［教學目標］ 一、分析詩歌中“老虎”這個意象的特點，說說老虎身上具有的精神品質和象征意義。 二、在誦讀中體會老虎身上體現出的力之美，激發學生生活學習的斗志。 三、培養學生閱讀外國詩歌的興趣，領略?..

[教學目標]一、分析詩歌中“老虎”這個意象的特點，說說老虎身上具有的精神品質和象征意義。二、在誦讀中體會老虎身上體現出的力之美，激發學生生活學習的斗志。三、培養學生閱讀外國詩歌的興趣，領略外國詩歌的藝術魅力。四、通過和郭沫若譯本的比較閱讀，提高學生的鑒賞能力。 [教學設想]一、小組合作預習，威廉...