教學目標： 1、理清文章的線索，體會文中作者感情的起伏變化 2、品味荷之韻：張揚生命的強者，徹悟生命的智者 3、討論探究荷花在中國獨特的文化內涵 教學重難點： 1、品味荷?..

學習目標 1、體會散文“形散神聚”的特點。 2、體會本文借景抒情，融情于景，情景交融的特點。 3、理清文章的線索，體會文中作者感情的起伏變化。 4、體會蓮荷頑強的生命力，獲得人生的感悟，增強生活的信心和熱情。 學習重點 通過對文本內容的概括和對作者情感變化的把握，理清文章脈絡，理?..

21、清塘荷韻 教學目標： 1、理清文章的線索，體會文中作者感情的起伏變化。 2、品味荷之韻：張揚生命的強者，徹悟生命的智者。 3、討論探究荷花在中國獨特的文化內涵。 4、通過閱讀文本，從滿池塘那種“極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴展蔓延”中獲得人生的感悟?..

清塘荷韻 季羨林 教學目的： 1、學習本文自然流暢的行文，體味散文韻味...

教學目標： 1、 通過自讀、朗讀以及圈點批注相結合的方法來鑒賞散文 2、 在理解本文“荷之韻”的主題上，認識生命的力量 3、 進一步理解“散文形散神聚”的提點，體會本文動靜結合、正面描寫和側面描寫相結合的表現手法。 教學設計說明： 本節課設計的目的是把課堂還給學生讓學生在沒有任何預習的情況?..

教學目標： 1、理清文章的線索，體會文中作者感情的起伏變化。 2、品味荷之韻：張揚生命的強者，徹悟生命的智者 3、討論探究荷花在中國獨特的文化內涵 4、通過閱讀文本，從滿池塘那種“極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴展蔓延”中獲得人生的感悟，體會生命力的頑強，堅信--既然冬天來了，春天?..

《清塘荷韻》教案 執教人：張穎 江蘇泗陽致遠中學223700 教學目標： 1?..

《清塘荷韻》教案 教學目的：1、體會散文“形散神聚”的特點2、體會本文情景交融的特點3、美文美讀 教學重點：美文美讀 教學難點：掌握本文“形散神聚”的特點 教學內容及步驟：一、導語。由澳門特別行政區區徽引入荷花，再引導學生回憶文人墨客描寫的佳句。（用幻?..