學(xué)習(xí)要求 語(yǔ)言知識(shí)：讀懂文意，辨識(shí)、說(shuō)明文中出現(xiàn)的文言實(shí)詞、虛詞、句式在特定的語(yǔ)言環(huán)境中的含義和用法。 文學(xué)知識(shí)：了解古代文學(xué)家韓愈。 課文閱讀分析： 認(rèn)識(shí)本文的主要寫(xiě)作特色是敘事與議論并重，從整體上把握前半議論與后半記敘之間的分工和內(nèi)在聯(lián)...

《〈張中丞傳〉后敘》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、讀懂文意，辨識(shí)、說(shuō)明文中出現(xiàn)的文言實(shí)詞、虛詞、句式在特定的語(yǔ)言環(huán)境中的含義和用法。 2、了解古代文學(xué)家韓愈，學(xué)習(xí)張巡和許遠(yuǎn)的可貴精神。 3、認(rèn)識(shí)本文敘事與議論并重的主要寫(xiě)作特色。 教學(xué)重點(diǎn)： 1、掌握課后練習(xí)中的幾組古今異義詞。 ...

5張中丞傳(粵教版高二選修) 教學(xué)目的： 1、了解作者及其文學(xué)成就。 2、學(xué)習(xí)本文的寫(xiě)作技巧，掌握重要的文言虛實(shí)詞。 3、學(xué)習(xí)主人公以身殉國(guó)的犧牲精神，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感。 教學(xué)重點(diǎn)： 1、體會(huì)花大量筆墨許遠(yuǎn)、南霽云、于嵩等人的原因。 2、?..

教學(xué)目標(biāo)： 一、掌握重要的文言實(shí)詞虛詞 二、學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧：敘議結(jié)合、細(xì)節(jié)描寫(xiě)、運(yùn)用襯筆、曲筆 三、感受人物精神 教學(xué)時(shí)數(shù)：三課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)要點(diǎn)： 一、了解相關(guān)背景 二、學(xué)習(xí)1-3段 （一）了解本文的緣起 （二）理解作...

第5課《張中丞傳后敘》教案 一、作者簡(jiǎn)介： 韓愈在政治上力主加強(qiáng)統(tǒng)一，反對(duì)藩鎮(zhèn)割據(jù)。思想上尊儒排佛，以孔孟道統(tǒng)的繼承者自居。他反對(duì)六朝以來(lái)的形式主義的駢偶文風(fēng)，大力提倡古文，和柳宗元共同領(lǐng)導(dǎo)了中唐古文運(yùn)動(dòng)。 ...

教學(xué)目標(biāo)： 1、了解張巡、許遠(yuǎn)、南霽云等忠義之士的性格特點(diǎn)和寧死不屈的高尚氣節(jié)。 2、認(rèn)識(shí)本文尊重客觀事實(shí)，靈活運(yùn)用多樣手法表現(xiàn)人物的傳記特征。 3、學(xué)習(xí)本文根據(jù)內(nèi)容需要，將敘述、議論、抒情熔于一爐的表達(dá)方法。 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)本文尊重客觀事實(shí)，靈活運(yùn)用多樣手法表現(xiàn)人物的傳記寫(xiě)法。 ...

教學(xué)目的： 1、了解作者及其文學(xué)成就。 2、學(xué)習(xí)本文的寫(xiě)作技巧，掌握重要的文言虛實(shí)詞。 3、學(xué)習(xí)主人公以身殉國(guó)的犧牲精神，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感。 教學(xué)重點(diǎn)： 1、體會(huì)花大量筆墨許遠(yuǎn)、南霽云、于嵩等人的原因。 2、理解張巡的人物形象。 教學(xué)難點(diǎn)：本文刻畫(huà)人物的技巧。 授課時(shí)數(shù)：2課...

廣東普寧市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 李莫然 學(xué)習(xí)要求 語(yǔ)言知識(shí)： 讀懂文意，辨識(shí)、說(shuō)明文中出現(xiàn)的文言實(shí)詞、虛詞、句式在特定的語(yǔ)言環(huán)境中的含義和用法。 文學(xué)知識(shí)： 了解古代文學(xué)家韓愈。 課文閱讀分析： 認(rèn)識(shí)本文的主要寫(xiě)作特色是敘事與議論并重，從整體上把握前半議論與后半記敘之間的分?..