[情感目標] 1、體悟孟子當仁不讓的治世精神。 2、領會孟子耐心細致的工作態(tài)度和巧妙靈活的工作方法。 3、理解孟子的民本思想和同情廣大勞動人民的深切情懷。 [認知目標] 1、學習課文中重要的實詞、虛詞及句式。 2、學習孟子迂回曲折的論辯方法。 3、學習比?..

《齊桓晉文之事》教學案二 ◆課前預習指導： 一、預習目標： 1.了解孟子的思想。 2.學生朗讀課文15--26節(jié)。 3.歸納總結文言實虛詞和重要句式。 二、預習作業(yè)： ...

齊桓晉文之事(學案一) 學習目標 1、熟讀文本，總體感知全文 2、疏通文意，弄懂大意，學習重要的實詞、虛詞及句式。 3、了解孟子的王道思想 4、學習孟子迂回曲折的論辯方法。 學習重點難點：疏通文意，弄懂大意，學習重要的實詞、虛詞及句式。 導入?..

江川縣第二中學：羅向東 一、導入： 在兩千多年前，我國的思想領域曾經歷過一個輝煌的時代，真正的做到了百花齊放，百家爭鳴。以后任何一個時代，我們在思想領域的變革都沒有當時那么巨大，形式都沒有當時那么多樣，內容都沒有那么自由。這個時代是：春秋戰(zhàn)國時期。大家能舉出當時比較有代表性的派別嗎...

教學目標 1、體悟孟子當仁不讓的治世精神。 2、理解孟子的民本思想和同情廣大勞動人民的深切情懷。 3、學習孟子迂回曲折的論辯方法。 4、學習課文中重要的實詞、虛詞及句式。 教學方法 講讀法。 教學手段 多媒體。 教學課時 二課時（兩節(jié)連上） 第一課時 教學過程 ...

18．齊桓晉文之事 《孟子》 作者湘子 教學目標 １．了解孟子“保民而王”的仁政思想及“制民之產”的具體措施； ２．理清文章思路，了解具體內容； ３學習孟子的論辯技巧； 4．文言實詞、虛詞及重點語言現(xiàn)象和句式特點； 重點難點 ?..

齊桓晉文之事 &...

第一課時 一、 導入： 在兩千多年前，我國的思想領域曾經歷過一個輝煌的時代，真正的做到了百花齊放，百家爭鳴。以后任何一個時代，我們在思想領域的變革都沒有當時那么巨大，形式都沒有當時那么多樣，內容都沒有那么自由。這個時代是：春秋戰(zhàn)國時期。大家能舉出當時比較有代表性的派別嗎？其中的儒家思...

南華一中：卞育能 教學目標：掌握文中出現(xiàn)的重點文言詞語和特殊句式，并歸納其規(guī)律；鑒賞本文出色的論辯藝術，品味辯駁技巧和修辭方法。 重點難點：體味并分析文章在論證說理方面的獨到之處； 教學課型：新授 教學方法：誦讀、點撥、講析 教學過程： 一、 復習鞏固第一課時內容，重點詞語?..

鄧浩 教學目標：1.基礎知識目標： （1）學習課文中重要的實詞、虛詞及句式。 （2）學習孟子迂回曲折的論辯方法。 （3）學習比喻在文章中的運用和重要作用。 2.思想教育目標：孟子的主張 （1）體悟孟子當仁不讓的治世精神。 （2）領會孟子耐心細致的工作態(tài)度和巧妙靈活的工作方法。 ?..

張連生 金川公司一中示范課 授課內容：《齊桓晉文之事》（第三課時） 授課時間：2004年9月24日第5節(jié) 授課班級：高三（九）班 授課教師：張連生 教學目的：分析課文的論辯層次，培養(yǎng)學生分析文章層次的能力。 擴展文言文段的閱讀理解，提高學生的文言閱讀能力。 教學重點?..

朱兵 一、 教學目的和要求： 1、 疏通文意，掌握文中出現(xiàn)的重點文言詞語和特殊句式，并歸納其規(guī)律； 2、 初步了解文章大概思路。 二、 教學重點和難點： 1、 掌握“保”“愛”“道”等重點詞語； 2、 掌握賓語前置的一般規(guī)律（倒裝句）； 3、 ...

驀然回首 課題 齊桓晉文之事 備課人 吳蘊閣 教學目標 學習課文中重要的實詞、虛詞及句式。 日期 12．5 重點難點 學習孟子迂回曲折的論辯方法。學習比喻在文章中的運用和重要作用 授課方法 誦讀講析 教學過程 一、 文學常識1、 孟子與《孟子》孟子...

柳一梅 一、課文悟讀 孟子是繼孔子之后活動于戰(zhàn)國中期的一位儒學大師，他也曾周游列國兜售儒家學說，但和孔子一樣，他的學說也百...