1理清結(jié)構(gòu): 2語(yǔ)言特色: 先秦時(shí)期是中國(guó)思想文化史的重要開端，也是思想文化史的輝煌燦爛時(shí)期。先秦時(shí)期的思想文化，無(wú)論內(nèi)容形式或?qū)W風(fēng)，都對(duì)秦漢以后的中國(guó)思想文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。本課節(jié)選的八條先秦諸子論學(xué)的語(yǔ)錄，語(yǔ)言簡(jiǎn)練、意蘊(yùn)豐富，風(fēng)格明快；說理透徹，邏輯嚴(yán)密，善于類比，不乏文采，學(xué)習(xí)時(shí)...

初一（第13冊(cè)）文言文單元教學(xué)設(shè)計(jì) 一、單元教學(xué)目標(biāo)： （一）知識(shí)與技能： 1.順暢朗讀課文，掌握誦讀的節(jié)奏、語(yǔ)氣，通過朗讀了解文章大意。 2.能借助課本的注釋或工具書，了解課文的基本內(nèi)容。 3.了解通假字、古今詞義的變化等知識(shí)，初步培養(yǎng)學(xué)生積累文言實(shí)詞、?..

教學(xué)目標(biāo) 1、了解先秦歷史散文和《史記》的相關(guān)知識(shí)。 2、掌握先秦歷史散文和《史記》的鑒賞方法。 教學(xué)重點(diǎn) 1、了解先秦歷史散文和《史記》的相關(guān)知識(shí)。 2、掌握先秦歷史散文和《史記》的鑒賞方法。 教學(xué)難點(diǎn) 掌握先秦歷史散文和《史記》的鑒賞方法。 教學(xué)方法 講授法 教具...

摘要：“少教多學(xué)”是一種新型的教學(xué)模式，實(shí)踐表明，“少教多學(xué)”教學(xué)模式的使用，使得學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性得到大幅度的提高，學(xué)生自身樹立起一種學(xué)習(xí)的責(zé)任感。學(xué)習(xí)不再是被動(dòng)的，而是“教”與“學(xué)”兩方面的積極互動(dòng)，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中找到了樂趣。這對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生自身的學(xué)習(xí)效率有很大的幫助。本文是針對(duì)《先...

安徽省東至二中方雙壽 【一】 教學(xué)目標(biāo) 1、選取教材中能反映孔子親切平常面目的章節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生從全新的角度認(rèn)識(shí)孔子，引起學(xué)生對(duì)孔子、對(duì)《論語(yǔ)》的親切感，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》的興趣。 2、配合必修教材的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，注意從詞匯語(yǔ)法、修辭、古文閱讀等方面培養(yǎng)學(xué)生的文言閱讀能?..

課題：《先秦諸子選讀》第六單元：《墨子》選讀 《兼愛》第一課時(shí) 年級(jí)：高二（）班學(xué)生姓名：學(xué)號(hào)：組名：&...

課題：《先秦諸子選讀》第六單元：《墨子》選讀 《兼愛》第一課時(shí) 年級(jí)：高二（）班學(xué)生姓名：學(xué)號(hào)：組名：&...

課題：《先秦諸子選讀》第四單元：《老子》選讀 《有無(wú)相生》第一課時(shí) 年級(jí)：高二（）班學(xué)生姓名：學(xué)號(hào)：組名：&nb...

課題：《先秦諸子選讀》第一單元：論語(yǔ)選讀 七、《好仁不好學(xué)，其蔽也愚》第一課時(shí) 年級(jí)：高二（）班學(xué)生姓名：學(xué)號(hào)：組名：&nb...

課題：《先秦諸子選讀》第一單元：論語(yǔ)選讀 五、《不義而富且貴，于我如浮云》第一課時(shí) 年級(jí)：高二（）班學(xué)生姓名：學(xué)號(hào)：組名：&nbsp...

課題：《先秦諸子選讀》第一單元：論語(yǔ)選讀 四、《己所不欲，勿施于人》 年級(jí)：高二（）班學(xué)生姓名：學(xué)號(hào)：組名：&nbs...

課題：《先秦諸子選讀》第一單元：論語(yǔ)選讀 三、《知之為知之，不知為不知》第一課時(shí) 年級(jí)：高二（）班學(xué)生姓名：學(xué)號(hào)：組名：&nbs...

自主學(xué)習(xí)篇--自主，新課標(biāo)理念的精髓 基礎(chǔ)積累 【識(shí)字記音】 ①綏()②喟然()③莞爾() ④偃()⑤簞(&nbsp...

自主學(xué)習(xí)篇--自主，新課標(biāo)理念的精髓 卡片摘錄 【作者作品】 孔子（前551～前479），名丘，字仲尼，春秋末期魯國(guó)陬邑(今山東曲阜市東南)人。我國(guó)古代著名的思想家、教育家、儒家學(xué)派創(chuàng)始人。相傳有弟子三千，賢弟子七十二人，孔子曾帶領(lǐng)弟子周游列國(guó)十四年。晚年潛心致力于古文獻(xiàn)整理，修《詩(shī)》?..

學(xué)習(xí)目標(biāo)： 課標(biāo)考綱 《考試說明》對(duì)文言文閱讀的基本要求是“能閱讀淺易的文言文”。 通過學(xué)習(xí)先秦諸子論著，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生陶冶身心、涵養(yǎng)德行，提高對(duì)我國(guó)文化傳統(tǒng)和思想傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，加深學(xué)生對(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)的熱愛，發(fā)展學(xué)生閱讀古文的基本功。 內(nèi)容目標(biāo)：1、積累文言詞語(yǔ)的用法。 &...

