。
四、活動評價
（1）學校“科技節(jié)”活動領(lǐng)導組將對各活動項目的開展情況、取得的成果進行評估，對表現(xiàn)突出的個人、級段、班級、興趣小組給予表彰、獎勵。
（2）學校于5月25日晨會，進行總結(jié)表彰。
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