●學習目標 1.積累詞語，掌握重點字詞的讀音，字形及詞義，并學會運用。 2.品味作者簡練生動、準確傳神的語言特色；能用簡潔的語言復述故事。 3.通過課文的學習，培養正確的情感、態度與價值觀。 ●重點: 賞析螞蟻的可笑又可愛的特點；體會“蟲子”的形象意義，把握文章主題。...
教學目標： 一、了解作者的有關知識。 二、把握文章的主旨。 三、感受馬克吐溫的幽默風趣的寫作風格。 學習重點： 課文的中心及寫作風格。 課時： 一課時 教學過程： 一、導入：在我們的印象中，螞蟻是那樣的團結、辛勞，常常給我們很多的啟示。這節課我們在學習南帆的《螞蟻》?..