課程特點(diǎn)與教學(xué)建議 老師們，大家好。我今天說的內(nèi)容是人教版《語(yǔ)文》選修課《先秦諸子散文》中《論語(yǔ)選讀》單元。 《高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：選修課也是基礎(chǔ)教育課程的一部分。設(shè)計(jì)選修課的目的在于更好地讓學(xué)生有選擇地學(xué)習(xí)，為學(xué)生有個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 先秦時(shí)期是我國(guó)思想文化取得輝煌成就的時(shí)?..

【教學(xué)目的】 1、知識(shí)與技能：掌握文中重點(diǎn)字詞的用法，了解《論語(yǔ)》反映的主要思想。 2、過程與方法：誦讀課文，理清各個(gè)章節(jié)的內(nèi)容，把握人物的主要思想，體會(huì)運(yùn)用動(dòng)作、語(yǔ)言、行為描寫來表現(xiàn)人物的不同性格特征的寫作手法。 3、情感態(tài)度價(jià)值觀：引導(dǎo)分析人物的語(yǔ)言，領(lǐng)會(huì)孔子勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)...

一、天下有道，丘不與易也 同學(xué)們，從今天開始，咱們就開始學(xué)習(xí)《先秦諸子選讀》。那么什么叫先秦諸子呢？在這里所說的先秦諸子是指春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代各學(xué)派的代表人物或者他們的著作。 春秋時(shí)期，教育開始普及，這時(shí)候產(chǎn)生了一個(gè)新的階層，叫新士人。他們能文能武，博學(xué)多才，多給大夫...

學(xué)生姓名：（）學(xué)習(xí)小組：（）學(xué)案完成情況：（） 學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）閱讀目標(biāo)：熟讀并背誦經(jīng)典語(yǔ)句 （2）知識(shí)目標(biāo)：實(shí)詞“見”“是”的一詞多義，虛詞“之”的用法&nbs...

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、掌握重要的實(shí)詞和特殊句式 2、引導(dǎo)學(xué)生理解類比論說技巧 3、樹立正確的“戰(zhàn)爭(zhēng)觀” 二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)： 1、文言句式文言實(shí)詞虛詞積累 2、理解運(yùn)用“非攻”思想 三、知識(shí)鏈接： 墨子思想論說文（古代嚴(yán)格意義） 四、學(xué)習(xí)方法： 1、...

姓名完成學(xué)案情況 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、掌握重要的實(shí)詞和特殊句式 2、引導(dǎo)學(xué)生理解類比論說技巧 3、樹立正確的“戰(zhàn)爭(zhēng)觀” 二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)： 1、文言句式&n...

知識(shí)目標(biāo)：掌握本章的實(shí)詞、虛詞及特殊句式。 方法目標(biāo)：掌握閱讀、賞析古文的方法，提高閱讀水平。 情感目標(biāo)：1、體會(huì)莊子散文中寓言故事的深刻含義。2、體會(huì)莊子散文想像奇特的特點(diǎn) 課時(shí)安排：三課時(shí) 第一課時(shí) 【教與學(xué)師生...

四、己所不欲，勿施于人 我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中，常常聽到這樣一句話，“仁者無(wú)敵”。那么在這兒所指的“仁”是什么呢，仁者為什么能夠無(wú)敵呢？今天我們所學(xué)的這篇文章，就是有關(guān)孔子的“仁”的闡述。 耶穌曾經(jīng)說過這樣的話，“你們要?jiǎng)e人怎樣待你們，你們也要怎樣待他們。”又說：“你們要?jiǎng)e人怎樣待你?..

先秦諸子的作品，無(wú)論是從文學(xué)的角度看，還是從歷史資料的角度看，都具有重要地位。當(dāng)時(shí)的特定歷史環(huán)境，造就了“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”的局面。即使是今天來閱讀先秦諸子的文章，依然是非常有價(jià)值的。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解時(shí)代背景和先秦諸子及其作品。 2、理解課文內(nèi)容，積累基礎(chǔ)知識(shí)。 3、能...

不義而富且貴，于我如浮云 在探討語(yǔ)段內(nèi)涵的過程中，解讀孔子的義利觀。 學(xué)習(xí)和掌握重點(diǎn)字匯。 鑒賞9、13則選文。 多媒體 一、導(dǎo)入新課： 自古以來，中華民族就有崇德尚義的傳統(tǒng)。人們把為了道義而不能推辭某種責(zé)任稱為“義不容辭”，把基于正義而產(chǎn)生的憤怒稱為“義憤?..

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解第一則選文和第三則選文的思想內(nèi)容。...

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 了解作者，探究荀子天人相分的天人關(guān)系。 2. 掌握文言詞語(yǔ)的意義和用法，能將重點(diǎn)句子進(jìn)行翻譯。 3. 讀懂文本，了解荀子文章的基本特點(diǎn)、排比句的運(yùn)用。 4. 體會(huì)荀子對(duì)天人關(guān)系的思考。 【引入話題】 2008年5月12日下午14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生8.0級(jí)地震。此次地震...

先秦諸子選讀 《天下有道,丘不與易也》 教學(xué)設(shè)計(jì) 一、天下有道，丘不與易也 同學(xué)們，從今天開始，咱們就開始學(xué)習(xí)《先秦諸子選讀》。那么什么叫先秦諸子呢？在這里所說的先秦諸子是指春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代各學(xué)派的代表人物或者他們的著作。 春秋時(shí)期，教育開始普及，這時(shí)候產(chǎn)生了一個(gè)?..