蔣勝石 學習目標： 1、由小說波瀾起伏的情節(jié)入手，體會其中的傳奇性和浪漫主義色彩。 2、抓住主要人物的言行，分析他們各自的性格特點。 3、理解小說的思想觀念。 資料鏈接： 中國古代小說的發(fā)展...
蔣勝石 教學目標： 1、 掌握本文通過曲折的故事情節(jié)和生動的細節(jié)描寫來表現(xiàn)人物個性的寫作技巧。 2、抓住傳奇通過幻想反映現(xiàn)實的特點，了解本...
執(zhí)教人：宜城市實驗中學魯發(fā)福、 教學目標 1、 了解唐代傳奇； 2、 積累文言詞匯和句式知識； 3、 藝術借鑒：情節(jié)波瀾起伏；富于想象；文辭華美； 4、 人文素養(yǎng)：在鑒賞人物形象的基礎上理解小說的社會意義。 教學重點 1、 情節(jié)的波瀾起伏； 2、 認識封建包辦婚姻和封建...
教學目標 1.了解唐傳奇的特點，培養(yǎng)閱讀淺易文言的能力。 2.梳理課文情節(jié)線索，把握柳毅、龍女、錢塘君的不同性格特點，欣賞藝術手法。 3.能恰當?shù)卦u價中華傳統(tǒng)道德中行俠仗義、懲惡救難品格的積極意義，并了解缺少戀愛婚姻的自由，是造成封建社會青年男女尤其是廣大婦女家庭婚姻悲劇的根本原因。 ...
柳毅傳》課堂教學實錄 老師：上節(jié)課，我們一同走進了人神戀愛的故事，見識了小龍女的美麗和不幸，也見證了柳毅的正直和俠義。那么，作為一部偉大的傳奇作品，光有美麗的故事，還遠遠不夠，你們覺得還有哪些東西值得我們?nèi)ネ诰颍? 生1：我覺得作品的思想內(nèi)容很重要，它代表著...
23、柳毅傳 教學目標： 1、了解唐傳奇的有關知識。 2、初步鑒賞文言小說的藝術形象和藝術特色。 3、了解本文通過神話故事反映出來的封建包辦婚姻和封建家長制度迫害婦女的罪惡。 4、聯(lián)系現(xiàn)實，培養(yǎng)學生的維護正義、敢于同邪惡作斗爭的精神。 教學重點 1?..
柳毅傳 作者：無名 一、教學目標 1．學習本文通過曲折的故事情節(jié)和生動的細節(jié)描寫來表現(xiàn)人物個性的寫作技巧。 2．學習傳奇通過幻想反映現(xiàn)實的特點，了解本文反映封建包辦婚姻和封建家長制度迫害婦女的罪惡。 二、教學重點與難點 1、疏通課文詞語，把握故事情節(jié)。...
23 湖南婁底藍圃學校 教學目標 1．了解唐傳奇的特點，培養(yǎng)閱讀淺易文言的能力。 2．梳理課文情節(jié)線索，把握柳毅、龍女、錢塘君的不同性格特點，欣賞藝術手法。 3．能恰當?shù)卦u價中華傳統(tǒng)道德中行俠仗義、懲惡救難品格的積極意義，并了解缺少戀愛婚姻的自由，是造成封建社會青年...
張連生 學習目的： 理解龍女和柳毅的人物形象及其意義。 理解本文想象豐富，用筆夸張，極富浪漫主義色彩的寫作風格。 品味本文凝練生動、句式多變、極富表現(xiàn)力的語言。 學習重點 理解龍女這個人物形象。 理解柳毅這個人物形象。 學習難點 理解本文想象豐富，用筆夸張，極富浪漫主...
張連生 《柳毅傳》[一] 學習目的： 理解龍女和柳毅的人物形象及其意義。 理解本文想象豐富，用筆夸張，極富浪漫主義色彩的寫作風格。 品味本文凝練生動、句式多變、極富表現(xiàn)力的語言。 學習重點 理解龍女這個人物形象。 理解柳毅這個人物形象。 學習難點 理解本文想象豐富，?..
rdgz123 一全篇故事情節(jié) 洞庭龍女遠嫁涇川，遭受丈夫、公婆虐待，幸遇書生柳毅，傳書洞庭龍君，得其叔父錢塘君營救，回歸洞庭。(課文節(jié)選至此。)錢塘君令柳毅與龍女成婚；柳毅傳書本無私心，且不滿錢塘君的蠻橫，嚴辭拒絕，告辭而去。龍女對柳毅已生愛慕之心，發(fā)誓不嫁他人。柳毅喪妻后，?..
rdgz123編 《柳毅傳》(節(jié)選)課文說明 一全篇故事情節(jié) 洞庭龍女遠嫁涇川，遭受丈夫、公婆虐待，幸遇書生柳毅，傳書洞庭龍君，得其叔父錢塘君營救，回歸洞庭。(課文節(jié)選至此。)錢塘君令柳毅與龍女成婚；柳毅傳書本無私心，且不滿錢塘君的蠻橫，嚴辭拒絕，告辭而去。龍女對柳...
呂厚澤 《柳毅傳》(節(jié)選)課文說明 一全篇故事情節(jié) 洞庭龍女遠嫁涇川，遭受丈夫、公婆虐待，幸遇書生柳毅，傳書洞庭龍君，得其叔父錢塘君營救，回歸洞庭。(課文節(jié)選至此。)錢塘君令柳毅與龍女成婚；柳毅傳書本無私心，且不滿錢塘君的蠻橫，嚴辭拒絕，...
denghao 教學目的： １、學習本文通過曲折的故事情節(jié)和生動的細節(jié)描寫來表現(xiàn)人物個性的寫作技巧。 ２、學習傳奇通過幻想反映現(xiàn)實的特點，了解本文反映封建包辦婚姻和封建家長制度迫害婦女的罪惡。 教學重點：分析人物個性和體現(xiàn)的思想。 課時安排：二課時。 教...
教學目的： 學習本文通過曲折的故事情節(jié)和生動的細節(jié)描寫來表現(xiàn)人物個性的寫作技巧。 學習傳奇通過幻想反映現(xiàn)實的特點，了解本文反映封建包辦婚姻和封建家長制度迫害婦女的罪惡。 教學重點：分析人物個性和體現(xiàn)的思想。 教學時間：二課時。 教學方法：討論法。 教學過程： 一、課前預習 利...
宋發(fā)旺 教學導航 《柳毅傳》是唐代傳奇小說的佳作。“龍女牧羊”、“柳毅傳書”等，是其中家喻戶曉的情節(jié)。課文節(jié)選部分，既是神話，又是現(xiàn)...